也需要你会问：学习别人的而成功模式就会成功吗？
答案是：“不一定。”因为一个人是否成功还受个人条件、努力的程度和机遇等因素影响，并不是学习别人的成功模式就可以成功。但至少他们的成功模式是一种借鉴，让你有方向可循，这绝对比漫无头绪，不知何去何从好过千百倍。
那么，如何才能找到一套适合自己的“成功模式”？
首先，你要找出一位你认为可以借鉴，值得效仿其“成功”的目标人物。这个人可以是你的朋友，可以是你的亲戚、长辈、同事，也可以是有名望的社会人士，更可以是那些励志书里的传记人物。你可以向他们学习，尝试他们的成功之道。一般来说，人人都喜欢谈成功而忌讳谈失败，所以他们会吝啬的告诉你他们的成功经验。至于社会人士的成功之道，则可以从报章杂志得知，传记人物的成功之道，传记里也会说的很清楚。
任何人的成功模式都有可能套用在你的身上，但有几种“模式”你必须排除，绝对不可简单地“套用”。
——因机遇而成功的人。因为他有机遇，而你不一定也有那么好的机遇，而且机遇是不可等待的。
——因家族支持而成功的人。例如有一位“有能量”的父亲或庞大的产业。这种人的成功比一般人省力许多，你若无此条件，则这种人的成功是根本不值得学习的。
——因配偶的才干或金钱而成功的人。你不一定会有个能干或有钱的配偶。
——因某人提拔而“成功”的人。因为你不一定会碰到愿提拔你的人。
——因不走正道而“成功”的人。不走正道危险性很高，这种险不能冒，也不值得冒。那么，该选用什么样的“成功模式”？你应该选择那些靠自己而成功的“成功模式”加以借鉴，而且这个“模式”最好是和你同行，所处的环境、个人条件和你接近。你可以把他的成功经验归纳成以下几点：
——他是如何踏出第一步以及第二步、第三步？
——他如何积累实力？
——他如何突破困局，超越自己？
——他如何管理内外的人际关系？
——他如何规划一生的事业？
你可以根据自己的特点照着做，当然也可以只模仿其中的若干方法，或是根据他的模式来修正你的方向。不过，“成功模式”再好，关键还在于执行，你若不当一回事，则这模式就不可能发挥效用。说穿了，成功模式只不过是自己“努力”而已，肯努力，就会有实力，有实力才会带来好机遇。
生活是一部“无字书”，唯有善读者，方能学以致用，举一反三。我们不仅可以以成功者为师，还可以以失败者为师。“以成功者为师”强调的是学习别人的成功之处以自用，而“以失败者为师”强调的是学习别人的失败之处以避免重蹈覆辙。因此，它们其实是辩证的统一。
任何失败都是有原因的，不管是主观因素还是客观因素，不过要了解失败者的失败原因不太容易，失败者往往不愿意谈失败的过去，因为这会触痛他的伤心之处。如果你找到失败者本人谈，他大概也不会告诉你真相，他只会告诉你，他的失败是因为经济不景气、朋友拖累、银行紧缩银根，或是被出卖、被骗、被倒账……属于他个人的能力、判断、个性上的问题，他是不会告诉你的；何况有些失败者根本不知道他失败的真正原因。因此要了解失败者的失败原因，还得多方收集资料，参考专家的分析，了解同行的看法，至于这位失败者的个人条件，可从他的朋友处了解。
当把资料收集够了，把它一条条列出来，仔细分析，再归纳成几个重点。
不过并不是了解到就可以变成自己借鉴的模式，还必须把你所观察、分析到的东西用来在实践中检验，和失败者的经历做个对照比较。如果你的个性、能力和其他主客观因素都有和那位失败者相似之处，那么就要提高警觉。弱的地方要加强，不好的地方要改善，这样才可避免和失败者犯同样的错误，成功的概率自然会大大提高。
除了自己经营事业要以失败者为师之外，一般做人做事也应以失败者为师。
在做人方面，看看谁和谁处不好，谁得罪了谁，谁不受欢迎，参考他们的个性，观察他们平日的来往和作为，你就可以知道他们做人失败的原因在哪里。
在做事方面，“失败者”的例子更多，这里所谓的“失败”包括做得不尽完善的事，这些事一般都会由旁人进行评论，这种评论有时只是应付应付，但因为近在身边，所以不管评论是不是在“应付”，你都会有不错的收获。
曾有一将军说过，两军对阵，谁犯的错误少，谁就得胜。做事也是一样，犯的错误少，成功的概率就高，而要减少错误，就是“以失败者为师”，这种教训并不需要你以失败去换取！
学以致用方为正道。知识只有在运用时才能产生力量。一个人不能为学习而学习。人之所以学习，其目的应该是增加智慧，使我们更向上、更幸福、更有用，在追求更高的人生理想的时候，使我们更善良，更热情，更能干。努力学习，掌握更多的知识，把自己的聪明才智发挥出来，这是成功者必须做到的。
培根在提出“知识就是力量”的口号以后，又作了补充，他说：“学问并不是各种知识本身，如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”也就是说，有了知识，并不等于有了与之相应的能力，运用与知识之间还有一个转化的过程，即学以致用的过程。因此，我们在学习知识时，不但要让自己成为知识的仓库，还要让自己成为知识的熔炉，把所学的知识在熔炉中消化、吸收。
我们应结合所学的知识加以运用，提高自己运用知识和活化知识的能力，使自己的学习过程转变为提高能力、增长见识、创造价值的过程。我们还应加强知识的学习和能力的培养，并把两者的关系调整到最佳位置，使知识与能力能够相得益彰，相互促进，发挥出前所未有的潜力和作用。
养成思考的习惯
有一天深夜，英国著名的物理学家卢瑟福走进自己的实验室，看见一个研究生仍勤奋地在实验台前工作，就关心地问：“这么晚了，你还在做什么？”
“我在工作。”
“那你白天做什么了？”
“白天也在工作。”
“你整天都在工作吗？”
“是的，导师。”研究生谦恭地回答。
卢瑟福略一沉思，然后问道：“你很勤奋，整天都在工作，这自然是很难得的，可是我不能不提醒你，你用什么时间来思考呢？”
西方流行着一句十分有名的谚语，叫做：“Use your head.”（用用你的脑子。）许多有名的智者一生都在遵循着这句话，为人类解决了很多难题。
在现代社会里，每个人都在想尽一切办法来解决生活中的一切问题，而且，最终的强者也肯定是办法最得当的那部分人。
世界著名电脑商IBM公司的前任总裁华特森就是一个特别注重办事方法的人，而且他十分舍得花费时间和金钱来培训员工们思考问题想办法的能力。他曾对外界信誓旦旦地说：“IBM每年员工教育训练费用的增长，必须超过公司营业的增长。”事实也确实如此。
在全世界IBM管理人员的桌上，都会摆着一块金属牌，上面写着“THINK”（想）。这个一字箴言，是IBM的创始人汤姆·华特森创造的。
1911年12月，华特森还在NCR（国际收银机公司）担任销售部门的高级主管。有一天，寒风刺骨，霪雨霏霏，气氛沉闷，无人发言，大家逐渐显得焦躁不安。华特森突然在黑板上写了一个很大的“THINK”，然后对大家说：“我们共同的缺点是，对每一个问题没有充分思考，别忘了，我们都是靠动脑筋赚得薪水的。”
在场的NCR总裁约翰·巴达逊对“THINK”一词大为赞赏，当天，这个词就成为NCR的座右铭。3年后，它随着华特森的离职，变成了IBM的箴言。
其实，“THINK”是华特森从多年的推销经验中孕育出来的。他在1895年进入NCR当推销员时，同事告诉他，推销不需要特别的才干，只要用脚去跑，用口去说就行了。华特森的脚底都磨出了泡，但业绩一直很不理想。后来，他改变了推销的策略，把不少精力放在区域分析、客户调查上。与此同时，他也非常注意一些推销的技巧，随时根据客户的态度调整自己的言辞。几个月后，他成了NCR的销售冠军。
刀越磨越锋利，人的脑子越用越聪明。热忱的行动只有播种在思考的土壤里，才能开出最美丽的花朵。所谓“行成于思毁于随”，说的就是这个道理。著名成功学家拿破仑·希尔在《思考的力量》一书里作了一个形象的比喻：
“若把你的思想当作一块土地，经过辛勤且有计划的耕耘，就可以把这块土地开垦成产量丰富的良田，或者也可以让它荒芜，任由它杂草丛生。”
“想要从你的思想中得到丰收，你必须付出种种的努力和投入各项准备工作，这些工作的安排和执行就是正确思考的结果。”
拿破仑·希尔还认为：“世界上所有的计划、目标和成就，都是经过思考后的产物。你的思考能力，是你唯一能完全控制的东西，你可以用智慧或是愚蠢的方式去运用你的思想，但无论你如何运用它，它都会显示出一定的力量。”
杞人忧天来自于思考，运筹帷幄也来自于思考。不同的思考方式决定了不同的人生。我们需要养成的是运筹帷幄式的、理性的思考方式。
一个思想有条理的人，在遇到问题时能分清主次，抓住问题的核心。一个思考有条理的人，能以简明的方法，促使别人更了解自己。不论是什么样的机遇，一旦需要展现自己才能的时候，他们必能付之行动，而且必然会获得良好的效果。尤其在现代的社会竞争里，能有效地表达自己的意念的人，成功的机会一定更多。
每个人都应该努力把自己训练成为一名理性的思考者。虽然理性思考的过程是相当复杂的，但它基本上可分成三个阶段。若能仔细研究这些步骤，判断力必能获得相当的改善。
1.找出问题核心
开始时必须了解问题的症结所在，否则必定无法深入问题核心。有些人常常在定势思维的老路子上徘徊，作不出决定，原因就是没有找到问题的症结所在。犹如一道简单的数学题，如果不了解题的目的，就无法解题。
