第1785章

她叫楚离，三线城市的一个上班族。不过就睡个午觉，竟然穿越了？什么？这设定还是个庶出，得嘞，指定是那种爹不疼娘不爱的角色。可楚离没想到，她穿越的这个人家好像有点不对劲，大姐待她好，哥哥待她好。即便做个陪嫁丫头，也是落得个清静自在，未曾吃过苦头。剧情……有点崩啊？等到她家的那个王爷注意到她的时候，哎呦，楚离脚底抹油，开溜了，谁说她这辈子要老死在府上的！某日，王爷似乎是想起来东苑的那个侧妃，忙唤来下人。“她叫什么来着？”“楚姑娘。”“就让她今晚上来侍寝吧。”下人低着头，瑟瑟发抖，“回王爷，那位妃，她跑了啊。”

唐意怎么也没想到，在面对穷凶极恶的毒贩没有嗝屁，却在凯旋时遭遇乱流，坠下数万米高空，光荣穿越了！何其有幸，一朝穿越，竟成西秦国的皇后！一人之下万万人之上，独享专宠。何其不幸，穿越第一天就遭遇破国之灾！富贵荣华如流水，未过眼已成烟云。更不幸的是，新君继位，第一道圣旨就是将她做为祭礼，嫁入东晋为妃，把她变成史上第一个和亲的皇后！他一身明黄，高高地站在她的身前，俊逸如仙，清雅如风，凝望着她的凤眸中透出的却是嗜骨噬心的寒，刻骨铭心地恨……是谁说的？每一个穿越女的背后都站着一个加强排的美男，而每一个穿越女都是打不死的小强，一定会越站越勇，越斗越强的！她走进重重迷雾，层层阴谋，几度生死徘徊，多次命悬一线，只为抚平他眉间的那一点愁，平息他心底的那一缕恨，圆他胸中的那一个梦……然后——看得清的是世情人性，看不透的永远是那颗冰冷的帝王心！

民国十年，一段痴缠纠葛的凄美爱情正在上演。一个在民国中飘零的柔弱女子，从最普通的小丫鬟成长为一位果敢的地下革命党；一个是从小不知忧愁为何物的富家少爷，后来发展民族工业，在商战中摸爬滚打，投身革命，成长为独当一面的男子汉。经历了民国的起起伏伏和战火的洗礼，曾经的一切都已覆灭，唯有不灭的是心中那团爱的火焰。

她只是一个平民出身的良家子，他却是从小见惯争斗的帝王。不该动心，却偏偏对彼此动心。太平盛世之下的暗潮汹涌，前朝与后宫的荣辱与共，当一切都交织在一起，是金风玉露一相逢，还是相逢何必曾相识？

军师大人，以后不准和别人太好了我会吃醋所以你给我安分一点嘛~

“朕从不敢相信朕会爱上一个男人，可事情就是这样了。”年少的天子如是说。“是男是女又如何？我才不会在乎，只要是你就行。”年轻的上司如是说。夏初有点郁闷。她本是警校一枚小警花，一朝穿越，却落得女扮男装青楼为家。一起谋杀案让她展露才能，误打误撞的进了衙门。也好，做不成警察，做个捕快也算间接实现了梦想。验尸查案、推理擒凶，夏初做捕快做得风生水起。只不过，查案断案她在行，这突如其来的爱情让她怎么破呢？

本书立足于当代中国基础教育改革的发展趋势从教师专业发展、教师阅读、教师继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经济时代给教师带来的机遇与挑战。作者通过大量的案例分析和理性思考，创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、新途径，对当下教育改革有一定的借鉴意义。

传闻五庄的三主子花三姑娘，嗜杀成性，暴戾恣睢。平生有两样事物最叫人垂涎。一是能撼鬼神、得天下的断风刀，一是能活死人、肉白骨的长生肉。这第一口长生肉，活了一个死了多年的前朝女子，倒成就了一段两厢不老情。第二口长生肉，肉了花三自己的白骨，最后是与君长别离。这第三口长生肉吃下去……却是归期未有期了……

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红香遍染，翠浓欲滴，钗环珠佩枕悲欢，亦狐亦人，亦缘亦劫，尘世花开忆红颜，山中狐仙恋上人间烟火，牵扯出四段令无数尘世男女沉醉痴迷的，人狐情感纠葛。这些故纸堆里的爱恨情事跨越千年，依旧鲜活。历经岁月沉淀的首饰，件件都盛满千古风情。在这些首饰缝隙的尘埃里，仿佛还留着女子风华绝代的背影。故事里的每个人都得到了自己想要的东西，可也失去了最珍贵的东西，得失看似一念之间，其实还是因为人心底的那一点点贪念。

我叫刘俊雅，女，十岁，上四年级， 成绩不好也不坏，从没拿过奖状。我的同桌叫黄小鱼，比我还不如。这次考数学，他就想偷看我的。我赶紧捂住。他就在课桌底下踩我的脚。我当然要反击。我俩踩来踩去的，白鞋子很快成了花鞋子。结果害得谁也没考好。试卷发下来，我才61分。黄小鱼才35分。我气哭了，黄小鱼却嘻嘻笑，两只眼睛细眯着，跟指甲印似的，却也看得到眼珠子乱转。晚上，我妈一看试卷，就骂起来：“木疙瘩呀，你咋就不开窍呢？”然后不住念叨：“我像你这么大时，可比你强得多，每次第一名。”

本书为新都市情感长篇，分上下两部，讲述一对成都姑娘陶氏姐妹，他们之间的爱恨情仇。上部《雏菊逃亡》以九寨沟旅游为线索展开，在风景如画的山水间发生的故事。下部《亚白领的歌声》则以白领一组的生活工作为背景，讲述那些新结识朋友们的故事，作品表现的那些小人物悲欢离合的生活经历，就如同昨日发生在身边，亲切而发人深省。本书为第一届海峡两岸网络原创文学大赛入围作品。

本书主要内容包括：导论，研究马克思主义生态哲学思想的意义，马克思主义生态哲学思想相关研究现状，研究马克思主义生态哲学思想的思路与方法，马克思恩格斯生态哲学思想的历史演进，马克思恩格斯生态哲学思想的萌芽，马克思恩格斯生态哲学思想的形成，马克思恩格斯生态哲学思想的成熟，马克思恩格斯生态哲学思想的发展等等。

《安全教育综合读本2下册》 中小学生在学校学习阶段，常有机会参加学校组织的各种社会实践活动，例如到工厂、农村参加义务劳动，开展社会调查，参加各类公益活动，等等。活动的空间广阔了，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也就增加了。户外劳动应当注意的安全问题有哪些呢？