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袁枚：性灵人生 （文化怪杰）
从晚明的波澜诡谲，到民国时期的风起云涌，历史孕生出许多独具特色的人文大家。真正的时代人物面孔始终是大众读者感兴趣的题材，本套丛书以近代文化怪杰为主题，集结十位文化名人，由专家分写，详述其不同于凡俗的言行。作者深入浅出，对文化名人中的怪杰现象究分析，以故事化哲理。图书叙述通俗，笔法精彩，立意新颖的同时具有严谨考为基础。兼具可读性与收藏性。民国人物及历史图书的热度始终在持续中升温，内容概有名人轶事类、今人印象类、崇古比今类等。
欧美公共广播电视危机与变迁研究
公共广播电视制度自80多年前在英国问世以来，深受各国政界、学界和公众的关注。与私营商业广播电视相比，公共广播电视具有抵御不良政治和商业势为侵蚀、维护公民社会和公共领域的制度特点。本书以市场化背景下欧美公共广播电视的危机与变迁为研究命题，揭示了传播制度背后的政治经济思潮和权力影响，探索了公共广播电视与国家、市场和公民社会之间的互动关系，具有明显的创新性。
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豪门错爱：老婆，是我的
“拜托你，把孩子还给我好不好？”“想要孩子你应该懂得怎么做！”女人听到眼前男人的话，忍住眼中的泪水，站起来开始一件一件的脱掉！一场车祸，她看着还没有醒来的他，留下一张离婚协议书离开！五年后再相见，她已是五岁孩子的母亲，看着她一脸幸福的笑容，没有办法想象当年她竟然如此的狠心离开！
东方之旅（黑塞作品12）
《东方之旅》是黑塞写作态度的转折点，从强调自我的完美个人主义，到献身给团体的崇高服务精神。描写生之追寻者的心路历程。我们不再有一位朝着模糊的理想奋斗的主角，而只有试图表达和实现理想的一个中心思想。透过十八世纪流行的“盟会小说”引人入胜的技巧，象征黑塞自己的书中主角H.H，为盟会所做的象征性旅行——一次穿越时空的“卡夫卡式”经验，终于为他所追求的永恒精神领域——“第三王国”下了有效的定义。以象征性的自传开始的这本书，卒以艺术的神圣化结束。黑塞在此已经到达唯美的理想境界了。
雷军：在风口上顺势而为
“互联网”时代，江湖烽烟四起，小米科技创始人、董事长兼CEO、金山软件董事长雷军终于在不惑之年领悟到了“顺势而为”的重要性，并牢牢把握住时代的脉搏，站在风口上重新开始，从0到1，创造了小米神话。“雷布斯”成功颠覆了传统商业模式和游戏规则，使得小米公司估值5年翻了300多倍，成为全球商业史上成长速度最快的企业。作为互联网和创业圈风口浪尖上的人物，雷军的投资和创业经历一直备受关注。本书通过对雷军及雷系企业成长史抽丝剥茧般的分析，为你诠释为什么小米自面世以来，每一款产品的投放，都能引起米粉的尖叫和轰动；为什么金山一夜之间濒临倒闭又能绝处逢生；为了打造小米生态圈，雷军做了哪些布局？
先婚后爱之独宠世子妃
十八岁在21世纪是早恋的年纪，在古代却已经是大龄剩女了。叶冬阳只是个小老百姓却忽然有一天被皇上赐婚给了安阳王府的世子爷。原以为这是场彼此将就的婚姻，却不想双方都动了真心。“祖母想抱重孙！”“王府需要小世子！”“……”明明说好各过各的，他却不答应了。叶冬阳无奈，他不守承诺在先，那她也没必要恪守约定了。什么公主、乔家小姐、尚书府小姐……有她在一日任何人都别想觊觎她的夫君！公主声泪俱下地说:“我喜欢言哥哥，哪怕做妾我也愿意！”叶冬阳脸色硬如铁，摇头，语气坚决道:“我不愿意，有我在一日，世子爷的后院只能有我一人！”公主哭得昏天黑地跑去告御状，皇上一边听着公主控诉叶冬阳的种种不是，一边提笔写了道圣旨让人送去了安阳王府。圣旨云:“安阳王府世子妃叶冬阳端庄贤淑，蕙质兰心，世子当一心一意待之！”世子爷看着圣旨失笑不已，看到叶冬阳进来，忙收敛了一脸的笑意，语气悲伤地叹息:“圣旨压身，看来这辈子是没机会三妻四妾了！”叶冬阳笑笑道:“你若想，我去请皇上收回成命？”世子爷忙道:“别，圣旨岂能朝令夕改，皇上政务繁忙，咱们还是别去烦他了。”（一对一，简介无能请看正文）
雍正皇帝：雕弓天狼
帝王行止、宫闱秘闻素来为读者关心，本书描写鲜为人知的清廷生活，却又不拘囿于那小小的紫禁城。阿哥党争，杀机隐隐，龙庭易主，雍正险胜。改诏说，弑父说，继位说？一段历史，几多疑云，扑朔迷离，令人难解难分。作者用史笔著文，用文笔立史，庙堂之高，江湖之远，无不尽收笔底。上至典章制度、宫廷建筑、饮食服饰、礼仪乐律，娓娓道来，书卷气浓；下至勾栏瓦舍、寺庙堂肆、市井乡野、客旅古渡，徐徐展开，风情万种。阿哥逐鹿，明争暗斗，字字权谋机诈；女伶歌伎，绕梁余音，句句回肠荡气。其情节铺设，天矫跌宕，人物塑造，浓淡相宜，谋篇均别出心裁；以思想为经，艺术为纬，鸟瞰历史，探究人生，非大家而不可为。
国学经典导读（中册）（中华诵·经典诵读行动）
方水清等主编的《国学经典导读》是一本关于中国文化经典的综合导读作品，分上、中、下三册，中册精选了《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《唐诗三百首》、《宋词》、《唐五代词》等著作，对每部作品都按“原文”、“译文”、“师说”、“知识卡片”、“故事链接”五部分进行详细解释，以便为读者深入了解传统文化经典，提供必要的阅读门径与学习指南。