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第1章 繁星梦(1)

我的老师是“大师”

文/马知行

2013年,我顺利地进入了深圳一所名校的“学霸”班上初一,幸运地遇上了一名“大师”级的老师——班主任兼语文老师罗成。

罗老师是一位名副其实的“大师”。他是北京大学基础教育与教师教育中心专家组唯一一位中学老师,曾经培养出了众多优秀学子,他的儿子罗驭空曾在2006年高考中写出一篇高考满分作文,而且是当年语文深圳高考状元。我有幸成为罗老师众多“嫡传弟子”之一。

“人生知天命,从教已卅年。春风育桃李,豪气干云天。琴棋书画俱,说打弹唱全。闲云野鹤去,笑傲江湖间。”开学的第一堂语文课,我的班主任兼语文老师罗成在黑板上写下自己的原创诗,向同学们介绍自己。

罗老师上语文课时,会给我们传授很多人生哲理。每当讲到课文中心或重点难点,罗老师总会情不自禁地讲几则小故事,这些故事与文章的主题十分吻合,能让我们更容易读懂、理解课文。上小学时,我的语文老师邵老师也是这样做的,所以我早就适应了这种方法。罗老师每次讲完一则故事,又会讲到另一则故事,讲着讲着,竟忘记了课文讲到哪里,这时,同学们就会齐声提醒他,看着罗老师“恍然大悟”的模样,同学们都会忍不住发笑。

罗老师经常说我们写的字难看。这也难怪,他是学校书法协会会长,看见难看的字,肯定会不太舒服。为了改变我们的“丑”字,罗老师用书法字体——同学们私下称之为“罗体”——将初一上学期所有古诗写在书法纸上,给我们每人复印了一张。大家也许是不想让罗老师失望,下课就拿着“罗体”练字,短短几个星期,我们班的书写有了极大改观:大家的字从原来的东倒西歪变得方方正正,从原来的毫无笔锋变得有棱有角。各科老师都声称:“改14班的作业不用费劲看字,轻松多了。”

军训中,我们每天都按要求完成军训日记。罗老师批评全班——写的全都是“流水账”!罗老师为了锻炼我们的写作水平,给我们布置了周记和摘抄美文的“任务”。刚开始,大家对周记都“哎呀”连天,不知道该写什么主题,但罗老师对我们每篇周记都十分重视,为每位同学认真打分,写了评语和修改意见。过了一段时间,大家就不那么惧怕写作了。罗老师规定每周只给一个满分,改出满分作文后,再改到好文章,也只能用“99.999分”来表示。同学们原本对自己的写作水平很不自信,可是在罗老师的“诱导”和鼓励下,都开始为了争夺唯一的满分而努力,有几位甚至希望罗老师先改自己的作文,害怕100分被别人夺走。

罗老师在教学上是一位“大师”,在课后的体育锻炼中也是一位高手。

据说,罗老师曾经是一位散打冠军。同学们对这种说法半信半疑——罗老师挺着个“将军肚”,怎么看都不像“习武之人”。一天放学后,我们正在操场上锻炼,罗老师来察看。“罗老师,表演一下俯卧撑!”不知哪位同学带头喊道。

罗老师微微一笑,双手撑地:“我很久没做了,不知道还能做多少个。”同学们立刻过来围观,想看看“大师”的真功夫。罗老师的速度出奇的快,把我们吓了一大跳,一旁的同学跟着罗老师的节奏数数:“1、2、3……58、59、60。”罗老师站起来,拍拍手上的灰,说道:“现在真不如以前了。”我们在一旁惊得目瞪口呆——罗老师都50岁了,竟然做了60个俯卧撑,起来后居然还脸不红心不跳。真称得上是“大师”!

要问罗老师最喜欢的乐器是什么,罗老师会立刻答道:吉他!如果你来到罗老师办公室,总会看见他椅子旁摆着一把民谣吉他。罗老师的电脑桌面背景,是一张他抱着吉他弹唱的照片,可见罗老师多么喜欢吉他。

罗老师是学校乐队的吉他手(表述不一定准确),他弹吉他的技术出神入化。军训时,罗老师曾为我们弹唱了一首歌曲,高超的技术配上他富有磁性的嗓音,真是绝配!据说,罗老师曾在隔壁的15班表演过吉他弹唱,我们全班都十分羡慕,也盼望着罗老师能在我们班高歌一曲,那真是莫大的享受。

罗老师告诉过我们一句名言:“人生有三大遗憾,而最大的遗憾就是‘遇良师而不学’!”我的中学时代,幸运地遇上罗老师这位“大师”,还有什么理由不好好学习呢?

最美

文/高子淇

罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我说:“生活并不是处处完美,但只要你拥有梦想,享受挑战,那么你就是这个不完美世界里最美的人。”

拥有梦想,我想到了一个人,一个残疾的人。

那天,我漫步当车地走在那湖水滢回的大桥上,桥两岸铺满了翠生生的绿草。抬头望去,蔚蓝的天空飘浮着白皑皑的云朵,云朵背后躲藏着金光四射的太阳。真是好天气!我心情舒畅地边走边欣赏四周的美景。走着,走着,我的目光便被桥上小小的一角吸引住了——一个十八九岁的少女,坐在一块凸起的石头上,正全神贯注地画着画。

走到她附近时,我停了下来,站在一旁细细地打量她:瘦小的瓜子脸,白皙的皮肤,乌黑的长发,黑白分别的眼睛里透射出充满自信的目光。可再往下看时,就看到右边那条仅剩大腿根的腿。唉!我在心里为她惋惜,心想,如果不是残疾,她一定是全街最美的女孩!

打量完后,我走到她身边,发现她正在画埃菲尔铁塔,画布上耀眼的埃菲尔铁塔占了整张画三分之二的位置。看得出,她画得十分认真,铁塔上精致的花纹栩栩如生。更令我惊讶的是,铁塔的背景不是熙熙攘攘的街道,而是一座被灯光照得金黄的舞台。舞台中央有个跳芭蕾舞的女孩,纤细的双腿在舞台的灯光下被照得雪亮,十分耀眼。显然这个女孩是台上最美的主跳,周围的副跳围着她手拉着手。舞台的上方是暮云叆叇的天,没有一丝光明。舞台下面是她忠实的观众,有的呐喊,有的鼓掌,有的正如痴如醉地欣赏……

正当我陷入画的意境中遐想时,她突然抬头用漆黑迷人的眼睛望着我。我冲她笑了笑。她问:“买画吗?”

“钱不够。”我有点沮丧地说。

她莞尔一笑,说,“那你愿意陪我聊会儿天吗?”

“好呀!”我有点意外,也十分激动。

于是,她告诉我,她今年18岁。两年前她曾是专业芭蕾舞队的主跳,得过许多奖。但就在一个十分平平常常的晚上,她接到一个邀请她去巴黎跳舞的电话。接到电话后她十分激动,因为她从小在穷人家长大,从未出过国。小屋装不下她的兴奋,放下电话后万分激动的她便跑到大街上狂奔,这时一辆面包车迎面撞上她……

她光亮的生命顿时陷入黑暗中,正如画布上暮云叆叇的天空。醒来后,发现自己失去了右腿。说到这,她白皙平静的脸黯淡下来,眼泪也流了出来。过了许久,她再次望着我,说:“但我不会就此放弃的,你相信吗?”

我冲她点点头,安慰说,“我相信!”

她接着说:“小时候,妈妈说我有画画天赋,可我就是喜欢跳舞,也选择了它。虽然我不能再跳了,可我会将我跳舞的经历用画笔记录下来的。”

顿时,我发觉她依旧是最美的,即使失去了右脚,失去了往日的舞姿,可她依旧是最美的。我说:“你会成功的!”

她握紧我的手,说:“最后一个观众,画你,怎么样?”我笑了,看着她起笔,描我,上色。我的心也在感激,感动,感悟。我静静地看着她……直到最后收笔,才依依不舍地与她道别,向前走去。

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