公主小妞

“金小鱼，我告诉你你再敢和别的男人走的那么近我就把你做成红烧鱼！！！”金安轩圈住面露不满的金小鱼，恶狠狠的威胁。“呃……这是个意外。”金小鱼很想哭好不好！！本来是孤儿已经很惨了。为什么还要被这个霸道的青梅竹马给管得死死的啊！难道他真的和温柔的美男无缘吗？

第二个学期刚开学女主就和年级里闻名的四大天王做同桌，这到底是好，还是坏呢？后来，就只剩下两个人依然守护着女主。可是，当其他两位回来后，女主却面临着四选一的困难抉择，最终，她又会选择谁呢？

韩少招聘临时女友的消息一贴出来，整个学校都沸腾了，吴水儿为了能进入理想的学校，撕开假面具，用美貌和智慧成为了韩少的专属女友，为期一个月。说好只是演戏的，这家伙又是咬嘴又是床咚，是几个意思？某天，吴水儿被他咚在墙上，她红脸低吼，“韩风！你违约了！”韩风邪气地微笑，“合约是我定的，我想怎么改就怎么改。”“说好一个月，这都几个一月了？”“我已经改变主意了，一月改为一生！”“滚！”“沙发，地板，还是床，你选一个我陪你一起滚！”吴水儿扶着酸疼不已的腰，懊恼不已。是谁说他不近女色的！拎出来打死！【读者福利v群，粉丝值满2000可加：1017080288】

千禧年的校园爱情像是个充满阴谋的斗场，参与者一面奋力角逐，一面隐藏自己的行踪。毕业日是斗场的最后时刻，所有人终将钻出阴影赤裸博杀。就这样，七名同班的少男少女将在毕业当日迎来各自的初恋结局……

本书讲述了一名汉室王朝秘密杀手“人刀”罗敷的悲伤故事。美丽的王府少女侍婢，爱上了王爷的近身侍卫，但身为“人刀”的她，不得不执行太后吕雉“诛杀刘恒”的铁令，身为侍卫的他，又不得不拼死保护主子。《陌上桑》写完的那一天，注定了他俩的命运，永远不可能有幸福的结局……

她是国际刑警组组长，在一次行动中误入时光隧道回到了一个历史上没有的王朝，为了生计女扮男装的她进宫当了近身侍卫。可是，这个长的好看的皇上好像是有了恋男的倾向。不会吧！“我是男人！皇上，别爱我！”“就算你是真男人，也要拐你来爱朕。女人，别想逃！”龙傲天一脸的无赖相……

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝历史的车轮始终是不会因为一个意外而有所改变两个不同时空的人，一场刻骨铭心的爱恋，一曲流传千古的爱情悲歌

忽然有一天，我们发现自己不知不觉中变成了钢筋水泥的都市里默默奋斗的年轻人，普普通通地在社会中努力挣扎、载浮载沉的平凡人。我们为一些公认的目标：成功，拼命奋斗。开始变得压力很大，内心压抑，有很多精神上的困惑，拼命追赶的困惑，遇到挫折的困惑，自己真正想要的什么的困惑。越来越疲惫，越来越不快乐。社会不仅需要功名利禄，还是需要一些其他的东西的，而我们的舆论、标准却忽视了。越是浮躁的社会，我们越是需要培养一些品质。坚守我们真正想要追求的，找到自己内心的节奏，让心慢下来，在浮躁现实中从容的生活。

家庭教育畅销书《我家小孩有人缘》的姊妹篇。本书从儿童心理发展的特点着手，帮助家长分析孩子的问题，用一些实用的心理学小技巧、小训练，帮助孩子学会交朋友，形成友谊观。为了让家长好懂易学，本书用案例、讲方法，帮助家长用有针对性的办法，培养孩子的友谊观。现在的孩子大多数都是独生子女，在家庭中，缺少与兄弟姐妹相处的机会。因此，对于现在的父母，如何让自己的孩子学会交朋友，如何帮助自己的孩子在与同伴交往中学会理解和忍让，并获得社会交往能力，这是相当重要的教养环节。

一次突然的病毒侵袭，让原本相守的恋人分散，墨憬言灵魂分散进入万千世界，苏语兮不得不穿越万千世界，寻找他墨憬言：兮儿，累吗？”语兮：不累，因为有你！爱情本就是这样，因为有你，所以哪怕是吃苦，都是甜的—憬言你要相信无论我们相隔多远，不管绕多少弯，我都依然可以找到你，拥抱你。by:苏语兮—爱情总有一个人需要妥协，如果你做不来，那么我来。by:墨憬言（已解锁：冰山校草，高冷总裁，温柔医生，纯情世子，冷漠竹马，帅气大神……等一系列男主性格类型的攻略，1v1绝宠文哦）

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1977年。对于中国人民来说，这是新旧更替的一年，也是感情复杂的一年。大街小巷的墙上还残留着带有“文革”色彩的标语，拉开改革开放帷幕的十一届三中全会也要一年后才会召开，但已中断了十余年的高等院校招生考试却得以正式恢复。在这一年的最后一个月里，570万考生走进考场，试图靠知识改变自己的命运。

本想躲避催婚的她和陌生男人签订了形婚合同，然而那男人却渐渐对她开启狂撩模式。“秦书香，去看看医生，脑子不太好。”某男勾唇一笑，把某女所有的脏话都咽进了嘴里。--情节虚构，请勿模仿

云家嫡女，懦弱无能，人善可欺。皇子无痕，腹黑霸道，强势疼妻。他当她是懦弱包子，一心想要护着。不想她战斗力爆表，自己杀伐天下。当腹黑遇上腹黑，霸道遇上霸道，是他妥协，还是她妥协？“亲亲夫君，太子送奴一匹千里马……”“嗯，收下吧。马肉强健腰膝，娘子最近累了，炖汤补补。”“昨儿个丞相家嫡女又去皇上面前哭求了，想要嫁给夫君做妾。”“今儿一早，她启程去边疆了，许给戍边童将军，这辈子都不会回朝了。”“太后说咱们膝下就一个孩儿，太孤单了。可是奴家不想再生了。”“生，为什么不生，现在就生，太后说得对……”

为什么要学习？怎样去学习？怎样才能学好？这是困扰当今2.2亿中国青少年的三大问题，也是富有爱心的家长和教师日夜思考的三大问题。难道注定要这样永无休止地问下去？现在，一位教育灵魂的追寻者带着他多年研究、演讲和交流的成果来了。作为方法动力学研究第一人，在这本方法动力学的开山之作中，不仅解答了这三大难题，还提出了21世纪学习者必备的10 种基本素质及修炼方法，25种即读即用的思维方法，以及由此走向成功的6个步骤，更有作者精心收集的、与全书内容融为一体的几十个生动的故事。青少年读者将在本书的阅读中优化思想、改善习惯、提升信心、引爆潜能，快速成为自觉地经营学习和管理人生的高手。