第113章 气人高手(3)

某宝宝拍胸激动呐喊：”我乃天山九尾天狐！千古至今至此一只！奈何一朝被坑坠入凡间，捉鬼，拿妖，降魔，除怪，契仙兽，收徒弟，没有本宝宝收不了的妖！“某男眼睛轻轻一瞟，魅惑的嗓音磁性而慵懒微微低问：”是么？？“某宝宝蹲坑画圈圈去。愤愤不平ing..某变态男除外。

相传··几千年前、华山先祖在一次偶遇中、得到了干将莫邪赠送的一把沾有灵气的宝剑、名·仙玉青龙剑·、并告知此剑只有有机缘者才能令宝剑出鞘！但凡此剑引来新主人、天下必定大祸将至、拥有此剑者就要肩起拯救天下苍生的重任、千年后二十一世纪的小警察林枫、误穿越到了古代江湖、和一帮江湖儿女一起演释了一段世纪结合的浪漫爱情故事、后又随林枫一起抵挡邪恶、使林枫成为了新一代救世主！

夏玲珑左手扯过书包挎在肩上，右手摁灭教室里的电灯，右脚开门左脚再勾过门关上。整套动作一气呵成，没有一个环节不娴熟，真让人怀疑她上辈子是不是八爪鱼转世。未免在心情郁闷时，还要被凄风惨雨雪上加霜的淋到，夏玲珑脚下生风的往家的方向飞奔，就听见僻静的校园一隅传来不和谐音符……

她，是长公主府上的废材二小姐，亦是江湖上深藏不露的谪仙半夏;他，是京城中有名的花心王爷，亦是魔宫少主。一道圣旨，让

一纸休书，她成弃妇！十年之前，她是天造之才，享受众人仰望。十年之后，她沦落为废材，受尽众人欺辱！父母的冷漠，兄妹的残酷，未婚夫的无情，使她被迫离家出走。她，不甘！铁了心的，逆转苍穹！发誓夺回属于自己的一切！

这是个女尊男卑的世界，身为华弥国的六公主，那个传闻中不得宠，且又丑又笨的弱女，三年后转身变成了平民百姓口中睿智又美丽的女神。而当她满十五岁回到京城，又在朝中掀起了巨大风浪。不过她压根就对那至尊之位没有兴趣，只想日日陪伴心爱之人，为他一掷千金，给他所有的宠爱，让他成为整个华弥国最幸福的男人！顺便还给自己的那些个部下找到美满的婚姻，一起平安顺遂地过完一生。可惜自己的这个梦想终归是太过理想了……某天，他问：“你为何要赚那么多钱？”她俏皮地看着他，回答：“赚来给你花。”“那为夫该如何报答才好呢？”“当然是爱嗯……”话没说完就被某人堵住了嘴。

（新书《凤帝九倾》已肥）二十一世纪金牌杀手从天而降，落入绝世帝王之手，就此被定下了归属权。无声对视之间，寒芒乍现，冰火交锋，竟是王与王之间的较量。“跟我走，我许你皇后之位。”“双皇并尊，我愿意给你繁华天下。”“逐鹿天下太累，我愿意为你放弃如画江山。”面对求亲之词，她回眸冷笑：“本宫身边还缺得力之人，你可以比武论高低。”那人脸色一黑。青澜女皇隔空示爱，“凤栖，你娶了我，我倾一国之力作为嫁妆。”男子淡然偏首：“月儿，你觉得呢？”“你敢娶她，我就敢废了你！”他哈哈大笑，心情瞬间飞扬。1v1

生活总是充斥着坎坷和不公，但脚下的路却不曾停下

一个少年，擅使双枪。一枚戒指，巅峰传承。如何成就一代帝尊。现世小屁孩死后灵魂重生异世，异世同名的肉身是个土豪家族的少主！少主被陷害从天才少年一夜筋脉尽断成为废人继而冤死山崖底。咱既然占了人家的肉身就得风风光光活下去！陷害过咱的，你们等着！

《封神演义》一般俗称《封神榜》，又名《商周列国全传》、《武王伐纣外史》、《封神传》。是一部仅次于《西游记》的家喻户晓的神魔小说，作者许仲琳运用丰富的想像力以及广博的道教知识，将民间流传的封神故事整理成一部伟大的神话巨著。《封神演义》叙述了商朝末年，纣王暴虐无道，宠信妲己，四方诸侯纷纷起而反抗暴政的故事。众多人物栩栩如生，如足智多谋的姜子牙，敢爱敢恨的哪吒，残暴的纣王，阴险的妲己，狡诈的公孙豹……无不给读者留下深刻的印象。

我，复姓东方，父母希望我一辈子稳赢不败，所以我有一个非常霸气的名字\(?□?)/！！！！东方一定赢！

这里的一些小小说，就其内在的容量，完全可以当短篇来读。故事中有故事，故事外仍有故事，一桩桩，一件件地喃喃诉说，一环扣着一环，让你心甘情愿伴随着作者的文字，一起悲伤，一起欢喜，一起静默，一起怅然。

“不许暴露我跟你之间的关系。”“不许爱上我。”“一年之后必须解除婚约。”订婚前，薄少爷一纸订婚协议扔给她。可订婚后……薄少爷时不时扬言，“温暖心喜欢我，喜欢到非要强迫我跟她订婚的地步。”莫名被黑的温暖心气冲冲跑去找他，“薄以寒，你严重违反了我们的订婚协议，我要现在就解除婚约。”“什么协议？我们之间有签过订婚协议？”“……”当温暖心想要把订婚协议甩他脸上的时候，却发现自己的协议不见了……薄大少爷，梁上君子当的还开心吗？

她，是一个总让人欺负的乞丐，走到哪里，别人都会躲得远远地；他，是一个有着仙见仙妒容颜的王爷，却冷若冰霜，拒人千里。当这两个不相干的身份撞在一起……？？“……你想要自由？好，我给你，但是在这之前，你必须付出相应的代价！”他宁愿毁了她，也不愿意放了她。这就是他的占有欲，一个只为眼前女子而形成的占有欲。可是依旧是他，却变得好快，“你一个贱奴，混杂于青楼淫场，今天却又来此向本王乞讨，你有脸，本王却无颜！滚！”本文将会演绎出怎样的一段故事，请大家尽情期待吧！！！

可以说，在某种意义上，阅读是教师成长的必由之路。如何有效阅读，如何经由阅读提高专业能力，教师阅读是否有规律可循......作者集多年思考和实践之功，几近完美地回答了上述问题。读完本书，相信每一位教师，都会在阅读中有所收益。