第1601章 他身上有什么秘密

【新文】http：//m.wkkk.net/a/1275937/《老公婚婚欲睡》开始更新了，大家快去收藏吧————顾苡跟萧潜因为家族联姻走到一起。萧潜对顾苡唯一的条件是，所谓婚姻，无关爱情。陪伴六年的婚姻，因为另一个女人的回归，变得不堪一击他的白月光忽然回归，她是不是也该圆满退场？*大床上，她对他说出最简单的几个字，“萧潜，我们离婚吧。”欢爱至极，他以为她是在玩笑。然而，当第二天，她的离婚协议书摆在他的面前的时候，他的心底，彻底警铃大作……*故事里，男主跟女主久别重逢。故事里，男主跟女主总是真爱故事里，不管他们分开多少年，他们的心却从未走远。故事里，所有人都无视那陪伴多少年的女配，最后怎样以泪洗面……*我对你付出的青春这么多年。换来了一句谢谢你的成全……

十四年前唐梓玥义无反顾的挡在苏宓前面，霸道的宣布苏宓由他保护。十四年后咖啡店的意外重逢，即使彼此早已相对不识，却依然坠入爱河，面对商场上的种种阴谋，这一次苏宓不再躲在唐梓玥背后，而是选择与唐梓玥并肩作战。“我唐梓玥在这里向全世界宣布我爱苏宓。”巨星影帝唐梓玥演唱会高能告白，甘愿为苏宓选择隐退。“抱歉，已有唐梓玥，愿与他风雨同舟。”公关总监苏宓联手唐梓玥，不畏波折，走上人生巅峰。蜜糖夫妇甜蜜来袭，携手征战商场，前方高甜，非战斗人员迅速撤退！！！

戴秀卿，一个出生在塞北江南的灵动姑娘，清丽脱俗，温婉可人。她说，在她小小的世界里，只要有天纯蓝云纯净可看，碧海青草可摸，风过耳花袭香可听，怦然心动可守，这一生便是如诗如画般的存在。或许命运听到了她的心声，于是她便和她的怦然心动相遇了。“叶声哥哥，你会一辈子守在我身边吗？”“当然，我会一直陪着你，直到垂阳西落，暮雪白头…”或许上天有些嫉妒她，于是便带走了她的挚爱。那一刻，她觉得自己被“无情”推向了黑暗的悬崖，任凭她如何挣扎都听不到任何回答。当她选择放弃挣扎，准备拥抱黑暗时，一只温暖的手伸向了她，告诉她，幸福在等着她。“秀卿，相信我，我会用爱烘干你眼角的泪珠，让它不再轻易滑落…”“我相信…”直到最后，她说她依然喜欢记忆中的晴空碧海，香风沁脾。只有那份怦然心动留在了那记忆的长河中…

三年前的落魄千金乔冉和当红偶像肖北弦——乔冉把手机怼上了肖北弦的脸。“已支付两千五”“已支付两万五”三年后的知名画家乔冉和当红影帝肖北弦——乔冉没再拿手机怼上肖北弦的脸。乔冉：“老公，我要出去购物，刷爆你的卡。”肖北弦：“好。”晚上回到家，管家拎着大包小包跟在乔冉的身后。乔冉单手叉腰，摘下墨镜：“这钱怎么那么经花？”（欢迎大家观看肖北弦x乔冉贯穿十年的爱情，盐甜向喔～是一场橘子汽水味的爱情～你是我不期而遇的浪漫啊！）

在西方绘画作品中，命运女神总是蒙着双眼（表示不偏不倚）、脚踏圆轮（象征祸福无常），一手持丰裕之角，一手在抛撒钱币。假如命运具象化后就是这样一位女子，那么作者相信，本书男女主人公的经历为命运女神的行为作了最好的注解。

新书《都是为了孩子好》已发，人品保证，绝不断更。对话小说《女频作者的日常》已完结，欢迎大家围观。┉┉∞∞┉┉┉┉∞∞┉┉┉┉┉∞∞┉┉┉┉∞∞┉1V1，日常向。初次相遇，我只想带你回家。轮回转世，你我携手找到回家的路。什么？我们离婚了？复婚呗，软软都这么大了。哎，怎么多出了一个闺女？┉┉∞∞┉┉┉┉∞∞┉┉┉┉┉∞∞┉┉┉┉∞∞┉感谢火焰之星建立的读者群，群号：788576309

本书内容包括：用餐宴请；居家交流；职场办公；校园求学；旅游出行；逛街购物等基本交际口语。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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娱乐圈当红一线流量小生玉清晨，男身女相，美人颜如玉，倾国又倾城。精致得过分的长相下，是直男气息爆棚的狮子MAN。他体育无所不能，家境优渥，根正又苗红，唱跳俱佳，国内顶级人气偶像，人生可谓顺风顺水，天生就属于站在光里的命。然而当他遇见高冷似珠穆拉玛的“环卫女工”骆晓霙后，从此便开启了被虐人生路。他也不想的，可这个特别到令人发指，谜一样的女人，就是让他没法不被吸引，一步步深深陷入了坑，再也爬不上来。

嫉妒让人拼命想出头，虚伪让人在困难面前也微笑。负能量有时候带来的动力是无穷的，其实我们都踩着阴暗的自己在往上爬。生活如此这样，我好像和“抑郁”做了很久的朋友。

以为穿越在宅斗互陷各种勾心斗角的古代，却是平地一声惊雷，原来还有修仙一说？那老娘艰苦奋斗了装了十五年的温婉贤良要向谁讨要浪费的脑细胞？

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本书以学习为切入点，以智力培养和情商培养为重点，帮助家长以科学的方法引导孩子走进知识的王国和创造的世界，培养孩子浓厚的学习兴趣和高超的学习能力，为孩子的优秀搭建一条成功的天梯。本书以十多年的幼儿教育实践经验为基础，以儿童发展的敏感期理论为依托，抓住幼儿心理发展的特点，帮助家长解读孩子成长的密码，解决婴幼儿阶段常常出现的问题；帮助家长了解优秀孩子的人格特质，为培养孩子的优秀特质提供支持；帮助家长树立正确的育儿观，构建和谐的育人环境。