第19章 等你陪我捉完这场迷藏(1)

以诗为经，是我们先祖的精神起点。远在春秋战国时代，我们的祖先就已经在马车牛背上唱诵《诗经》了。中华民族经历史长河的淘洗，历尽繁华与沧桑，希望“以诗为经”依然是现在的我们挣脱物欲束缚的起点，更是我们追求心灵栖居地的目标。

我们编辑的这套《世界经典民间故事全集》包括《清官能吏的故事》、《书生才子的故事》、《农夫诙谐的故事》、《工匠谈闻的故事》、《百姓闲聊的故事》、《儿童趣事的故事》、《世俗流言的故事》、《动物王国的故事》、《万物戏说的故事》和《自然传说的故事》等10册内容,精选了古今中外各种幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言和民间笑话等数百则,是启迪智慧,增长知识,扩大视野的良好读物,也是青少年学习和研究民间故事的最佳版本,非常适合各级图书馆收藏和陈列。

李束为是山药蛋派人物之一。此次由山西省作家协会编选的“山药蛋派”经典文库，精选其中优秀的文学经典，力求打造成为彰显山西文化形象的一张名片。

《中国文化知识读本——千古五言之祖:<古诗十九首>》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。

杨庆祥：我们现在是在中国人民大学人文楼七层会议室。本次活动是联合文学课堂的专题研讨，讨论内容是科幻文学。为什么要做这样一个专题研讨，出于以下几点原因，一是，最近几年科幻文学不仅得到了国内的关注，也在国际上为整个中国的当代文学赢得了特别重要的声誉，刘慈欣和郝景芳先后获雨果奖。更重要的是，中国当代写作中，科幻文学提供了特别重要的创作队伍和特别重要的作品。而且，我觉得它有可能会改写当代文学的面貌。

简介无能，女主和男主走不到最后，男二暂定

这是一个绅士在妖尾世界争取和平生活的故事。（此文不是后宫文，更不是种马文，争取写出自己心中的妖尾世界）

前世历尽千帆，转眼重头再来。这一世，沈君茹誓要守护家族，手刃仇敌。却一不小心惹上未来权倾朝野摄政王。（身心干净，专情一人，宠文，宠文宠文！）

每当骑自行车来到芜藏寺旁的坡道时，恭太就觉到一阵轻松。从车站对面的销售店出来，书包架上的牛奶瓶压得他躬起腰，两脚不得不拼命地蹬动。这时，清晨冷冽的空气渐渐溶入东方日出的氛围，使恭太因今天的工作接近尾声而感到欣慰。恭太对于每日清晨投送牛奶的工作并不觉到厌烦，然而，他毕竟是小学三年级的学生，身体沉滞而瘦弱，骑车奔走在颠簸的石子路上，并提着装有奶瓶的布袋爬上四楼，确实是一件很辛苦的工作。

经常听到人问“如果生命只剩下几天，你会做什么？”，也经常听到这样的回答：“我要跟喜欢的人告白。”“我要做一件疯狂的事。”“我想弥补心中的遗憾。”……但这些不是现在都可以做而且应该做的吗？一个普通人在生命的最后时刻发现自己拥有超能力，他将如何用超能力去拥抱生命中最后的十六个日落呢？是和爱人告别？是去实现他最大胆的梦想？还是会变成一个超人？

亲情、友情、爱情交织的乱世悲歌。朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪……故事发生在抗日战争时期的晋北地区。马龙、亢振刚等这些普普通通的中国人在这场空前的民族危机中，逐步成长为一批勇敢、机智的民族英雄。故事一波三折，场面震撼人心。亲情、爱情、友情也在这场民族搏杀中演绎了一曲感天动地的壮歌。

沧海一声苦笑，笑苍天不知人间情苦，笑自己不论翻起再大的浪花也够不到她的衣角。姬菲:“我所追随的，自梵城亡了，只有栎歌了，你……好自为之。”离滼:“姬菲，你何曾看清过，竟敢如此断言，你你……你为何不回头看看啊！”盛栎歌:“菲儿，做我的皇妃，我再造梵城，把江山送你作聘礼，答应我……”

光盘，广西第四、六、七届签约作家，中国作家协会会员、广西作家协会理事。获广西、全国报纸副刊好作品二等奖以上30余次。创作及出版长篇小说6部，在花城、上海文学、作家、钟山、北京文学等中国核心刊物发表作品若干，迄今共发表各类作品150余万字。

开庭后被判处死刑的东林市建国以来最大涉黑“1012”案件主犯柯东辉等人，被送往东林市公安局监管支队第一看守所关押。柯东辉想重大立功以期保命。为了摆脱主管民警谢英鹏的主管，他趁人大代表到看守所视察之机，对谢英鹏进行诬告使民警祁军主管了柯东辉。祁军为了索取为柯东辉保命的好处费，以买房的名义在柯东辉的哥哥柯东南的朋友修洋处借得20万元钱。祁军在看守所所长时春武的协助下，把有漏罪在身的8监室的在押人员陈尚实串至10监室，陈尚实在祁军的压制和柯东辉的胁迫下，违心地把自己的漏罪说给了柯东辉。柯东辉检举的案件线索破获后，死刑判决即将被改判。

《毓老师说易经》根据毓老自1993年至2000年讲授《易经》课程内容整理而成。毓老认为，《大易》与《春秋》弄明白，中国思想左右逢源！读《易经》的目的有三：一、自强不息，厚德载物；二、智周万物，道济天下；三、裁成天地之道，辅相天地之宜。《易经》是智海，绝非假话，是智慧的产物。书有古今，智慧无古今。以古人智慧，启发今人的智慧，把人生问题解答明白，就能明白一切。《毓老师说易经》告诉我们，要懂用脑，读完一篇，真得其好处。以一公式，可以推演很多。多读书，存肥料。读书，懂用道理简单，做到可难。