第183章 我要你当我男朋友

三栖特种兵，处处我为雄！显奇能，时空无阻，金手指，灵犀一动。生死不渝同心契，情同手足兄弟盟。

重生归来，面对娇美嫩妻，睡？还是不睡？……前世，他含辱入赘林家，受尽白眼。三百年后。重生归来，他翻手为云，覆手为雨。看一个上门女婿，如何变强、翻身……

在双亲去世之后获得无敌的神豪至尊系统，从此屌丝开始逆袭，无敌的异能，神秘的修仙功法，超前的科技只要有钱没有什么买不到！

万代风水今见闻，瀚海潮生。一朝红颜为枯骨，倒也难得。

升星，升品，升级，当手机网游的设定成为金手指是一种怎么样的体验？如果能够制作出加力量的衣服是一种怎样的体验？如果能够制作出会飞的衣服是一种怎样的体验？如果世界上任何东西都能被制作出来，会是一种怎样的体验？

从影响你一生的习惯入手，根据工作、休闲、学习、说话、社交、思维、健康等生活的各个不同方面和角度向读者讲述哪些习惯是我们必备的，哪些习惯是我们应坚决制止的哪些习惯是可以改进的。让读者在轻松的阅读中，总结自己的角角落落，体味生活的方方面面，慢慢养成足以让自己快慰一生的良好习惯。习惯的引力就如同自然界所有的力量一般，既能为我们所用，也能危害我们。改变一种坏习惯的过程可能很不好受，我们已经以原有的方式做事情很久了；养成一种好习惯的过程可能很不容易，我们已经很难对经年累月养成的生存习性进行新的改进。但这或许就是我们给自己的一次机会，一次只需要我们根据自然法则去重复制造的机会。

新书：《大唐扫把星》已经发布了。……后人都说大宋无丈夫，从而是弱宋。弱宋不能自守，偏安一隅，遂使神州陆沉。这是一个大丈夫横行当世的故事。这是一个给大宋安装脊梁骨的故事。……爵士五百多万字的完本老书《带着仓库到大明》正静静的躺在那里，欢迎新读者去踩踩。新书的qq群：邙山军预备队，号码：624065836这是普通群，全订本书的书友，在群里找管理员验证过全订后，再进全订群。

爱听故事是每个孩子的天性，阅读已经被认定为人一生最重要的素养。阅读素养高的人，不仅求职的能力、转换行业的能力强，而且从心理学角度讲，也更容易拥有快乐、充实的人生。本书选取了中外经典童话，这些童话仿佛一滴滴甘露，滋润着孩子稚嫩的心灵；又好似一位循循善诱的智者，引导孩子变得聪明好学，让孩子更加求知若渴。相信有了这本书，孩子们的生活会变得更加丰富多彩。

秦林和诸多穿越者一样，被车撞到异界，在昏迷中女朋友的话，让他在这龙蛇混杂的世界靠着金手指生存下去。

慕易黎因为意外穿越到了架空的异世大陆。什么！？天生痴傻，修炼废材，长得像鬼？都见鬼去吧！老娘国色天香，倾国倾城，麾下能人无数，杀人根本不用亲自出马。哪知，狂妄不可一世的她遇到了低调狠辣的他，一身本领无处使，竟要撒娇耍横。一不小心还爱上了他，想潇洒心中却有了牵挂，想离开却又舍不得。某摄政王大人脸色一变:你还想离开我？做梦，生生世世都不可能。（男女双洁）

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当我的双手再也承载不了我的梦想，我想是我不够努力吧！我想我懂，我想我们都懂，只是谁都不想说破吧！可对于我来说那也是一种伤害！“你们都不靠谱，老二你说。你也是金融系的，你对周骏的评价怎么样！”“不错！值得睡！！”学的好，不如嫁的好！

一个古稀之年的老和尚跟着一个獐头鼠目的道士二十年，是因为恨吗？一个做梦都想游历天下，纵马江湖的孩子一入深山就是十年，是为了道吗？一个名扬天下的剑客为了心仪的女子一醉就是五个寒暑，是爱吗？一个刀光剑影里猝不及防的亲吻，就是一生吗？那么，千羽，舍了我御剑天外的你，是为了众生吗？

一场谁也不愿看见的麻醉意外，改变了两个孩子的命运。他，马家伟，本是一个大城市里外科大夫的儿子，却成了山村里的穷孩子，成了城里人眼中的外地人！她，郝贝贝，本是一个父母抛弃的女婴，却成了大城市里外科大夫的宝贝女儿，被父母小心呵护着。而命运是那样的神奇。两个孩子在小学五年级的时候相遇了，成为同桌。两个孩子早早的就互相喜欢上了，从此眼里只有彼此。郝大夫宠女片段一：“郝大夫，你家女儿语文考了90分，全班倒数第三，全班均分是97分。”郝贝贝的小学班主任说。“真的？那我家贝贝不是得了优秀？”郝大夫高兴的反问。“······”班主任扶额，无法沟通的家长。郝贝贝的妈宠女片段二：“郝贝贝谈念爱了！”郝贝贝的中学班主任说。“真的？那我女儿看上谁了？”郝贝贝的妈有点激动。“你女儿看上那个外地学生，马家伟了！”班主任接着说。“那马家伟是什么态度？”郝贝贝的妈高兴的追问。“······”班主任满头黑线，妈的！天下还有这样的家长，你让我们老师怎么活呀！

叛逆是孩子成长过程中由青涩逐渐迈向成熟的一个经典表情，如何使叛逆能够被用于创造而不是毁灭，父母的爱心和智慧的引导很关键。孩子或多或少都会存在一些缺陷，只是程度不同，所以不能以挑剔的眼光看待孩子。家长们只要留意观察，就会发现孩子自始至终都有着很多优点。所以在孩子出现叛逆的时候也可能是其优点的另一种体现，这就需要家长们认真地对待，耐心地引导他们了。