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方略与施治：历朝对西南边疆的经营
古代西南边疆包括今云、桂、黔诸省和川西南，以及曾隶属中原王朝的中南半岛北部地区。汉、晋、南朝、隋、唐、宋、元、明、清诸朝，对西南边疆有过不同程度的经营，南越、蜀汉、南诏、大理国等政权，也建立了各具特色的统治。西南边疆2000余年的变迁，勾画出跌宕起伏的演变轨迹，也留下迷离难解的诸多史谜。本书从治边方略与施治成效的视角，应用历史时段法、整体史法等较新的方法，对中原王朝和边疆政权于西南边疆的经营，进行较为系统和深入的探讨。
青崖白鹿记（十周年纪念版）
沈瑄合拢书卷，敛衣起身，擎着灯台默默踱开。时近子夜，三醉宫中再无人语，洞庭湖上风涛喑哑。长夜如海，浩渺得没有尽头。无边黑沉之上，只得这一室如舟，一灯如豆，载沉载浮，照亮壁间小小一方雪白。那是一轴小像，画中女郎拈花回首，自在宛若飞仙。“阿兄，你别胡思乱想。”瑛娘劝道，“也许哪天她病好了，就回来了。你要等着她呀。”沈瑄居然笑了笑，道：“当然会等着，我答应过她的。”瑛娘哑然。沈瑄举高灯台，照亮画像上方，道：“当年她的那支竹箫刻的有字，字迹模糊，我们都猜不出是什么。
苏绣奇缘：三分天下，美人如锦
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毓老师说易经（第2卷）
《毓老师说易经》根据毓老自1993年至2000年讲授《易经》课程内容整理而成。毓老认为，《大易》与《春秋》弄明白，中国思想左右逢源！读《易经》的目的有三：一、自强不息，厚德载物；二、智周万物，道济天下；三、裁成天地之道，辅相天地之宜。《易经》是智海，绝非假话，是智慧的产物。书有古今，智慧无古今。以古人智慧，启发今人的智慧，把人生问题解答明白，就能明白一切。《毓老师说易经》告诉我们，要懂用脑，读完一篇，真得其好处。以一公式，可以推演很多。多读书，存肥料。读书，懂用道理简单，做到可难。