代善上去之后，就老老实实的坐在了讲台桌上。
他不敢出声，班里面的其他人也不敢出声，整个班里全部都静悄悄的。
但是慢慢的，由吴雨和莫言讲课时发出来的细微的声音，渐渐的把这节课的声音给抬了起来。
吴雨课不想在下课之后，去检查别人的作业，到最后发现就自己没有写完。
莫言十分的有耐心，即便吴雨问的是可能是初中生都能答出来的问题，但是不会说话的莫言还是详细的将过程和结果给她写了出来。
这对吴雨来说，理解起来并不是很难，很快她就在搞懂了例题之后，就开始了尝试对课后的习题动手。
莫言看了一眼认真解题的吴雨，觉得她应该暂时不会在来找自己了，而拿起来了一本物理的课后习题准备写了起来。
因为吴雨的声音，班里面渐渐的也发出来了问题的声音，已经经常出现的同学们脸上出现的冥思苦想时的神情。
代善坐在讲台桌上，看着正在认真讨论的同学，哪怕是后排的同学也在努力的问前面的人是怎么回事，根本就不用自己来看着什么。
他无聊的看起来了自己的数学书，然后转过身去去看林慕和莫言在黑板上写的那个例题的详细过程。
由于莫言真的标注的很清楚，哪怕是吴雨都能看的一知半解，其他人看懂只是稍微动动脑筋的问题。
代善对着课后习题也开始了攻略。
班里面讨论的声音渐渐的大了起来，这引起了路过的某个查课的老师的疑问。
老师看了看前面坐着的一个学生，然后班里面看起来乱哄哄的正在讨论习题的人，或者在真正在自习的人，感觉有点奇怪，于是就站在前面喊了一声：“你们班的老师呢？”
代善正在对题中的一个步骤百思不得其解的时候，突然被打断了，他比那群不想惹了林依众怒的同学们还要愤怒。
他对着门口直接就吼了一声：“没有看到我在前面坐着的吗？我们班自习课，吵什么吵！我们正在讨论题啊！下课之前做不出来去找老师，你负责啊！”
这一声咆哮让查课的老师给愣住了，他下意识的点了点头之后就退出了班级。
但是他刚走了两步就感觉有什么不对：自己是老师啊，怎么就被一个学生给怪走了呢？
丢人啊！
班里面的人看着前面愤怒无比又开始专研习题的代善，感觉他的莽夫属性真的被点爆了。
但是既然老师被吵走了，那他们又可以安心的讨论题了。
只不过这一次没有哪一个班干部提醒他们都知道把声音放小一点。
因为这种事情一般都会产生后续。
果不其然，查课的老师觉得自己委屈，就去向正在偷懒在楼层里面瞎转悠的教导主任告状去了。
听完查课老师这样的描述，教导主任一瞪眼说：“有这事？翻了天了！”
然后在查课老师的带领下，来到了林慕的班级门口。
教导主任看了看林慕的班级牌，然后转身对着查课老师说：“你先在这里等一下，我去查一下学生，等一下就来。”
查课老师总觉得他的话哪里怪怪的，但是又说不上来，只能点点头，站到了班里面的学生看不到地方静静的吹风。
教导主任站到了门口，巨大的身影在那里就像是一只强壮的想要找事的大猩猩。
诶，我为什么要说像呢？
但是班里面的同学可以发誓，真的没有任何一个人看到了教导主任在门口站了那么长时间。
因为人一旦陷入了数学题之后，真的有点忘我。
教导主任静静的站了两分钟，原本就黑的脸更加的黑了。
这个班里面的人为什么选择无视我？
看着班里面该讨论还在讨论的学生，该写其他作业还在写其他作业的孩子，教导主任并没有选择粗暴的让他们认识到自己的存在，而是决定下去转一圈。
你这个班总有除了学习干其他事的吧？这样的话要是被我抓到了，那就可以顺便把全班的同学都骂一顿了，顺便还能给林慕骂一顿，然后让他去买奶茶。
他慢慢的走到了两个在讨论什么的同学的旁边。
两个同学丝毫没有看到教导主任，还在继续的讨论自己的题。
也不知道你们在上学的时候有没有发现学校的领导的一个神奇的现象，那就是当班级乱哄哄的时候，总是有人很快就发现校领导，然后告诉其他人，让班级瞬间安静下来。
但是在安静的环境下，你也不知道什么时候学校的领导就到了班级的后面了。
他们走路向来都没有声音的！
教导主任听了他们两个之间的谈话。
“所以这个X就可以在这里的时候算出来，然后进行……”
“哦～那这个Y就是这样算出来之后，再带入……”
教导主任看了一眼，他们果真在学习。
然后他继续换下一个目标：一个正在低头不知道干什么的孩子。
教导主任走过去一看，这个孩子正在聚精会神的看着生物课本，而桌子上的最上面，放了一本的数学课本，还贴心的翻到了布置的那一页，显示已经写完了。
教导主任有点不信邪，他走到了班级的后面，看那些坐在后排的孩子。
前排的孩子还学习他可以理解，但是后面的孩子总该在玩了吧？
这可是自习课！你不玩的话，对的起这么努力抓调皮捣蛋的孩子的我吗？
但是今天这些孩子还真的对不起这个努力查班的教导主任了。
因为班长林依说下课之前检查，谁都不敢违背啊！
后排的孩子也在专研数学题，而且进度也就跟讲台上坐着的代善的进度差不多。
谁让班里面四个半班委，四个都是学习靠后的呢？
教导主任懵了，这些都是什么孩子啊？自律性都这么的高的吗？
他还不死心，想着到班级的另一边去看看。
但是班里通往另一边的唯一区域的道路——讲台桌，被代善给堵上了。
咋办？要强行突破吗？
那样会打草惊蛇的吧？
就在这个时候，代善突然发现自己的课本已经被自己的验算步骤给画的什么都快没有空白了。
代善有点苦恼，自己上来的时候竟然忘了拿演算纸了。
难道自己要下去拿演草纸吗？
但是他看到了粉笔。
自己身后不就是一个大号的演草纸吗？
然后他拿起来粉笔，就慢慢的转身，一只手拿着书，一只手在黑板上算了起来。
其他人都没有管代善，只是听到了黑板上粉笔的渣渣声音，抬头看了一眼黑板之后，就又低头看着自己的书了。
此时站在最后的教导主任也就被最角落的两个学生看到了而已。
这两个学生抬头的时候也吓了一跳，但是自己刚才在学习，所以不用怕任何的老师，于是又理直气壮的学习起来。
只要自己上课的时候在学习，那你教导主任也不能说我！别说你个教导主任了，连校长来了也不能说什么！
但是代善的起来，给教导主任来了一个便利：他发现讲台可以过去了。
莫言此时刚好把一个物理题给写出来，于是抬起头看了一眼代善的验算过程。
这个时候教导主任从他的旁边走过去了，把莫言给吓了一跳，但是他很快就淡定了下来，继续写自己的物理题。
他很想提醒班里面其他的同学，但是他没办法在自己不被发现的情况下提醒别人。
传纸条也会被发现的。
教导主任来到了另一边，又看了一遍。
这边唯一一个不正经的也就是耿广同学了，但是他现在在抓耳挠腮的翻数学资料，想要把那最后一个数学题给解出来。
因为他刚才抬头的时候发现，代善已经把这最后一个解一半了。
他有点着急，吴雨那边有莫言的帮助，林依的学习本来就比他们好一点，那如果代善也写完了，就剩自己没有写了，那岂不是被笑死？
教导主任来到了这个动静比其他人都要大的一个人旁边，看他也是在写数学题，不禁有点疑惑了。
整个班里面竟然没有看到一个人在干与学习无关的事，哪怕是看其他课外书的都没有。
这是一个什么神奇的班级啊？
就当教导主任要走的时候，耿广却突然拉住了他。
耿广并没有抬头，但是他看见了有人站在自己的旁边，他想应该是要检查作业的吴雨或者是亲自过来的莫言吧？
这个腰这么粗，肯定不是吴雨的，很明显是男性的，那就是莫言了。
虽然莫言的腰也不粗，但是现在急于学习的耿广哪里管得了这些？
“快来帮我一下，就剩最后一个题了，但是这个方程式我列不出来啊！”
他有点着急的把书放到了被拉过来的人的旁边，甚至把笔递给了他。
教导主任愣愣的拿着笔，然后愣愣的看向了那个数学题。
自己不是过来查课的吗？怎么被拉过来讲题了？
我为什么拿着笔？
这个题好像有点难啊！但是我好像能解出来！
我记得公式是这样列的……
教导主任被班里面没有一个人在玩这件事情冲击的有点大，又被耿广拉了一下，要他解题。在脑海里面很多的问题最后都放在了眼前的问题上。
教导主任不愧是教导主任，直接把公式列了出来，正当他要往下写的时候，他手上的笔被抢走了。
耿广瞪大了眼睛说：“原来是这样列的啊！我明白了！剩下的步骤我会，等下你再来检查我的作业吧！”
耿广说完就把教导主任手上的笔给抢走了。
教导主任庞大的身躯站在那里，有点不知所措。
自己还要检查作业吗？
他是不是认错人了？
教导主任笑了笑，这群孩子啊！
这个时候，代善刚好在黑板上解决完自己的题，刚刚在黑板上坐下，准备把步骤和结果誊写到书上，就瞥见后排站了一个身材高大的人。
他并没有细看，他看那个体型，应该就是耿广了。
因为班里面也只有耿广有那么的强壮了。
他没有抬头，只是说了一声：“你先忍耐一下吧，等一会儿就要下课了，上厕所的等下课了再去吧！”
教导主任站在那里没有动静，他以为说的不是他，他转头看了一下周围，好像站起来的就自己吧？
代善瞥见那个人没有动静，还站在那里，于是有些不耐烦的说：“耿广！你不要因为是……”
他一抬头看见了那人真正的样子。
教导主任？？
怪不得看起来要比耿广还强壮。
耿广突然被提及到了名字，然后抬起头来反驳说：“我什么也没有干啊！我在写……”
他一抬头，看见了旁边的如同山一样的人。
虽然第一眼没有看清是谁，但是这个人肯定不是吴雨和莫言，林慕也没有这个体型！
耿广昂起头，看清了那个人的样子，吓的魂都要飞了出来。
“教导主任！！？”
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