第70章 贾母进宫凌宇求婚(1)

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【男女双强1V1，欢迎入坑】离奇的穿越、诡异的重生、致命的夺舍，究竟是巧合还是必然？前世的宿命，今生流转。在迷幻大陆上的镜虚学院又隐藏着什么样的惊天秘密？诡离的迷雾散去，等待他们的又是什么？几人的相遇，是上天注定的缘分还是暗处之人有意为之？“我，冥兮，此生所牵挂之人并不多，但你若敢伤他们一分一毫，我便将你扯入阿鼻地狱，永世不得超生！”

九年前，她不过是想为自己讨个公道回去找自己的亲生父母，却被他认为是弑妹坑母的敌国奸细。她被他亲手打断双腿坠下悬崖，九年后身坐轮椅化身‘人间阎王’再度归来……当亲情，爱情和友情交织在一起，少年时遇见的白马王子蜕变成今日的腹黑王爷，她无奈被卷入汹涌的朝政纷争。他们互相利用，她被他送回自己最为怨恨的那个家，他则给她所有她想要的一切。当一切尘埃落定，他却发现，他已经无法再放开她……他手握重兵执掌天下却只想念她的笑靥如花；她空有一身医术，却治不好自己的相思华发，这才发现，他与她，早已在互相沉沦。

佟宛颜的一生，极为跌宕。生为庶女，充养嫡女。临出嫁时，却被打回原形，重为庶女。不过，一切戏谑从她替嫁入毓庆宫时，只剩扶摇直上。佟宛颜：爷，你心悦妾身吗？胤礽挑眉：独宠和天下，孤都给你！本文主旨只有一个，宠宠宠，甜甜甜！！！

华国最年轻的刺绣大师一朝穿成农家替嫁小媳妇。新家里，婆母强悍，公公沉默，大嫂二嫂各有心思，唯一让她觉得亲切的就是她那一直带笑的新晋相公。只是后来她才发现，原来眼睛看到的是可以骗人的。

洛千华性命难保，被送往异世，谁知道刚到异世就招惹了残王齐沉渊，她帮他治病疗伤，与他并肩夺取江山。谁知道江山稳固之后，齐沉渊立后竟然不是她！她被关在深宫惨遭陷害，最终被沉塘处死！洛千华死里逃生，逆水而上，来到北方建立自己的势力，发誓要与太阳并肩，可是为毛那个要处死自己的人死皮赖脸的前来抱大腿，还将自己的江山拱手相让？“娘子，抱大腿！”某妖孽摆出撩人的姿势，等待某女宠幸！“滚开，本宫要上天！”“娘子上天，带为夫飞~~~~”“……”--情节虚构，请勿模仿

“我”出生于1970年代，成长于北方一个小县城，有一群以“小马哥”为崇拜对象、豪情侠义的朋友。即将开始高中生活，好友周磊却面临着辍学。为此，在“我”的鼓动下，众人模仿“小马哥”采取了一项义举，无意间却介入到了父辈们之间的游戏规则，使“我”过早体会到了成人世界的忠诚与背叛，周磊等人的命运也从此逆转……

庐隐实在的恋爱绝不是游戏，也绝不是堕落的人生所能体验出其价值的，它具有引人向上的鞭策力，它也具有伟大无私的至上情操，它更是美丽的象征。没有在浮沉的人海中翻过筋斗的和尚，不能算善知识；没有受过恋爱洗礼的人生，不能算真人生。

什么？一个骗子跑过来当老师去了，还成功的当成了全宇宙最伟大的科技发明者、物品改造者、军事家、艺术家……貌似这么多的头衔，都是从一个图书馆开始的。

以春秋战国到清末历朝历代著名的帝王将相作为抒写对象。帝王的聪昏周期率、宫廷喋血、将相的作为与专权、腐败贪官的触目惊心……历史钩沉，广征博 引，文笔老辣，入木三分。浓缩了帝王将相历史，读之大开眼界。

有时候，我不知道该讲不该讲，毕竟是我的母校，但是憋在心里也不是一个事儿，所以我决定还是讲出来的好，毕竟很多人都不了解三江的历史。三江的布局是一个大型的八卦，所有的建筑都是以红色为主，以镇邪为主，在没有这些设置以前，三江大学以前每年都会死一个人，具体死因没人知道，有人说是邪气，也有人说是鬼魂……这里我要先从一个我知道的故事开始讲述三江大学的神秘……

【本书是黑历史，文笔只有更差，各位看客手少留情，千万千万不要点进去！黑历史躲避方法：请另寻别的小说（汗，挥手，拜）】 她这半生苦极了，少年有所为，爱笑爱糖，却遮不住她的苦，许甜，谁许她一世甜？许甜这一生肆意妄为，混世魔女一个，却败给了爱情，自我放逐。【剧场一】：“然然，我想吃糖人。”许甜缠着慕泽然。慕泽然看着许甜：“好。”因此，慕泽然背着许甜步行了九里，只为给许甜买一个糖人。【剧场二】许甜抬头看着拥抱她的人：“慕泽然，你怎么在这？”“甜瓜，你来这放逐，我来这追逐。甜筒，我们回家吧，我想宠你一辈子。”〖我原以为你是余生的遥不可及，没想到你是余生的得偿所愿〗『不弃坑√，高宠高虐√，新鲜√』欢迎入抗！（本文纯属虚构）

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【本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合】她，倾国倾城，清冷深情他，君临天下，铁血无情他等待她千年前世未能相守，今生绝不相离美男们，别玩暧昧！我家男人不好惹~他最大的情敌是谁？这个么……你猜？伊琴仰望碧海蓝天，眼神深情款款，坚定的道：“洛，没有人能阻挡我们相爱，你一定要等我！”洛，我的夫，我用七魄换你我同生同死，我用三千银丝换你我一生一世，我用痴傻一回换你我缱绻千年

本书以湖北教育报刊社为例，研究了我国大陆教育报刊市场化的问题。并全面地梳理了教育报刊市场化经营的有关研究成果，较为准确地描述了我国教育报刊市场化路线的发展历史。本选题具有极强的现实意义。亦具有较强的实践指导价值。