第291章 周若晗

诙谐搞笑文，每章都有爆笑点！科研院秘密研究用猴子或猩猩改造成兽人，以补充劳力不足。抓回的猩猩首领猩酋不受驯教，却无比信赖科研院一个屌丝。屌丝在猩酋的陪伴下，掌握了多项科研技术，制服了变异兽人，解决了人类因基因改造而出现的生育力衰退问题。

万千星河，总有独属你的那一颗，世界或许黑暗，却从不缺少温柔，星星月亮和太阳，你会选择成为什么，给温柔的孩子一个温柔的结局，是系统的宗旨宿主则是作为指导者帮助这些孩子走上那一条未选择的路，弥补遗憾。

重生之后，暮雨只想跟父母好好地活下去。可是总会有麻烦找上门。

反派系统9543意外掉落神魔位面冥界禁地，为脱离位面签下了考核期内最后一位宿主，从此升级速度一路飙升，生活开始翻天覆地。众位面气运主角：哪来的大变态！怎么就把我们弄死了呢？说好的保护呢？说好的主角呢？众反派炮灰：抗议！抗议！我们什么都没做，为什么死得如此凄惨！死也不服！同盟任务者：哪来的魔女如此嚣张抢他们东西！无耻！太无耻！罢工！不干了！死对头任务者：什么时候邪神联盟来了个魔鬼杀神，太吓人了，嘤嘤嘤…主神大大我们要回家~众系统：羡慕嫉妒恨，为什么9543这个废物怂包能这么好运签下这样一个超级牛叉的宿主？……【PS：大女主文，男主打酱油，此宿主人设有毒，谨慎入坑，拒绝圣母苏。】

虚拟和现实重叠，末世和预想的不太一样。当她是软萌女仆？NO、NO、NO，女仆是副业，正职是帝国女悍将。“姑娘，我看你很有前途，要不要入伙干票大的。”“我是兵你是匪，咱们一起不合适。”数日后，她一脚踩在财宝猎人的屁股上：“我数三声，交出宝贝就放你走。一、三！”某新手猎人欲哭无泪：“二呢。”萧璟两手一摊，朝身边的人努努嘴：“别愣着，赶紧看看口袋里有什么好宝贝。”某人扯了扯嘴角，一面乖乖扒包一面自省：根正苗红的好青年就这么被他带歪了，真是罪过罪过~~~【女主黑化非小白文，不喜勿喷】

“在这个体术、剑术、果实能力肆虐的大海上，就让我来为枪械代言！”“没有什么是一枪解决不了的，如果有……就给他一炮！”——弗雷德·柯罗诺斯。......聚焦喷火器怒喷赤犬，激光炮硬刚黄猿，尼克狙击超视距狙杀，卫星射线半球打击，超新星核爆毁天灭地……“少年，要来一发吗？”

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最近半年之内，我两度访台，对于忠孝东路的繁华、中央新村的幽静，以及仁爱路上亭亭如盖的椰树绿荫，那份新鲜的感受已变得亲切而熟悉了。无论坐在中央大学的讲台上，还是倘佯在东海大学黄昏的校园里，抑或在“阿门”的祈祷声中与卫理女中的花季少女们共进午餐，我从未有过生疏之感。而充溢在心头的，总是浓得化不开的亲情。毫无疑问，这座太平洋上的绿色小岛是丰饶富裕的。穿大街走小巷，沿逶迤的东海岸拾取藏在白沙中的贝壳，我从未邂逅过一个衣衫褴褛的乞者。

生不逢时，爱而不得，皆是命数。她死在他怀里时，他信命了，这辈子他未曾珍惜过她，也没有好好对过她，而这次呢，他活该，他彻底丢了她。后来人人都说他疯了，抱着一个尸体满世界跑，散尽家财去找让人复活的方法

不知道是倒霉还是幸运，刚失恋，在酒吧上就遇到了一个温柔的美少男，本以为桃花运来了，却不料，新上任的总裁，就是他，激动的上前打招呼，却被一脚踹开了，“滚——”谁能告诉他，为什么那个温柔的美少男，一下子变成了一个暴君？

女王穿越成废材？还要替嫁？好替嫁就替嫁！反正不用留在宰相府！！！什么？要嫁给陵安王，那个民间传说是个嗜血妖王？这不是去送死吗？切！送死也要去打死她也不留在宰相府！哼！

被追杀的杀手严风，在龙老的帮助下在异世界重铸肉身，并拥有了未知的系统，由此开启了万界的旅途。

普通人的神通圣器，可以以一敌万。强者的神通圣器，可以移山倒海，逆天转命。范雪离自千年前重生，身挟炼药宗师之威，执掌神通圣器至宝三昧真火，为了千年前的奇冤，强势而出，将一切阻碍斩于剑下！“万界当由我来主宰！”

这是一部非虚构作品，分为上部：东莞往事、中部：汕头打工路、下部：借居南海。作品中反映打工大时代下的民工们生活与前程，芸芸众生相纷呈显现，多幅画面呈现打工族积极向上的社会生活。作者为广东省青年产业工人作家协会会员，曾在《佛山文艺》《汕头特区晚报》《黄金时代》《芳草潮》《打工文学周刊》《珠江时报》等报刊发表小说、诗歌、散文多篇。本书为第一届海峡两岸网络原创文学大赛入围作品。

优雅的风度不是天生就有，需要从小培养。生活是一个大课堂，每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对小学生进行文明礼仪教育，在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。礼貌无需花费一文，却能赢得许多。礼貌看似只是一些细节，但也能让人失去很多。《小学生礼仪（4-6年级）》是专为小学高年级学生量身打造的礼仪规范书籍。书中精选了常用的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、以及简单的社交礼仪等内容，教导学生要帮助父母分担家务、要学会与人沟通、要关心集体遵守公德，重在培养学生养成良好的文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、