第10章 附

本书详细地介绍了常用的命令、指令、议案、决案、布告、通知、指示、请示；条例、制度；计划、总结；函电、传真；会议文书；社交文书；涉外工作文书。介绍了各文书的概念及写作要点，并附有大量的例文。特在第十一章对公文的处理作了全面的介绍，在第十三章介绍了新兴的各行业岗位职责写作，全书涉及面广，因而具有全面性、指导性、借鉴和实用性，实是公务员必备之工具书。

《在教育家的智慧里呼吸》由张康桥所著，以散文化的笔调，阐述了孔子、苏格拉底、“希腊三贤”、卢梭、杜威、蒙台梭利、蔡元培、尼尔等中外十几位最伟大教育家的教育智慧，引领我们重温和回归教育的本义，洞穿当下教育平庸、媚俗、功利的厚重屏障，并启示我们思索如何基于中国文化传统创造好的教育。

本书是上海市教委重点课题，全书共分4个部分，第一编范畴，探讨艺术与人文教育的内涵、本质与范畴，第二编镜鉴，着重分析古今中外的艺术人文教育思想，第三编践行，介绍在实际教学过程中开展艺术人文教育的经验，第四编探索，是对现行艺术人文教育制度的反思，并提出下一步发展的建议。

《康奈尔的精神》是“纸上常春藤”系列之一，本书通过解读康奈尔大学的历史，发掘其古老建筑和街巷，庭院和绿地，感受其师生在学习生活中的疯狂与浪漫，欣赏这里丰富的文化艺术及其独特的个性，追踪那些曾经生活在这里的著名的以及平凡的人物，同时也为有志于入读该校的学生提供一些有用的技术支持，为大家构建一个了解、熟悉该校的崭新视角。

本书系统地论述了中、美、英、德、法、俄、日等国新闻传播教育的发展轨迹，指明了新闻传播教育的历史使命，明确了新闻传播教育的理念、目标与模式，提出当代新闻传播教育应弘扬人文主义精神，以高等教育为主体，以复式专才教育为途径，以社会责任为专业理念，以国际化为发展目标，以高素质的师资和雄厚的资金投入为保障。本书的读者对象是新闻传播教育工作者、新闻传播从业者、新闻传播史论的研究者和高校新闻传播院系的学生。

【新书《病娇反派又骗我宠他》已经发布了，希望打大家多多支持~！】前世的她被抢了身份，抢了地位，毁了容貌，毁了名誉！重生的她，摇身一变，变成逆天学霸，娱乐圈全能天后，手撕白莲花，教渣渣重新做人！

民国十四年，再普通不过的年份。史书永远不会记载，在这一年里，华夏大地有五万人卒于心肌梗死，他们死因相同、死相一样，且都死于人为。而害死他们的人，就是我！！！--情节虚构，请勿模仿

重活一回的苏韵玩心眼、拼智商，极品亲戚碾成沫，贱男贱女碎成渣！赌石、开铺、炒地皮，一路高歌猛进，成就商业传奇。他是神秘腹黑，暗地里竟然是那军界那叱咤风云的国际特战指挥官，一起古董走私案让他们两个越走越近，一路并肩而过。

是不是，在多雨的夜晚，心中常常会浮现那个女孩的身影呢？六千英里外，太平洋的彼端，有一座小小的酒吧，散发神秘魔幻的微光，在那儿，已经逐次凝聚青春谜题的答案。

凤冠霞帔在身上，十里红妆人未还，而今再见爹娘时，物是人非新郎换，若得两情长久时，朝朝暮暮把家还。主人公柳眉儿穿越到了古代，被人阴谋算计被换了身份代替入宫，从此展开了一段风浪滔天的一生，朝中波澜壮阔的权谋争斗，宫中隐忍蛰伏的算计，还有宫外亲人爱人的翘首以盼，这一切不成功便成仁的道路，让她只能最后走上那一个最高峰。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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《铭情Ⅰ》帝夜篇：夜姒曦没想到……有那么一天，她能重新回到现代，然而，就在她以为一切都已经结束的时候，没想到……其实这只是开始…………我喜欢你，就像春风佛过万里，不问归处，不问归期，只愿…………护你一世安好。——邪月上中头，满目殊荣，都敌不过你…………，微眯双眼，嘴角上扬的那一瞬——曦《此文现代，古代都有^0^》

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田田非要跟着，老孙没办法。老孙做钟点工，具体说就是为人炒菜。中午为住户3301炒，晚上为住户5403、6403、7403炒。退休前老孙是食堂里的大厨，单位效益不太好，食堂的饭菜味道却特别好。很多青工就是冲这一点也不想跳槽到别的单位去。3301的一个亲戚在老孙他们食堂吃过，亲戚把这个信息告诉3301，老孙从工作岗位一退，3301就把老孙请过来。3301让老孙试炒两个菜，尝后觉得味道果真如传说中的好。