第983章 回归

妹子为了本命男神，穿越各种小世界，对男神各种宠的故事。

一个求知欲很强的人穿越到了五百年后的未来。这里有航行在太空中的城市，有科技远超地球的外星人，还有以精神力量为基础的修士。在一座冰封的城市中醒来后，他发现自己忽然间觉醒了精神力量，还随身带着一个《星际争霸》的世界！

某个男子一脸正经道:“娘子....”某落抬头笑眯眯道:“乖，先把那些微动作收起来再说。”某个男子深沉道:“我想.....”某落浅笑:“我知道了，今天不合适，我杀人了！臭。”某人认真无奈:“不要骗我，你不会！最近没有需要你的大型杀戮！”某落笑嘻嘻:“好吧，你是主神你厉害，我是娘子我任性！”将最后一次信任交给恶魔，种下颗罪恶之源，魔鬼的双手被冰冷的刀锋砍断，刀的主人成为她日后，生命里的唯一执念！那条通往地狱的路消失，可她，已经走入地狱！这场旷世棋局，无弈者，你我，皆棋子！她是死神，以两层面具，双重伪装，穿梭各个位面，终究还是遇到了你，那个撕开面具的你，算了，认栽。谁让，那个人是你呢？

这是一部探索宇宙衍生的科幻作品，驻足现实世界破解宇宙的起源、演化，尝试推导人类的未来，破解地球文明被毁灭的终局。虽然定位是科幻作品，但小说是建立在很多科学理论和假说上的。有理论基础的读者可以尝试推导其中的构想，嫌弃烧脑的也可以赏析情节。

【第一版简介】莫名其妙进入到了一个游戏之中，它的背后，隐藏着惊人的秘密……

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

主角穿越了，来到了前世所熟悉的火影世界，在这里他是大蛇丸实验品。看他如何用系统来逆天改命

喜——是百姓生活的福气标志；有喜——就有了生活中的居家之祥气；民间有喜——就有了极力向上的如日中升之瑞气。喜，是民间生活幸福的一个重要标志。喜，是一种好日子、好心情、好时光、好前景。喜，是一种民间传承明光的文化。喜，总是异彩纷呈：大年春节、元宵节、中秋节、端五节、清明节等，诸多时节，百姓都会张灯结彩、披红挂绿、歌舞蹁跹。喜，是艺术作品：喜字、喜花、喜联、喜礼仪、喜乐、喜歌、伴嫁情歌、祝颂寿诞、喜寿星座、剪纸泥塑、匾额壁挂、绣品礼花等等。喜，无处不在，是一种吉祥文化。

“小姐，六王爷家的小郡主盯着世子爷不眨眼呢。”“眼珠子挖了去！”苏依依磨刀霍霍。“别，依依这么漂亮的手弄脏了多可惜？还是我来。”某妖孽取了她手中的刀潇洒的走向小郡主……“小姐，丞相千金偷偷摸了世子爷的手呢。”“手剁了去！”“怎敢劳烦依依？已经剁了！”某妖孽笑容云淡风轻。外表看似美艳火辣的镇国公府嫡女，实则是个不折不扣的颜控+醋坛子。外表看似清雅禁欲的世子爷，实则是个一言不合就摸头接吻拉小手的宠妻狂魔。苏依依：......只能怪当初瞎了眼啊！

都说三个女人一台戏。那么问题来了，三个男人凑在一起呢？......安初晴活了二十几年，一直很普通。她谈过三次恋爱。但是某一天，前男友一二三跟商量好了似的一个一个跳了出来，把她的生活弄了个天翻地覆。“我们复合吧。”“跟我结婚，我需要一个妻子。”“......我爱你。”安初晴觉着，自己可能会被四分五裂......--情节虚构，请勿模仿

本书是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。早期的春晖中学，曾荟萃了一大批名师硕儒，如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教，有“北南开，南春晖”的美誉。在课外读物泛滥的今天，民国最著名的中学——春晖中学编辑的课外读物是怎样的？令人好奇。几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述读书与思考的门径。他们娓娓而谈，使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味。

大婚之夜，新娘变成了旁观者，看着新郎和丫鬟洞房，就因为新娘是丑女吗？别人牙被打掉了和着血，吞进肚子里，风妃偏不，牙掉了我偏偏和着血吐出来！谁敢咬皇上的屁股？风妃就敢！厉害吧！

本书讲述了中国古代十位谋略家的故事。包括：姜尚、范蠡、孙膑、苏秦、张仪、范雎、张良、郭嘉、刘基、范文程。

莱曼·弗兰克·鲍姆，美国儿童文学家。1900年，鲍姆45岁时写成《绿野仙踪》(又名《奥兹王国的魔法师》)。它是美国儿童文学史上第一部受到普遍赞誉的童话。 后来，他又写了共14集的奥茨王国系列长篇童话、6本《小魔法师的故事》短篇系列童话，以及大量其他童话和以笔名出版的著作。鲍姆说：“我的书是为那些心灵永远年轻的人写的，无论他们年纪有多大。”他的童话《闪闪奇遇记》，首次引入中国。糖果山里的糖果城堡，满满的全是糖果，糖果宫殿、糖果国王、糖果臣民、糖果马车，满满的糖果一定代表着满满的幸福吗？白糖人、棕糖人、黑糖人在糖果世界里怎样各司其职？萨卡琳公主身体的秘密会威胁到她的地位吗？

“家训”是中国古文化的重要组成部分，它以其深厚的内涵、独特的艺术形式真实地反映了各个时代的风貌和社会生活。它怡悦着人们的情志、陶冶着人们的情操、感化着人们的心灵。正是这些优秀的文化因子，潜移默化地影响着现代人的人格理想、心理结构、风尚习俗与精神素质。这都将是陪伴我们一生的精神财富。所谓“家训”就是中国古人进行家教的各种文字记录，包括诗歌、散文、格言、书信等。家训是古人留给我们的一大笔宝贵的文化遗产。学习研究并利用这些知识，对提高我们每个人的文化素质，品德修养，一定会起到不可磨灭的作用。