第122章 上架了

他予她滴血之恩助她化身人形她堕入红尘伴他两世情缘她，前尘尽忘却依旧苦苦守候千年他，抽去三千情丝，只为助她修补残魄她，灵动美好，心却被践踏的残缺不全他，本是无情，却终甘为她堕落凡尘待繁华落尽依旧红装摇曳的她“我早已不再爱你”

从5000年前穿越而来的战神江杰，寄宿到了5000年前一个也叫江杰的少年合并，一切阴差阳错的行动借此开始...

千重劫，百世难，恒古匆匆，弹指间！不死躯，不灭魂，震烁古今，无人敌！待到阴阳逆乱时,以我仙血染青天！一个痞子的仙人，一个生活无趣的人造人，再加上一个被这二者关爱的修真者去做一件拯救人界，仙界的大事。故事就这样开始了，结局到底是喜是悲，你不知道，我也不知道，看下去就知道了。...还请关注辉儿这本新书《逆天金仙》(字多，点击少，决对不是文不好，只是辉儿更新太快！日更万字，决对给力！）

吸收至阴至阳之力会让异人无敌？于是那些生而为承载这股力量的人，便从小遭到追杀，不得安宁，但他说：“我只愿你，安然度日，我会保护你，平安无事！”人妖诀别，终成错过，他为她“死”了十几年，她为他孑然一身。她说：“你没错”她说：“我只有你活着！”

一语轻诺，一段孽缘，将两个人的命运束缚。世间究竟何为对，何为错？她是天地间最强大的神主，司掌着天地间的秩序，她，冷漠的活着他的身份扑朔迷离，身具仙魔两种血脉存活于世上他是高高在上的仙界第一的溯陌上仙，而她，只是一个被众人所厌弃的凡人一段孽缘将他们束缚师父，你还记得你的茉儿吗？两世的分离让她的心不再温暖高高在上的俯视着天地苍生，冰冷的对待世间的万事万物“不管你是夕瑶茉，还是清茉，你都是我的茉儿，是那个值得我用生命去守护的人。”这场爱恋之中，究竟是谁错了一场命定良缘却成了为世人所不容的孽缘，他们又该如何对待···--情节虚构，请勿模仿

数千年来，儒学经籍浩繁，汗牛充栋，人们要想一窥堂奥，殊属不易。除鸿儒学者外，一般人对儒学的汲取主要是以儒学经籍的名篇名句，尤以四书五经为首。儒学的经典名句，具有能传之千古，播之四海的功能，让世世代代的人们受其熏陶教育，从而使整个儒学的传承，像浩浩长江，永不衰竭，且历久常新。

少怀凌云志，大器偏晚成。醒掌虎狼兵，醉卧美人膝。三十年征西域风雨如磐，七十岁通丝路老迈归家。血性男儿班超，一个真实的历史故事。

她是彼岸花的团长，是黑客界中的佼佼者，可是没有知道她得样子。她为救弟弟死在一场陷阱，意外重生到了一个高中生的身上。他…

永昌三年，先皇驾崩，权倾朝野的摄政王竟然扶持了毫无背景的小透明六皇子登基称帝，震惊了朝野。起初摄政王因为旧人所托，好好的照顾六皇子，为六皇子谋一个好前程。摄政王想了想，没什么能够比做皇帝的前程还要好，就助六皇子称了帝！可是深接触之后才发现，这六皇子似乎比传说中的还要软弱好欺负.......无奈强忍着自己的暴脾气，扶持着小皇帝一点一滴的长大，成为一代明君。多年后，君瑜问起摄政王为何选自己做皇帝。摄政王淡淡的回复了一句——本王眼睛瞎。

本是华夏某特种兵王，三年前的一次任务，让他亲眼看着自己的兄弟一个个的死在自己面前...三年后，他完成了一系列的报复，成为外籍眼中的冷血杀手，他重返国内，只因他做为华夏军人的身份。身可死，魂得归，热血心中，永不死...

一个家族百年的奋斗历程，从逃荒路上的几乎团灭，奋斗到成为新移民地区的富贵家族，百年沧桑，奋斗历程。

人生如白驹过隙，盛年不再来。回忆十年前的往事，仿佛发生在昨天。面对不可逆转的人生，古往今来的圣贤们都曾发出过无限的感慨。作为人，在短暂且以不如意居多的一生中，应该怎样度过每一天呢？快乐还是沮丧，充实还是虚度，抱怨还是谅解，热情还是冷漠，全在自己一念之间。同样，幸福与不幸福也是一念之间的差别，只要你渴望幸福、追求幸福、把握幸福，幸福就是属于你的。

这年头，乞丐也能翻身把仙做。拾掇拾掇，照样有春天桃花烂漫。魔尊这朵桃花太强大，惹不起。上仙这朵桃花也强大，怎么办？还是近水楼台先得师父要紧。仙门有徒初长成，某日，某女面红耳赤眼带桃花：“师父，我……我想犯上！”--情节虚构，请勿模仿

未来世界，星河时代。人类足迹遍布整个银河，人口无数，读者亿万。有人道至高神器名曰起点中文网。只要有潜力写小说，就能一步步聚拢粉丝，累积神力，最后，点燃神火，凝聚神格，封神不朽。这一年，作者们还在苦苦书写着老旧的题材，以求封神不朽。这一年，大神们还在苦苦思索创新，以求神格晋升。这一年，携带无穷奇思妙想的扑街写手年小白，来到了这个波澜壮阔的大时代。......本书读者群：250165775作者微信号：szdd2016

就像人类的其他能力一样，记忆力有着巨大的潜力。实际上，人类的记忆潜能是无限的。通过理性的方法，记忆力可以培养和训练得更强大和更有用。相反，若是对记忆力疏于管理，记忆力就可能逐渐退化甚至变得无用。 本书的诞生源于这样一个事实：大多数人最适合训练记忆力的黄金时间正在匆匆流逝，而他们却没有用来提高这项重要能力的系统的训练方法。 本书从良好记忆力的生理基础与心理条件，错误的记忆训练系统，记忆力是如何衰退，学校错误的教学方法等几个方面，系统地阐述了记忆力的基础与科学训练的方法，使读者能够从中体会到真正的、永久的记忆力训练法。