何忙忙

结婚四年，他羞辱她，逼迫她，折磨她，欺负她，谁叫她为了嫁给他，杀了他原本想娶的女人？可当她真的被他逼死后，他却疯了！但人死不能复生，更何况她是带着对他满腔的恨意去死的。她临死都没有想过要报复，但她不知道的是，她的死，就是对他最大的报复！--情节虚构，请勿模仿

【1V1宠文，双洁，甜甜甜甜！】苏夕一觉醒来，穿成了不受待见短命贵妃，好在上有太后姑母罩着，下有几个宠妹狂魔哥哥护着。哪怕皇上不宠爱，照样锦衣玉食，横行全后宫！可偏偏，皇帝改了性子，天天翻她牌子！为了梦想的咸鱼生活，苏夕只好作天作地，远离皇帝。“皇上，臣妾今儿碰到淑妃妹妹，看她长的比臣妾好看，就打了她一顿。”“皇上，臣妾把你最爱的金龙盏全砸碎了，那声响可好听了！”“皇上，臣妾觉得贵妃位分太低，想做皇后。”当晚——小宫女喜滋滋的来报：“娘娘，今天陛下又又又翻了您牌子！”

读红楼，常感意难平，以手中拙笔，抒胸中块磊，纵横天上人间，也要给林妹妹一段不一样的人生！说什么天意如刀，不过是几个糊涂家伙的一场争斗…那神仙一般的人儿，怎忍心让她泪尽夭亡。纵有那天命难违，我也要逆天改命…她，林黛玉，万年寂寞里唯一伴我的一抹绿色，我保定了，那怕为她颠覆了这三十三层天，杀尽满天神佛…他，天界最神秘的仙人，为救我，不惜倾尽热血，为护我，不惜与天为敌，这份深情，又岂是滴水恩之比。为他，我愿舍弃一切，只为跟他并肩，天下地上永不分开…

阿麦出生在麦熟时节，为此差点被爹爹取名为“麦兜”。阿麦的父母从另一个时空穿越而来，她本想跟着父母过一番清净无争的田园生活，谁料年幼丧双亲，战场逢异事……卸去红妆，进入军营，注定与骚包将军邂逅，与沙场杀将相逢，从一个小兵，成长为一代“战神”。阿麦知道，她为民绝情，为国弃爱，自己所做的这一切，不止是为了找到朝夕八年的哥哥，问一句“为什么”。刀剑无影的战场上，无论谁是男主，谁是男配，她都是一身戎装，无一败绩。朝堂之上，他为君，她为臣。他俯视，她扬颌。谁说女子须得以娇躯求安生，生死之后，江山如画，她只想寻个故人，一同赏春景。

《中国文化知识读本：中国历代名案》以通俗浅显的文字和一系列脍灸人口的故事编写而成。《中国文化知识读本：中国历代名案》讲述了包括晁错被诛、华佗之死、狸猫换太子、铡美案、窦娥冤等一系列中国古代历史名案。让青少年从故事中鉴古明今。

她，21世纪的金牌神偷，却穿越成了被算计在花轿里的废柴王妃。他，冥玄大陆上的至尊王者，智勇双全，灵力无边，却偏偏深藏不露，装傻卖萌。当“傻王”遇上“废柴”，当腹黑遇上狡诈，是偷心，是夺爱？还是一起携手扮猪吃虎横霸天下？（这是一个腹黑坑货诱妻上钩的故事，很甜，很宠，很甜蜜。续篇《美男如云：一等魔妃倾天下》写的是他们的儿子小千思的故事。欢迎阅读。）

新书《带着仓库重生》年代文，请支持！谢谢。飞机失事，刘小英解脱了，她这辈子做的最错误的决定就是把秘密分享给了自己的爱人。再次醒来，她成了六十年代的刘小英。成为了孤女的她居然还配备了一个未婚夫？某人:你这满脸兴奋的样子确定是紧张？【再次声明，看不惯就当平行空间看。】

本书主要是为英语口语学习者准备的，以句子的形式表达各种情况。句子中包括了实用的词汇及短语。对于有相同说法的词语或句子，书中也做了说明。本书以主题划分，分为十大主题，主题以下又划分为具体的状况，比如：逛街购物时如何讨价还价，挑选衣服；面试找工作时，应聘者如何自我介绍，面试者如何提问；身在外国时需要去药店、去医院等等，涉及日常生活、工作、出国等方方面面，读者可以很轻松地找到应急的那句话。同时还配备MP3，让你听到原汁原味的英音。

【四神集团】终结篇，【七公子】前篇8岁，她一夜之间成了孤儿，被他带回家，予名卫然。18岁，她静坐着，抬头看他走近。“解开它。”他指指自己脖子上打成蝴蝶结的缎带。“你说要给我生日礼物……”她一脸疑惑。*翌日，被家人目睹他们纠缠，他却翻脸控诉，“为了嫁给我，你连脸都不要了，我成全你！”当众人离开，他却重露笑容：“小然，我说过，你跑不了，一辈子都得是我的。”*“真没想到，你竟然还能在他身边呆的下去。”女人恶毒的说，“你大概不知道父母是怎么死的吧？”当父母死亡的真相呈现，他只是轻抚她被他亲手扭断的脚踝，柔柔的笑：“小然，我说过你跑不了，怎么就是不听呢？”*卫子戚，你杀了我的父母，毁了我的初恋。我生，你毁我婚姻。我逃，你断我手脚。如果我去死呢？他舔着她的喉咙：那我就跟着你死，死后，我俩合葬。*简介暂时就是这样了（我无能，我有愧，大家都知道我简介写的一向不咋地）So，大家看文吧，蓝后顺便点击下方【加入书架】噻，爱你们哟~~

《黑白之外：二十世纪二三十年代中国电影叙事与意识形态》从本体的语言学诗学与外国的文化研究两个视角剖析二十世纪二三十年代中国电影叙事与意识形态之间复杂而微妙的关系。本书第一、二两章以本体研究为主，从语言学诗学角度出发，探讨民族化的意识形态对中国电影的叙事形态、叙事方式、叙事图景（时间意识与空间意识）乃至叙事类型的变迁起到了怎样的作用，发挥了怎样的影响；第三章则开始从本体研究转向文化研究，探讨电影叙事的话语权争夺，揭示各个意识形态团体如何通过电影实现自己的意识形态利益，而意识形态话语又是如何渗透到电影的叙事话语之中。