第92章

不想当皇后的嫔妃不是好嫔妃，我们的目标是——教育乾渣龙！！新书《清穿咸鱼攻略》求收藏求养肥！宅女林羡余被宫斗APP绑定，开启快穿之路，本应智斗嫔妃、攻略帝王，然鹅……看看那些渣得各有特色的渣渣，林羡余表示，争宠是不可能争宠的，她宁可当一条混吃等死的咸鱼！谁敢坏老娘享乐大业，咸鱼甩尾抽死之！

第一次分离前，她是苏家的庶女，他是爱护她的大哥哥，他对她说“不离不弃”；第二次分离前，他是天殇朝未殇帝，她是他的皇后，她对他说：“相守相依”。*那时，他是太子，她是他政敌的女儿，偶然的一次相遇，开始了他们五年的相守，然而一朝分离，再次相见，他们都已认不出彼此。权利之巅，他的步步紧逼成就了她的一朝蜕变。皇宫中的野姜花开不过盛夏，活下来的，是一朵犹自娇艳的大红牡丹。她想，如果他真的是当初许她一生一世的大哥哥，她情愿当他在两年前便已弃她而去。痴迷过，仇恨过，雨打枝头，一地繁花落尽，她问自己，叶明寒这个人，她到底爱不爱？*如果注定得不到幸福，我便用你梦寐以求的权利来纪念我逝去的爱情！－新文期待亲们支持：《在你转身前微笑》http：//m.wkkk.net/a/264609/《另一种厮守》http：//m.wkkk.net/a/241877/

当穿越，遇到林芜雪。作为前世最强大的杀人组织的老大，今世，穿越人生，不过两个字——开挂。一世无情，一世无爱。林芜雪勾勾嘴角，爱情这种东西倒是可以玩玩，却见某人说：“你前世折过一枝桃花，记着我桃花面容，我今世因此记得你。”林芜雪伸出脚就是一踹：“滚，老子认识你吗？”“小家伙，你这样可不乖哦！”“乖？是什么？”某人扶额道：“既然踹了我，那就是我的人了。”林芜雪扫了他一眼，转身就走。

相亲失败遭雷劈，没天理！穿越成王府正妃，好运？娘家势弱，姬妾紧逼，王爷袖手旁观，且看她如何步步为营，训刁奴虐渣女勾住傲娇夫婿心，成为名副其实的当家主母！【情节虚构，请勿模仿】

【日更八章以上】十年前，宝相国女帝战死。不久，民间流传宝相国有一国宝，得此国宝者，就能统一中原大地。十年后，宝相国灭亡，夏王朝建立，国号庄严。随着夏国的逐渐繁荣那个曾让各诸侯国为之疯狂的国宝也逐渐被人们所淡忘，只是，那个国宝倒底是什么呢？夏国鳳宫里的离奇事件，九子之争，七子为辅，那个幕后翻手为云覆手为雨的人，她来自何处？入这鳳宫里的真正目的又是什么？谁才是这鳳宫里真正的凤凰？谁又是统一这华夏之人？他说：“如果，没有那些事，你还会在爱我吗？”她说：“再来一次，我依然如此，因为，这是我生来的使命。”

靖康耻，犹未雪。靖康之变后，中原生灵涂炭，无数仁人志士，无不梦想着光复中原，还我河山。一曲壮丽的英雄悲歌就此上演。

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青天道士，九花九鼎，道祖圣赋，卸天道宗圣选之高位，收天地不容之徒，游历于五界。于世间，退双生佛灭道之危。飞仙日，破天帝罚世之举。魔界中，解苍天欲灭世之祸。与地狱，收服百鬼图，三分鬼能以定鬼疆，败闺迠阴阳颠倒之策。潜浮屠世界，除永生之苦焚。下九幽，除上古痈毒之绝境。鸿蒙立道……终传道万世，成圣心之德，天地终归一同。

婚后某天当夫妻两人吵架时：陆远恒叉着腰：“你鞋子是我买的。”顾唯一二话不说，把鞋子脱了，扔到他脚下。陆远恒看着她：“你外套也是我的买的。”顾唯一捏着拳头，这次把外套也脱了扔在他身上。陆远恒更进一步：“你裤子也是我买的。”顾唯一思考片刻，咬牙把裤子脱了，气愤的扔到他头上。这次，陆远恒笑了：“你Bra也是我买的。”下一秒，顾唯一怒了，转身要走，却被他从身后抱住：“你整个人都是我的，还想去哪儿？”

中国古典文学是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。几千年来，中国传统文化养育了中国古典文学，中国古典文学又大大丰富了中国传统文化，使传统文化更具有深刻的影响力。

一念不死，你将神魂不灭！于是韩非开始了各种花样作死。无敌仙王，盖世道尊我统统都不怕。瞅你咋地了？我还惹你呢！抢仙女，偷神药，炸福地，杀圣子！你们不服就来弄死我啊！弄不死我？嘿嘿，你完蛋了！

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以鹤骨的教养，他绝对不会去用“糟糕”来形容一个女孩。然而，当他看到蓟那薇时，白眼一翻，竟然找不到“糟糕”以外的形容词。臃肿的身体裹在肥大的运动衫里，下巴埋在颈间，视线永远落在地面上。为了遮挡脸上的青春痘，刘海盖住了大半的面容。如果有人看向她，就会不知所措地用手摸摸额发，于是油腻腻的刘海被湿热的掌心压实，看上去像在脑门上贴了一张黑膏药。蓟那薇太久没照过镜子，所以完全不知道这样的行为会让她显得更丑。

本书告诉您面对纷繁复杂的社会，应该保持做人的低调从而拥有好的心态以取得人生的成功。

在这样的字面认知下，很多家长开始出现“散养”的教育理念。孩子刚刚进入早教由于环境不适应哭闹，家长就说他不喜欢，我们走了；孩子出现打人咬人的行为，家长说小孩儿都这样，长大就好啦；孩子在游戏中遇到困难，家长说这个孩子不喜欢，老师教的太难啦！面对孩子出现的各种问题，总是会放下一句“他高兴就好，他不喜欢就不要做，人家国外小孩儿都这样的，长大就好啦！”，却全然忘记了作为家长在尊重孩子的性格特点基础上，自我带教技能的提升以及需要对孩子作出的最基本的引导。“轻松”不等于“没有作业”；“自由”不等于“放纵”；“开心”不等于“没有规范和引导”。