第297章 不周山

……其实我不想来，其实我们老家要比你们这儿好……放心，一般情况下我不咬人……不，我不是来和你们抢女人的，当然更不抢男人……实际上我吃素，这点你放心……是的，我是真的魔王，地狱里每个人都知道……地狱吗，一点都不神秘，想去我领你……哎哎哎，别走，我话还没说完呢…………<看地狱里的魔王怎么玩转都市。护花，抓怪，除妖，以恶制恶。>…………“什么狗屁简介，其实我什么都没做，是他们招惹我的。”

自从人类种族诞生以来由于社会的组成形式，战争一直就是人类社会的主旋律。从原始的棍棒、刀剑、枪械、核武。战争一直在升级，直到大家相互发现谁都没办法彻底吞灭对方，于是便签订了和平条约。但是条约的背后大家都在暗地里发展各自的军事科技，毕竟条约存在的前提条件就是实力对等。直到一群疯狂的科学家研究出一种全新的战争兵器，一种强大到足够碾压各方的战争兵器，但是这种兵器刚刚研究出来便在各国的抢夺中遗失了。遗失在另一个世界，或者另一个宇宙。

奥林匹斯山下，哈迪斯向我让出王座。尼罗河畔，阿努比斯为我守护门庭。海姆冥界，萝莉海拉是我的女仆。地狱火湖，魔王撒旦向我俯首称臣。我是塔纳托斯，觉醒的死神。我是唯一的终点，我是绝对的公平。我行走诸界，为万千生灵揭示它们的命运。不论你是虫豸，鸟兽，妖魔，精怪，还是万物灵长，天神上帝，都将归于我的国度。如果你妄图反抗，我会让你明白：一切都会逝去，只有死神永生。（严肃霸气的第一人称简介，然而正文并不是……）

他，不知道怎么就来到了这个世界，而这个世界，也就这样接纳了他。其实这个世界接纳了许多奇奇怪怪的人和物，就像石头里蹦出来的猴子、含玉出生的孩子、会说话的帽子……他来到了这个世界开始认识他周围的世界，认识什么是美，什么是爱……

七百年前，一殿实行的“造神计划”将云泽百族视若刍狗，最终却毁于一个名不见经传的小小道观。 七百年后，在封魔师已然没落的时代，神秘的红色势力唤醒传说，妖魔们再次卷土重来。这是燃烧诸神的盛宴，黑色的怪物在三人面前咆哮，如果你不够强，那便只能沦为毡板上的肉，或者……永远见不到阳光。

培根说：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”为此，本书精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的有关名人，其中有政治家、外交家、军事家、谋略家、思想家、文学家、艺术家、科学家、发明家、财富家等，编成了《著名政治家成才故事》《著名外交家成才故事》《著名军事家成才故事》《著名谋略家成才故事》《著名思想家成才故事》《著名文学家成才故事》《著名艺术家成才故事》《著名科学家成才故事》《著名发明家成才故事》《著名财富家成才故事》等，阅读这些名人的成长故事，能够领略他们的人生追求与思想力量，使我们受到启迪和教益，使我们能够很好地把握人生的关健时点，指导我们走好人生道路，取得事业发展。

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读人总会有某个角度，总有“见仁见智”的情况，因为人的本质也是不断展开的过程，因而读人只有在过程之中才能够不断超越原有的层次，进而不断地深入。每个人都有属于自己的历史，我们要从开端上解读，在过程中领会，在历史中诠释，在未来中把握。读人要在历史的延续中读出人性、人的特征与人的本质。人在面向世界生成的同时，历史也按照人的本性特征不断展开，从历史中能够看到人的发展轨迹。在这个意义上，读史就是读人，在人的本质中能够更好地理解历史因素的价值。

我们中小学生必须要加强阅读量，以便提高自己的语文素养和写作能力，以便广开视野和见识，促进身心素质不断地健康成长。但是，现在各种各样的读物卷帙浩繁，而广大中小学生时间又十分有限，因此，找到适合自己阅读的读物，才能够轻松快速地达到阅读的效果。

本书内容以典型的事件、具体的人和故事生动地反映了普通群众在改革开放30年的切身感受，忠实地记录了改革年代的社会变迁、成就和人们的感悟。在内容编排上，“改革足迹”和“百姓生活”是以新疆为背景反映时代发展和生活变迁的纪实，“旧闻新看”是对各个不同时期国家和新疆本土发生的新闻进行选择性的回放，“流行语”汇集了特定时期和特定背景下产生的特殊文化符号。“大事记”是国家以及新疆本土的重要历史事件的简明回顾。

翻开历史长卷，就可以感悟到古圣先贤留给人类的浩大的智慧和思想，这些智慧之言博大深邃，发人深省。人生的课题很多，为人处事、人际关系、事业爱情、志趣理想等等，无不体现了人生的深义。让读者能更好的在各方面有所作为，是编纂此书的最大心愿。

在科学技术快速发展的今天，一个人民族的素养一个国家科技知识普及的程度，从根本上决定着这个国家和民族的生产力和文化发展水平。为此，我们一定要用科学普及工作引导广大青少年形成健康文明的生活方式，在全体少年儿童中形成鼓励创新、反对伪科学的良好氛围。

孔子曰：以责人之心责己，以恕己之心恕人。在新课改的今天，这话是如此地合适。当我们在寂寞的人生旅途中走来，我们要珍惜眼前盛开的每一朵花。抬头仰视它，千万不要低头的刹那间碰落。因为，每一朵都有它盛开的理由。“悲剧是永恒的”，人们常说这话讲得颇有道理。诚然，童年的许多次欢乐已随时间的流逝而渐渐褪色，而许多的痛苦永久异常清晰地萦绕心间，挥之不去。曾经看过这么一句话：宽容是生活的一种香味。多美啊！学生的任何一个错误，老师不可小视。为了不使他们的心离我们越来越远，我们应细心倾听他们的心声，宽容地给他们一个改错的机会，而不是一顿粗暴的打。