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名作细读:微观分析个案研究
中学语文教学中的作品解读,无效的自我愚弄比比皆是。肤浅的对话、豪华的多媒体包装充斥课堂。最令人悲观的是,权威的理论与生动丰富的阅读经验长期为敌。原因在于:第一,权威理论未及与中国阅读经验结合,尚待完善;盲目迷信,生搬硬套,窒息了阅读的灵性。第二,在方法上,习惯于从表面到表面的滑行,在作品与现实的统一中团团转,缺乏揭示矛盾进入分析层次的自觉,这在根本上背离了“分析”的初衷。目前任务的迫切性在于把文化哲学的分析方法转化为“还原”、“比较”这样可操作的方法,从而把阅读的鲜活的体悟上升到理性的层次。与情共处
本书写的是一个初入职场的大学生肖晨的情感医治经历。学财务的肖晨在一个偶然的机会得到一份跟人力资源有关的工作,她原本以为这个是上天的眷顾,让她实现自己的理想,没想到进入一场“骗局”。她在经历了职场上的种种挫折之后情感受到很深的伤害,情绪开始变得起伏不定,然后她学会了每天戴着“面具”生活,虽然如此,她的心却备受煎熬——她需要承受满足别人“角色期望”的压力和自己缺乏安全感的恐惧,她的整个人际关系也一团糟。后来,她认识了心理咨询师叶淑,在叶淑的启发和引导下,她开始一一面对自己身上存在的种种问题,通过面对现实——面对责任——面对自我——原谅与被原谅——重新开始的实践——重拾信心这样一个治疗过程,她的情感得到了医治,并找回了“迷失的自我”,最终成为一个成熟的职场女性。