第462章 【是谁盗用了老娘的创意】3

腹黑王爷和呆萌公主的双生双世情缘，甜蜜虐狗！

宅女元笙穿越成上有老下有小的农家女元笙，吃好穿暖虽不说是奢望，但日子总归过得紧巴巴的。这不，元笙带领全家人勤勤恳恳奔小康。刨田地，种果树，开作坊，懒洋洋地享受着自己双手努力的成果。上一世的自己娴静安然，这一世的元笙佛系洒脱。只是，能不能远离凶巴巴的将军呀。元笙有些小苦恼。

北宋末年，狼烟四起。看相府嫡女如何成为大宋皇后，扭转天下颓局。

前世的她，不信他，而是错信旁人，最后自杀身亡；今世的她，不信旁人，而是错信了他，最后陷害而死。当前世的自己和今世的自己交换了灵魂，他们的故事又会变成什么样。女主们和男主们的日常：古代：“爱妃，我想带你去环游世界，你愿意么？”“不去，太麻烦了，太累了。”现代：“老婆，他们都说你被包养了，我不开心了。”“哦，这个新闻过几天就下去了。”当两个女主碰面时：“蔚儿，我想带你去环游世界，你愿意么？”“我行李已经收拾好了，咱们什么时候出发？”“熙儿，他们说你被包养了，我好不开心。”“你等一会，我现在就去澄清，顺便把哪家报社告了。”两位男主蹲在角落里咬着手帕。本书又名《女主和她的小娇妻二三事》

上一世，她是杀手界呼风唤雨的死神，这一世，她莫名其妙地穿成了的奸细。她不管这么多，先逃命是王道。一个不小心，逃进了邪帝大人怀中。传说他权倾天下，冷血无情，不近女色。前面的，与她无关，可是不近女色……第N次，他把她困在双臂间，说：“嫁给我。”某王爷说：“把她给本王，条件随你开。”邪帝大人冷笑：“就算是锦绣江山，在本尊眼里，也及不上她一根头发。”

为了报复姐姐，她设计了姐姐的未婚夫秦泽周，当她捏着惹火的视频问他要“秦太太”的位置，男人说，“我喜欢干净的女人！”她知道，秦泽周是在嘲讽她的双手不干净，耍手段算计了他，又来威胁他！于是，她战战兢兢，巧取豪夺，终于成为了人人艳羡的秦太太！新婚之夜，男人喝醉了，整晚都在她的耳畔喊着别的女人的名字。原来，他早已心有所属！“眼睛往哪看？”秦泽周不悦地提醒。苏嫣收回目光，嫣然一笑：“老公，我的心里只有你一个！”--情节虚构，请勿模仿

本书主要内容包括：导论，研究马克思主义生态哲学思想的意义，马克思主义生态哲学思想相关研究现状，研究马克思主义生态哲学思想的思路与方法，马克思恩格斯生态哲学思想的历史演进，马克思恩格斯生态哲学思想的萌芽，马克思恩格斯生态哲学思想的形成，马克思恩格斯生态哲学思想的成熟，马克思恩格斯生态哲学思想的发展等等。

遇到他之前，卜椴没觉做个神仙有什么不一样。而遇到了他，让卜椴开始庆幸自己是个神仙，因为和他在一起的时间，还有那么长……遇到她之前，凌显天君冷漠到视天地间法度之外再无它物。而遇到了她，让凌显天君的目光开始变得柔和……她不过是到人间旅游度假，却意外地，因为一条红线，系出了此生盛开的桃花。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

双眼所能捕捉到的只有重浊的黑暗，身之所处仿佛是洪荒的最初，世界的尽头。有什么东西滴落在地上，发出清悦的声响。那是无数人回忆的汇聚，宛如世上的第一滴玄溟水，渗进地面后迅速而无声地蔓延开来，延展成一线光阴。微光随之从地底泛起，一绺婉转而明澈的光芒朝阳初生一般漫漫然渗透黑暗，映照在征岚的眼底，使男子冰冷而坚毅的轮廓多了一丝暖意。他长身立在黑暗之中，注视着半幕光明——生命中总有那么些人是为了打乱命盘而出现的，一旦遇上了，一生跌宕起伏、千回百转，从头到尾都被改写。

当你得到一张诡异的录取通知书时，就等于走上了一条不归路，谁也无法逃脱！在这所死亡大学里，一旦教室的黑板上出现血字将你点名，就说明已经开始上课了。而一旦开始上课，就会进入未知的恐怖世界，去迎接那些令人匪夷所思却又惊悚的鬼魂，它们将会无处不在，来索取你的性命。即使倘若侥幸在这次死亡课程中活下来，回到教室，也要面临着下一次教室“点名”。铃声一响，今晚…你被点名了吗？

本书选取王国维国学思维的经典解读，对历史、美学、哲学、文学、戏曲、古史地进行了广泛而深入的研究。以大师的角度关照华夏文化，文中处处显现学术之光，详尽展现国学之深厚底蕴。本书是一部国学经典，作为中国传统文化精华的传世之作，思考和表达人类生存与发展的根本问题，其智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，历久弥新，是中华民族伟大的精神财富。

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T省繁华的都市，中午时分，街道上尘嚣汽鸣，车水马轮，炎日的天空更是给人们增添一股莫名烦燥，隐藏在人们心底的恼火随着与温度共鸣，夏依一身清新明快的黄色印花裙，曼妙的身形站在人群里十分显眼，飘逸的长发高高束着马尾，肩背小包，装扮娇俏可人，她一边吸着冰冻奶茶，灵活的大眼一边耐心的数着对面的绿灯的数字，今天对她来说，可谓是喜事连连，早上刚刚接到应聘通知，中午又接到从美国回来的好友电话，双重喜事，……

作者带着资深正面管教讲师和亲子作家的双重身份，结合正面管教家长课堂上的案例以及自身教养孩子的经历，深入浅出地解读了52个正面管教个工具，将原本零散的正面管教工具重新进行分类，并将每个工具贯穿于真实的案例当中，打破广大家长只知道正面管教理论、不知道如何应用的僵局，让52个正面管教工具真正落地、可行，帮助家长更加有效地管教孩子。