第467章 祸害小姐姐

奴家只是看了【幻世】有感，也想写这样虐文，本来奴家开始起纲是想男主有2个的，但又因为是虐恋，就改成了1个，还有被去掉的1个就是神助攻啦。本文讲的是女主穿越成小姐，进宫变成婢女，遇到很多人，既有关心她的，保护她的，还有恨她的，默默付出的。。【但奴家把他们都归成一对对cp了。。】最后还是一个微不足道的嫔妃。最后多多留言，提提建议！谢谢！

她,是现代让人闻风丧胆的头号通缉犯--慕容小小一朝惊梦，睁开眼那一瞬间，成了慕容世家十一小姐。听取慕容老爷的话，阴差阳错嫁入段王府痴傻的段王爷为妃.她横眉傲视天下：伤我夫者，死！一袭将军袍，坐在马背上捧着大肚子的少女，英姿飒爽的举起长枪，低吼一声：“若不交出我相公，就别怪老娘下手无情。”当他登上皇位，谁料婆婆当众揭穿她冒牌千金身份，为夫夺回皇权，而她非是一国之母。皇宫三千佳丽，她算什么？到头来只是一场梦。他自小被御赐凌王，一双狡长黑眸，受尽冷暖，外表疯疯癫癫，内心睿智冷冽,直到她选择离开他后,他的心随之被掏空,他心会追随她，无法再放开手。“如果不能重新来过，就算是死，你也只能属于我的。”他是楚国的大皇子，一双罕见金瞳，看穿人心，从来都是呼风唤雨的他，在遇到她那一时学会了忍气吞声，用那颗赤热的心融化那颗冰冷的心，他这辈子赖定她了。“如果你觉得所做决定是对的，那我一直都会在你身后支持你。”穿越异国，是巧合还是命中注定？当前夫咄咄逼人追求，面对太子爷似水柔情，她将如何做选择？月光简介无能，请乃们直接点击看文，喜欢请【收藏】【留言】推荐师傅的新文：呆子王妃好友连接：神秘逃妻（好文）庶女狂妃（女强文）便宜郡主妾室谋略惹火黑帮冷主三个总裁一个蜜重生校园之商女

她是天上红霞，落入凡尘成红玉，她怎会沦落烟花之地？她背负多少恩怨情仇，又藏了多少秘密？她如何离开烟花之地，她是敌我军将为之倾倒的绝色女人？最终，她会有怎样的权色人生？这个名留青史的女人最终的选择扑朔迷离。一颗红玉，一个传奇！

段凛言，清秀少女，在卧虎藏龙的江湖翻手为云，覆手为雨，依仗的是——武功？老套。恩义？搞笑，不去害人大家就偷笑吧。顺应潮流，追赶时代步伐，掌握开创新时代的利器——绯闻！这是个绯闻的江湖，绯闻的时代，哭喊着以绯闻来出名的人生！

她是大良最尊贵的公主，何曾想过自己心心念念的夫君会杀死自己与腹中的孩儿。含泪重生，今生她不会弃了一手底牌。那位来历不明，却总是一次一次救她的人，乱了她的心。他拿着她锦帕擦掉脸上的血迹“我叫宋渊，渊兮，似万物之宗的渊。”；他毫不犹豫的从山崖跳下救她“没想到，第一次抱住你，也可能是最后一次抱住你了。”；他站在梅树之下折一枝寒梅，青色墨竹长衫，嘴畔一抹温柔笑意“珠儿，等到你长大，我便回来了。”他是来历不明的乞丐宋渊，他是武状元文探花的宋大人，他是紫色官服白玉冠的驸马宋子深；她是大良长公主之女沈绫珠，她是性子倔强的沈家珠儿，她是朱色宫装金凤簪的元珍公主沈皎皎。女主重生，男主穿越。绝对宠文！

爱错了人，招致全家被满门抄斩。恨！我恨！地狱里等你！但血泪的背后却是一场阴谋！

1932年的一天，黑龙江一支两万多人组成的东北义勇军在马占山的授意下，由李海青率领暗渡松花江，准备偷袭伪满洲国新京，抓捕小皇帝溥仪，推翻伪满洲国。哪知部队还未到农安县，就被吉林大汉奸熙洽老贼发觉，在去新京的路上布下重兵。海青无奈，只好先打下吉林扶余县城，暂时作为大本营。经一段时间的休整后，便派重兵直袭农安，准备先拔掉去新京的最大障碍——农安县城。义军的两万人马把农安围困了三天三夜，经过奋力拼杀，把个农安城打得变成了一片火海。天空硝烟弥漫，地上血迹斑斑。

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如果雏鹰没有学会展翅，便无法翱翔于苍穹；如果幼狮没有学会远足，便无法驰骋于原野；如果我们没有学会基本的生活技能，就无法掌控自己的人生。为掌控我们的未来，成就自我，就从16个生活技能开始吧！ 本书共分为6篇，16章，分别阐述了16种会影响孩子一生的技能，娓娓道来，抛砖引玉。愿每一位读者都能从中学到一些知识。

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一场车祸害得她与父母分阴阳两地，为了调查死因女扮男装进入校园，顺便还去娱乐圈玩玩，收获一批脑残粉。

问：如果你有750公斤念动力，该如何？张耒：“毫无疑问，我会飞，根据推力与体重10:1推重比计算，到想试试三秒破音障是什么感觉。”又问：如果没有金手指，没有系统开挂，该如何？张耒：“我依然能够超神你信不信？我赌5毛钱。”——能够穿越异界的灵魂，本质上就是维度生物。——第一个副本拿到物质之躯工具；二个副本拿量子工具；——苟在第3个世界——漫威（高维丛林中的食人花），慢慢缔造传奇，将触手伸向诸天万界……＊偏硬科幻，非系统流，不跪舔，不脑残＊

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相信这些童话，不仅能给孩子们带来一次跨越国界、跨越时空的阅读体验，还能让孩子们真实地感受真、善、美，勇敢地面对困难和挫折，积极地思考和解决问题，大胆地展开想象……总之，这些经典童话中的可贵品质，会使孩子们的人格变得更健全，内心变得更强大，心性变得更随和。

面对社会发展对人才的要求，就学生中普遍存在的问题，以历史事例和现实经历为背景和参照，提出自己的观点和看法，并结合实际探索活动强调实践、行动的重要性。原受教育者健康成长，全面发展，服务社会。