第117章 兄弟相残

赵进平凡一生，没想到在明末有了新的开始他要在历史上留下自己的名字凭手中矛，平万里河山，这就是大明武夫

吴国，一个与周天子伯叔相称，却被视为“蛮夷”之邦的姬姓王国，一个蛰伏了几百年，突然崛起于春秋末季，却又倏忽而去的东南霸主……本书通过细腻的笔触，向您展示了华夏先民辛勤开拓江南国土的艰苦历程，解析了吴国从何而来，如何从“蛮夷”一跃成为霸主，如何迅速崛起、两代即亡，如何创造丰富多彩的江南异质文化等一系列神秘话题，再现了一个文明与兽性相互交织的时代。

《光阴里的老北京》一书从地名说故、景观掌故、民俗风物、名人逸事、往事钩沉等多个方面讲述老北京那些地名的由来、街头巷尾的奇闻趣事以及展现北京历史文化名人掌故。例如“丰台何以称‘花乡’”“历史上到底有没有‘头柱香’之说”“紫禁城里‘不务正业’的皇帝”等等，细细品味，本书可称为一部老北京趣事的百科全书。

大明三百年众说纷纭，特别是崇祯这位皇帝备受争议，明朝的灭亡也是各有各的说法，天灾论，人祸论，历史的必然论还是偶然的因素不一而足，本人单纯的不喜欢满清，认为他们毁了我们华夏文明，故而写这本书，主角自然要回天有术，但不是取而代之，而是改良社会，欢迎大家品鉴。

这是一个膏粱跋扈不法，商贾豪掷千金，贫贱一捧黄土的时代。有这样一个人，他的一生是千万草根励志地奇迹。年幼丧父，长于单亲，虽受大儒之教诲，平生却好衣马。寒门白身，从军搏命，鲜兄弟伯叔襄助，一生坎坷百折。兄弟义气，铁马弯弓，刀剑生辉，问，这江水属谁之物？红妆迷醉，枕戈入梦，登高赋诗，望，哪块云是我的天！群号：429629561

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在一本普通的书中，除了我们放进去的东西之外，我们找不到别的什么。但是在一本好书中，心灵能找到存放大量东西的空间。书的内容轻松幽默，而故事的内涵却令人回味无穷。只有精品细读，方能有所收获。此书最适合常备案头，能够使你在茶余饭后，睡前醒来，工作的间隙，休闲的时刻，心情舒畅的瞬间，郁闷烦恼的时候，随手翻阅其中的小故事，相信能给你心旷神怡之感。

看苍茫大陆，谁主沉浮。一剑断天河；两袖含玄火；三清留浮烟；四方召鬼将；看我剑指苍穹，过玄冥两届，万剑归宗，助我登帝。唯我青阳，极天剑帝！

每个人念书那会儿肯定都碰到过一个或那么几个考神君。“小爷来地球是为了拯救你们的智商。”“小爷只是不想被这个世界磨去所有的棱角。”……向来自信张扬、“让人看了就想捏捏”的苏子莫，遇到比她还彪悍还嚣张的考神君，到底会发生什么样的爆笑故事？“比学霸更高一级的存在”是怎样炼成的？考神君最本真的学习和生活是什么样的？当“学霸”遭遇“花痴”，当“学渣”遇上“考神”，年少美好的一切都被装进这个学生党精致的故事玻璃罐里。在最美的年华，遇到那个轻狂不羁的少年，是人生一大幸事。

仙术？法术？神魔鬼怪？万千世界？遇到我天佑，通通去死！千万法术尽在手中，少年一路斩妖除魔，凭借各种神通，杀出一条属于自己的道路。

这个世界充斥让万物获得非凡之力的“灵”，而能够使用它们的，就被称为除灵师。18岁的废材家里蹲，墨藏书被家里逼着去除灵学院当老师。“怎么办？我对新时代的除灵体系一窍不懂。”“不仅仅是这样吧，老师！你明明就连小学也没有毕业，还有，上课抽烟什么的太恶劣了……还抽！——你到底有没有在听呀！给我认认真真上课啊！”“啊？好麻烦……”

一本专门描述儿童心理特点和行为特征及其真实需求的儿童心理学普及类读物。全书用国内外的儿童心理学理论解释儿童身上所体现的特征及及背后的原因和意义，旨在给予家长父母在孩子教育和沟通方面更加科学合理，特别是孩子在不同年龄段的不同心理特征及其问题解决都给出了一些参考建议。全书用作者接触到的典型案例穿插文中，内容具体，语言通俗，寓理论于实践，具有较高的实用价值。

天空中的战机可望而不可及，本书详细介绍了各式各样的战机，是广大读者了解科技、增长知识、开阔视野、提高素质、激发探索和启迪智慧的良好科普读物。更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。

白欣曾经以为她是凭借自己的努力，才拥有了一切，结果等她一朝被亲人所害，来到异世，没有斗志的她，只想简单轻松得过好自己的日子，不求闻达富贵，只愿现世安稳。结果有人竟然看不下去，从此不用自己怎么动手动脑，有人指点，轻松成就了一段商业传奇。突然有一天，大家发现她在人们没有察觉的时候竟然获得这么大成就，对她钦佩不已，一个个跑来求教经验。白欣扶了扶自己的平光眼睛，看着这些人渴慕的眼神，突然有些心虚，她该说什么呢，难道说，都是上天的眷顾？躺赢的人生，该怎么解释……

宋词写艳情而不轻佻，写富贵而不卑俗，如行云流水、老松柔柳，临风伴月，情调闲雅，怀抱旷达，使人心驰神往，无限沉迷。这本《一生要读的美丽宋词》正是我们在学习、借鉴先贤研究成果的基础上，博采众长的精华之作。本书编撰体例除原词和鉴赏外，特附词人名片、注释、插图及后人点评。“词人名片”做介绍，力求言简；“注释”疏通义，力求准确；“鉴赏”深入浅出，生动活泼，有助于读者掌握原语的美学内涵，陶冶性情；适量的“插图”则以视觉形象与语境交相辉映，触发大家的灵感。另外，我们还搜集了较为经典的后人点评，帮助读者开阔视野，启发思考。