烟台大观

神话由远古族群的人们集体创造并且流传下来，神话分为创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话。本书选取了中国最著名，最为重要的神话呈现给读者。

真的，“回报” 是幸福的。她让我们感到自我价值的丰富，人性光芒的闪烁，人生经历的厚重。我们生活得快乐健康或许是父母对我们的最大希望，他们或许没有想过要我们为他们做些什么，现在就让我们以自己和父母都能接受的方式和方法，去做这人生中最重要的事情，让我们行动起来吧！

本书所写的是中国文坛和学界的一流文化人。其中包括王元化、李泽厚、黎澍、施蜇存、金性尧、黄裳、范用、唐振常、曾卓、辛丰年、谷林、吴小如、周作人、张爱玲等，多为第一手材料，对这些人物作学术分析，写出他们真正的价值。这些人都是“专家之上的文人”，中国文化都是由这种“专家之上的文人”传承和推进的。此书深入浅出、雅俗共赏，是一本具有深刻文化含量的大书。

《中国历史之谜》选取中国传统文化历史中的未解之谜，并加以申述。

我国的群众文化基础理论是在20世纪50年代末初步建立，并在20世纪90年代完善相承的。进入21世纪，群众文化的实践有了很大的发展，特别是公共文化服务体系建设的方针政策和实践，极大地充实和丰富了群众文化的理论宝库。本教材就是承先人之积，取后贤之华，以《群众文化学》为基础，通过对群众文化实践的总结，对群众文化理论探索的归纳，并提升到理性认识的基础上编写的。

“子墨，我会等你回来，哪怕是一辈子。”“子墨，怎么办！我不想进宫！”“子墨，我爱的人，只有你...”“尹子墨，为了你，我会好好活着，那么，你也要活下去。”他是名扬天下的画师，却画不出心爱女子的面容；他年纪轻轻，便是一头银丝；他耳聋眼盲，却奉旨入宫作画；他遍寻天下，只为记忆中那个明媚的笑容。“凝绾，我不过是一介小小画师，我能做的，便是尽我所能去爱你，护你！”“凝绾，我此生所负，唯有你了！”“凝绾，我该怎么办！”

在这个充满机遇与挑战的时代里，我们只有不断地调试、改变自己的性格，使之与社会群体相适应，才能跟上时代的节拍，获得和谐健康的发展。性格孤僻的人，不妨变得活跃一点点，涌入欢快的人流，随跃动的节拍起舞。性格悲观的人，不妨变得乐观一点点，让窗外的阳光驱散心底的阴霾，性格暴躁的人，不妨变得沉静一点点，一杯清茶，一本好书，伴着书香体味人生的静谧……人只有不断尝试着改变自己的性格，才会发现自己身上的可塑性，拥有更多成功的机会。

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“孩子的心灵是一块神奇土地，播种思想的种子，会收获行为的果实；种上行为的种子，收获的是习惯；要是播上习惯的种子呢，将收获到品德；如果播上的是品德，得到的收获是命运。”家庭教育往往能够影响其子女一生的成长。本书列举了古今中外很多名人早期的家庭教育，相信对每位热爱孩子、望子成才的家长们都有一些启发。这是一部新颖独特、思想深刻、可读性强且实用价值较高的书。该书有以下三个特点：一、创意新颖独特。二、结构新颖。三、思想深刻、分析透彻、可读性强、具有较高的实用价值。

王者菜鸡赵坤咒骂系统不公，结果却被王者荣耀系统强行穿越到了王者大陆上，玩了一把真人王者荣耀。但是，穿越成哪个英雄不好，非得穿越成个鲲！庄周：站住那条鲲别瞎跑，被你害的战斗力都减半了！韩信：这回鲲不是我偷的，这个锅我不背！鲁班七号（女）：不管是鲲还是锅，只要有实力就能做我男人！赵坤：这王者大陆没鲲权哪！

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这是金庸先生最后一部武侠小说，也是登峰造极之作！小说讲的是一个从小在扬州妓院长大的小孩韦小宝，他以不会任何武功之姿态闯江湖各大帮会、周旋皇帝朝臣之间并奉旨远征云南、俄罗斯之故事，书中充满精彩绝倒的对白及逆思考的事件！金庸先生将韦小宝的个人经历与历史密密切合，大玩历史哈哈镜的手法，令人赞叹，几乎信以为真，而小宝的做人方法及毫不留情的揭出人生各阶层黑暗面这种做法，使得这部书成了不是武侠小说的武侠小说，到了无剑胜有剑的境地。韦小宝是个最最普通的人，好像也就是在你我身边的那些人一样。

九月十五，雪衣圣门五人顺利抵达位于昆仑山白云峰的玉华宫。玉华宫前，三百多级白色阶梯，纵使轻功不错，也累得尚雪琦香汗淋漓，她擦了把汗，抬头望见云雾缭绕中的亭台楼阁，不禁怔住。“北域玉华缈如仙，南疆蝶花幽如梦。”白慕衣依旧气息悠长，神情潇洒，他合上折扇，举扇遥指前方高耸人云霄的玉华宫：“玉华宫与蝶花教一直是武林中人梦寐以求的圣地。如今亲眼见着，才知青少所作之诗不虚。玉华宫倚山而建，巧夺天工，令人惊叹。”

兰渤穿越到一个残筋断脉的身体之内，为求活命，修炼奇葩的功法，却不知，这是天下第一神功！本是要阻止一个牵涉了朝堂争斗和江湖恩怨的天大阴谋，却在无意中揭开了自己迷离未知的身世，一段深仇大恨浮出水面，一个武林天才就此重生……

就像英国的剑桥座落在风景秀丽的乡间一样，秦川腹地这座教人稼穑的稷山大学，也建在远离城市的一个小镇旁，绕出学校的围墙便看得见渭河两岸错落有致的村舍和庄稼，暮春里一个雨过天晴草木清新的傍晚，金梦天博士踱出校门到田野里去散步。他看到麦田夹行里细瘦的小道旁，趴伏着乙个半截身子成了泥猴的小男孩。那男孩用根细棍很认真细致地在地上抠出一个迷宫式的怪圈，然后捉来一个小昆虫放在人口处，前面用一根毛草在逗引，屁股后面用草棍戳，很快将那小昆虫引入迷宫。