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小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价
语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重于理解与表达字、词、句、段、篇等基本言语对象的基础言语能力。小学语文教学应注重分学段来培养学生的基础语感。在小学阅读教学中分学段培养与评价基础语感，应始于培养目标的制定，然后根据目标的教学心理学分类来导学、导教、导测量。在测量与评价基础语感时，还应着眼于学生发展，结合具体语境从外显表现与内隐理解两方面进行整体的、多样化的评价。
霸爱王爷妖媚妃
她叫许玥玥，一个现代恐龙级别的女生，男友的抛弃让她深受打击，为了美丽，她喝下了那杯貌似可乐的液体，醒来的时候，她已经回到了六百年前，马上就要嫁作他人妇。他是京城最风流的王爷，他妻妾成群。----------------------------------------------------------------------第一卷王妃（简介）她穿越到六百年前，她成了丞相府的二小姐独孤灵兮，她要嫁的人是京城有名的多情郎，用情不专的四王爷谷若风。成亲的当天晚上，她想逃跑，不料被他逮个正着，他有着俊美不凡的面孔，他却那般的霸道，强行索走她的初吻。他有兄弟五个，各有特点，而三王爷谷若雨却有个怪癖。他恨她，她不知原因，他几次把她送给三王爷。幸好英雄救美的事情发生在她的身上，她才免于凌辱，终于保全了她。她生气，她恨他的粗暴，她讨厌他的种种行为，想要报复他，她从冷月阁带出冷妃秦小影，本想戏弄一番谷若风，不料被他揭穿。她见了名义上的姐姐，才弄清了所有的事实，他恨她，折磨她，是为了另外一个女人。她想要回二十一世纪，就必须找到“玉琼血石”。在得知“玉琼血石”在风雷居的时候，她夜探风雷居，不料他怀里却抱着一个神秘女子。她惊慌而逃，却中了他的暗器。他舍身帮她吸去毒液，他自己却中毒，她却全然不知。两人在猜疑与误会中过日子。他的母亲丽妃发现两人没有圆房，想方设法让两人走到一起。那一夜，落红映入眼帘，他的心好痛、好痛。爱情没有走到尽头，一个神秘女子又出现，这段穿越时空的爱恋何去何从——--------------------------------------------------第二卷王爷（简介）丽妃的命令难违，为了玉琼血石，为了能回二十一世纪，她想办法要勾住他的心。他渐渐发现自己爱上了她，因为心里的矛盾重重，他选择的另一种方式来逃避，他想送她走，送她到昔日的情人身边。五王爷出面阻拦，他不听劝告。她在他的面前消失，他心痛不已，听到她失踪的消息，他更是痛苦万分。她的回归，只是一场骗局，让他更是气愤，他继续沉溺青楼，她继续阻止，不料血溅青楼，那一刻，他为了她，不顾一切。沈妃嫉妒她，将她骗入胭脂居，一场恶梦等待着她——妻妾的争斗，夫妻交手，谁对谁错？她的坚强，她的宽容，让她们深受感动。