第142章 巧遇行凶（5）

她是穿越女的遗孤，从小在金耀皇宫内长大。见惯了红颜未老恩先断的戏码。她在心爱男子的阴谋下，每日端着毒药叮嘱父皇喝下去.她想要逃，可是逃不出宿命的纠缠。背负着父皇的性命，前太子满门被他操斩。两人之间的鸿沟那样的庞大，如何破镜重圆？

女主：沐亦玉男主：钟离炎重生的女主阴差阳错的嫁给了一个不受宠的穷王爷。本来两人一个是不喜接触女人，一个是恋爱小白。却对上眼了。女主的霸气在闷骚但不无用的男主面前却露不出来。两个人谈谈恋爱，挣挣银子，享受时光，本想做对神仙眷侣，却卷入了夺嫡的战争。看着婆婆的不受宠，却想起各种办法帮婆婆争宠。还得给自己找个后娘。本文很甜，很甜，很甜。一点都不虐。也很雷。慎入！某男：为夫是否风流倜傥玉树临风呢？某女：是的呀！妾身爱的就是夫君这自恋劲儿呢！某婆婆：玉儿啊，母妃跟你去王府待几日吧！某儿媳：不行，母妃您得独宠后宫啊！某婆婆：要怎么做？某儿媳：待儿臣细细道来......某女：爹啊，您给我找个后娘吧！某男：岳父啊，小婿认为玉儿说的对啊。某岳父羞红老脸点了点头！

她原是女尊王国武功高绝、戎马半生的一代女帝，却重生到了群雄纷争的男尊世界，以流民的身份，过着卑微贫贱朝不保夕的生活。年龄幼小武功尚未恢复，她只得凭借着权谋机变和过人的勇气，在乱世中为自己为家人开辟一片可随性而为的平安乐土……只是，她一心养成的“天下霸主”、“左膀右臂”，为何在不知不觉中将她谋成了妻？！

作为妾室，她做到了在悠闲的日子里清烂桃花，时不时庇佑子民，留意保护夫君的安危等等。然而最重要的一步还是要获得夫君的宠爱ヾ(°?°ヾ)^【甜宠冒险，整本神仙历劫，剧情虚构】【稳定更新，常常修小bug，正版不缺章节不缺内容，bug全修正，求支持正版，蟹蟹～】

初遇，她是至高无上的公主，再见，他却已然不是那年的竹马少年，她说：“原是我痴心错付，我林芷一生骄傲，也卑微一世，就算一死也决不会嫁与你”。桃花落得决绝，一如她的背影。直到她凄美的身影淡出视线，他的眸暗了下去，宛如心底的一丝光彻底熄灭……被他的手掐着脖子，看着她眼中的仇恨与绝望，他咬牙切齿道，“林芷我告诉你，除非我死，否则你休想逃掉，你要敢死，我让他们全部陪葬。”闭上眼睛，爱也好，恨也罢，在他萧千墨面前，她输得一败涂地……

爱不需要山盟海誓，也不需要惊天动地。当刁蛮郡主和草根将军相遇，一种不一样的爱情正在悄悄滋长。她有疼爱她的亲人，她有着很多牵挂。无亲无故只有她，他只是牵挂着她。不一样的起点和背景，命运注定了他们不一样的感情。她就是刁蛮任性，还很会装嫩撒娇。他就是温柔专情，还很能迁就忍让。有人说她野蛮泼辣，她一概嗤笑之，她说自己只是率性而为。有人说他懦弱惧内，他一律无视之，他说自己只是依心而为。她说，吵吵闹闹才欢乐，哭哭啼啼叫性情。他说，会哭会笑由真心，会吵会闹因真爱。浓情蜜意自是爱，嬉笑怒骂亦是情。且看这样一对欢喜冤家会怎样将属于自己的爱情进行到底！情节虚构，切勿模仿

本书通过研究中外富豪成功的经历，总结出富豪必备的十大素质。分别是：敢于梦想；丰富的想象力与远见；发现机会，把握机会；多谋善断；强烈的冒险天性；果敢坚毅，知难而进；诚信为本；合作精神与团了组建能力；财商；勇于创新。

张余轩，一名过往灰暗的少年，在每个契机与幽灵相遇，从此踏上了让人类与幽灵和平共处并与怨灵煞灵对抗的征途

十二年前，古老的帝国在内乱中覆灭。十二年后，他在血与火中悄然苏醒。金钱的游戏，权力的厮杀，巨变的时代，暗藏的阴谋。现在，请留意，你曾经说出口的每一句话，都有可能出卖你的秘密。因为他是古老帝国最后的继承者，他可以听到世间万物的回音。（书友群：299958817）

【耽美】夜岸是在地狱等了斩苦五百年的鬼，五百年前明朝嘉靖年间，同为将军的他们一起出生入死，彼此相爱却为世间所不容，爱而不得。五百年过去了，他终于等到他，几世轮回，几经辗转，他们还会相爱吗？重新投胎做人，现在这个世间能不能容得下他们呢？

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升职、加薪总是离你很遥远，难道真的是因为你的能力不够？如果自身真有实力，为什么不让更多人发现？为什么要让那些没有真才实学的“草包”靠着钻营取巧夺取了你的位置，以权谋私呢？指望他人去改变世界，去发掘自己的潜能，只能说既幼稚，又懦弱。酒香不怕巷子深的时代已经过去，掌握一些处世的技巧可以让领导更了解你，成为领导最好的左右手，可以让你更大限度地发挥自己的能力，冲开一片天地，何乐而不为？

本书所选的作品来自契诃夫创作的前后两个时期。在早期作品中，除了中国读者比较熟悉的，具有一定现实批判色彩的《变色龙》之外，还有一些轻松诙谐的纯幽默小说。《契诃夫短篇小说选》所选的契诃夫后期小主，以《套中人》是为著名。这篇小说表现了沉闷压抑的时代氛围，讽刺了俄国社会普遍的僵化、禁锢的精神状态。

孩子厌学怎么办？已经成为现代教育所面临的重要问题。要改变它，必须对其产生的原因作出探析，而其产生的原因又是十分复杂的，既有来自社会的因素，又有来自学校的因素，更有来自家庭和孩子自身的因素。因此，孩子厌学这个严峻的现状，不仅是一个个人或者家庭问题，也是一个社会问题，要彻底解决这个问题，就需要广大家长、老师、教育工作者、决策者乃至整个社会的各个方面共同努力。《孩子厌学怎么办？（家庭教育的N个关键点）》从孩子厌学的现状谈起，深入浅出地为广大家长和老师分析孩子厌学的各种原因并且提供相对应的解决方案，力争让每一个厌学孩子的父母都可以对症下药，找到解决孩子厌学问题的正确方法。

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