第694章 灵帝的提议！

卖艺人何为一心想当明星，却穿越成了浙大的老师。会的技能太多，一心想施展给别人看，却成了娱乐圈史上最不务正业的明星。在各行各业随便玩玩，捣腾出个作品来，却被人说成装哔。你说他招谁惹谁了？那个谁，系统，跟你说了多少次了，不要再给我技能了，我连修马桶都会了，你到底想怎样？

【师者，传业授道解惑也！】没什么说的，看下去你就明白了，这是一个退学学生认真办学，然后将学校打理成世界第一学府的故事！本书系统流，不喜勿入！心智不健全者，请在监护人或医师指导下阅读，请勿与现实做任何比较。重点突出：大学生请保持理智，请勿与现实做任何勾连，最好在辅导员的陪同下一起看书：益智，健康，有利于身心发展！（不喜勿喷）

妙手小神医混迹都市，逍遥一生。一双回春圣手，活死人，生白骨，绝世无双。红颜倾心，祸水不断，英雄难过美人关。拳打京城小霸王，脚踢四路自大怪。阎王让你三更死，我可留你到五更！

荀维是个刚踏上社会的年轻人，被神秘人告知，自己原来是上古的战士。如今魔神即将降临，需要他在女神的指引下，拯救世界。当荀维成为战士，觐见女神时，发现她竟是……

拥有超凡医术，一双圣手走遍天下！身为炎黄子孙，就是要振兴传统文化，嗯，就从给人针灸开始！

重生农门美娇娘，空间调香虐渣好。捡个忠犬好夫君，携手天荒到地老。前世，沈澜芸以为乖乖听话就会得人疼、得人宠，下场却是受了数十年非人的生活，最后凄惨而死。重活一世，她一定擦亮眼睛看人，认认真真虐渣。这一世，她再也不要让弟弟受到那种痛苦待遇，前世欺她辱她之人，势必百倍奉还。复仇之余，也不忘过过悠闲小日子，用自己的手带着弟弟调出一个富贵荣华，调出一个田园满香。可这平白无故捡的汉子，哪知道身份不简单。白天化身呆萌小正太粘着她，晚上变身恶魔大野兽扑倒她！“不许卖萌，话说你货，是只披着羊皮的狼吧~”本文慢热，涉及专业纯属虚构，请勿较真，么么哒~

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三年前，她意外睡了权势滔天的帝国总裁傅贺琛。三年后，她携一对萌宝强势回归。一位深情霸道的男人闯入她的世界。“路五月，可以给我签个名吗？”“可以，签哪里？”傅贺琛拿出结婚登记，指了指:“签这里！”萌宝宝不服了:“粑粑，你东西掉了。”“什么掉了？”“宝宝的心，你弄掉了！”【搞笑轻松，暖萌甜宠，男主深情到你这辈子只见过这一个】

拍卖师的人生就如同他们手中的拍卖槌，随着槌起槌落，经历着风风雨雨，感受着喜喜悲悲

习惯每时每刻都在左右着我们的行为，影响着我们的人生。它能够影响个人的卫生、形象，也能影响人的身体健康、行为处世、杜交、口才、婚姻、爱情等。好习惯让你品尝命运的成果，坏习惯使你饱尝命运的苦果。本书在向读者阐释习惯对人的一生所产生的重大影响的同时，还精心为读者提供了一些培养好习惯、摒弃坏习惯的行而有效之方，以期使读者通过阅读来改变命运、成就人生。

老鼠跑着，突然沿着床帘爬上墙边的电视柜，接着又从床头柜上跳上窗台，一面回过头，瞅着马丁，口里吱吱地叫着。想跑？没门！马丁腾地一声跳上电视柜，纵上窗台，老鼠没想到马丁会这一手，猝不及防，脚下一滑，竟从窗台上掉了下去。马丁从窗台上往下一看，只见楼底下一只大猫正带着一只小猫，匆匆地从楼下走过，直奔楼下的防盗门而来。那只大猫的肩上扛着一只大箱子，看上去有些眼熟。老鼠就摔在他们的脚下，摔得脑浆迸裂，五脏六腑流了一地。马丁冲着两只猫，得意地大笑着，笑声在天地之间回荡着。笑过之后，马丁一纵身，就从窗台上跳了下去。

（已完结）新文《重生娱乐圈:BOSS，我不潜》火热连载中～ 她腹黑狡诈，冷血无情，邪魅无双，我行我素。废物？她暗夜之王，杀手界的尊者是废物？逆天修行，就算废柴也得给我变天才。世人都说：她天使面孔，魔鬼身材，蛇蝎心肠，她均一笑置之。她就是她，没人能改变，直到他的出现……“求抱养，能力：吃饭！特长：吃五碗！！！”她：“……”《伊幽然群号322942070，欢迎读者朋友们加入》完结文《极品邪王:溺宠刁蛮小萌妃》 坑品有保障，大家放心跳。

没人敢在我面前耍酷，没人敢在我面前炫富！要问为什么，当然是因为我把他们都……

涨薪无望、女友劈腿，陷入“青年危机”的张远决定和女同学尚澜创办“幸福馆花店”。期间，张远遇到“甜蜜蜜婚庆公司”的80后女老板兼单亲妈妈卫蜜，两人从“敌人”到“合伙人”再到“恋人”的过程中，误会重重，状况百出，最终事业爱情双丰收。同时也写到“伪破产富二代”孟博洋和“真破产富二代”尚澜、“上班族”程清和“继承者”蓝珊等80后青年之间趣味盎然的爱情与奋斗。

教育在学校，培养在家长！培养好孩子只有一条路径可走，那就是父母要真正地了解并用适当的方法教育自己的孩子。本书首先向父母们分析了孩子的哪些特性是先天注定的，哪些特性是可以后天培养的。先天注定的特性，如男孩女孩的区别，好动与好静的区别，才艺方面的区别等等，我们尽量不去违背而是引导。对于后天可以培养的，我们又从父母、环境、心理、德商、情商、智商等方面进行详细的分析，并找出最适合孩子的教育方法，争取让我们的孩子成为有性格有特点有能力有智慧的好孩子。