第195章 199欠我的，全部还回来十九

两次相见，她与他结下不解之“缘”。某王爷：“嗯，心血来潮？”某女人：“不，处心积虑。”他恼羞成怒，“不知羞耻。”她狡黠一笑，“承蒙厚爱。”他咬牙：“女人，你知道惹我的下场吗？”她得意：“惹了又怎么样，你舍得惩罚么？”某王爷：“……”

擦肩而过，她回眸一笑，他便认定了她。冷傲将军从未吐露过感情，一场意外，她成为他的冒牌小妾，他以为，刻意的隐瞒，对她是一种幸福。聪颖的她泰然处之，不顾周围人的眼光。他冷情的想要霸占她的心，她淡定的处事从未想过占有他。他在她耳边低语，她一生只准看他一人。

前世有眼无珠，错识良人，竟累得家人葬身火海，她亦含恨而终。凤凰涅槃，重生而来，她只想护家人周全，报前世血海深仇。只是，却不知哪里出了错，竟惹上了一个甩也甩不掉的大麻烦。他宠她、纵她、疼她、爱她、护她，却要她以自己作为回报，这笔买卖，怎么看怎么亏本啊？“亏本？那我以这天下江山为聘，只求你一人，可否？”可倒是也可，可是王爷，你为何不告诉我，你也是重生而来的？

生活本就无奈，失恋是常态，失恋旅行也是常态，可是谁知道你会不会被命运安排进另一个坑？既然如此，且看且行吧，已经死过一次了还怕什么呢？

她是名动京城的丞相嫡女，大婚当日，自己的夫君要迎娶的人却是自己的妹妹，为他机关算尽，却换来鸠酒一杯。前世她瞎了双眼才把畜牲当成良人，今生，她定要那些伤得她体无完肤之人十倍偿还前世的债。阴暗潮湿的地牢里，看着那人，她嘴角冷笑：“前世我为你而死，今生定当让你生不如死！”金銮殿上，他眉眼温柔：“可愿与我共同携手，笑看这天下？”“若你负我，就让你以这天下为代价，背负千古骂名！”【情节虚构，请勿模仿】

她带着怨恨而归，誓要将害她的人统统推入地狱。不惜与恶魔的他，签订契约成为二手妈咪。不料惹来朵朵桃花，本无暇顾及，却惹火了恶魔的他。“你不是说不碰不干净的女人吗？你这是何意？”她冷眸直视那个恶魔男人。“林萧依，这一世你都逃不出我的手掌心。”他狠狠的捏着她的下巴，霸道的宣布。她冷笑不语，等一切尘埃落地，带球而逃。“妈咪，爸比让你回家结婚。”曾经的天使化身小恶魔诱拐她入局。到底是阴谋，还是局中局？

本书从目前的压岁钱消费现状入手，介绍小孩子怎么对待压岁钱，怎么学会用钱、存钱、怎么进行简单投资，并通过一些理财案例培养孩子的理财能力，相信对孩子和家长应该有所帮助。

狙击本文故事开始的1905年，按干支纪年为乙巳年，属蛇。新世纪的最初十年，犹如一幕大戏，至此正好演到剧半，正派反派，主角配角，尽是龙盘虎踞的一时之豪，就是那些暂时跑龙套的，台下作看客的，也都不安于一时之运命，或拿血一拼，或拿命作豪奢一赌，于那绛紫色的历史天鹅绒大幕后，演绎着幽暗曲折的传奇。是年1月，俄国发生以“流血星期日”为序幕的革命，黑海舰队战列舰“波将金”号哗变。在远东的冰天雪地中，驻守旅顺的俄军在付出上万人的伤亡代价后向日方投降。落入亚欧两个强国夹缝间的老大帝国，既要防虎，又要防狼，发愤图强当成朝野共识。

翻开历史，你会发现，我们的许多故事其实古人早已演绎过！甚至同样的故事我们依然在演绎，依然那么投入，那么有激情。路是人走出来的，开始的时候无疑布满荆棘坎坷，也正因此，我们从没嘲笑过前车之覆，我们鄙夷的是重蹈覆辙！人生不能彩排，你想让你的人生少走一些弯路吗？你想让你的人生演绎得更加精彩吗？亲爱的朋友们，面对着喧嚣的世界，你不妨暂停脚步，倾听一下来自历史的声音；汲取一下司马迁在《史记》中所给予我们的人生智慧！也许，你的人生从此就别有了一番洞天！

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命运，是一个古老而神秘的课题。命运的变化莫测，是命运神秘性的根本原因，而几千年以来人们用各种玄学化、神秘化的方法和手段，进行所谓的“算命”，更增加了命运的神秘性。本书是一个初步的研究成果，揭示了人生命运的密码。本书的上篇主要介绍命运规律，下篇分解决定命运的36个因素。正如26个英文字母通过不同的排列组合，使这种语言的词组千变万化一样，影响命运的36个因素的不同排列组合，使全世界亿万人的命运千差万别。人生中的每一次命运变化，都是命运因素一个新的排列组合引起的。

想当年，她可是21世纪最优秀的画家，订婚之际，却见一条离奇的血色婚纱，一句来自遥远时代的呼唤，将她带到了陌生的时代，开启了古代君王的政治纠纷，卷入混战中的她是帝王之位的筹码。被爱蒙蔽双眼的她在承受万箭穿心之痛后，终于明白了世事无常，爱恨情仇，谁才是真龙天子？而谁又是她的真命天子？当一切尘埃落定，她是否会选择回到千年之后的华夏？

“从故乡童年，到至亲往事，从草木月光，到终须告别，从城市里的孤独，到和自己妥善共处。从眷念执着到放下，从念念不忘到回响……”这本书中的每一篇文章都是他一路走来的内心独白，真实的人生、悲喜的经历以及一路走来*清晰的感受。这一次，他不谈励志，只想与你分享生活哲学。

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社会主义理想信念教育历来备受重视，但是毋庸讳言，在几十年的教育实践中也出现过一些问题，总结其中的经验教训具有重要的理论和现实意义。本书就是致力于社会主义理想信念教育方式、方法的创新研究的一本著作。书中通过系统清理、检讨、评估传统的教育方式、方法，深入总结经验教训，特别是苏联的理想信念教育方面的经验教训，力争回归、尊奉教育的原旨、本真，寻找更有效的进行理想信念教育的方式、方法。