第138章 出口近在眼前

他怀抱着妖艳女子，手执酒杯从她的身上扫过，嘴角弯起一抹残酷的弧度，朝对面的男子说道：“作为你将如此美人送给朕的回礼，今晚，朕就会将朕的皇后送到你的寝宫。”她神色漠然，甚至没有抬头看他一眼，就如同他口中的皇后与她没有半点关系。****她说：“我为你练出一支铁军，助你横扫天下，作为交换，你要还我自由。”“好。”没有任何犹豫，他一口答应了她的提议，轻执起她的下巴，笑容邪魅，说道，“但是今天晚上，由你侍寝。”她脸上的神色淡漠如冰，亦没有任何的犹豫，“可以。”****只是，她没有想到，作为一国之君，理应君无戏言，可是他却失信了，而且，失信的皇帝，不止他一个…楚轻，驻越南特种兵第一军团长，被敌人逼入处处隐藏危机的沼泽之中，为救队员掉进泥潭，等她清醒，却发现周围的一切，全然陌生，甚至还被错认为皇后宁雪倩而带进皇宫。在这异世，她步步惊心，却淡然处之，只为求得自由之身，但终究不得如愿，面对那似乎无尽的囚笼，那双冷眸之中终于现出了决绝和狂傲，那耀世的光华，无人可挡，亦无人敢挡。~嘿嘿，宝贝又开新文了，亲们多多支持哦，票票啊收藏啊什么的，宝贝最喜欢了！O(∩_∩)O~穿越文《错点王妃》：

顾裳一直想不通为何每次骂陆家人他就不悦，尤其在骂前未婚夫陆三时他脸色更为难看，某一日她突然悟了。顾裳：“我终于想通为何陆三不惜以卑鄙手段也要达到退亲目的了。”某男：“难道不是你一直认为的他想娶高门女？”顾裳：“非也，与他郎情妹意、爱到听不得别人说对方半点不是的人其实是你。”总结：其实就是一对解了婚约的前未婚夫妻路上遇到，结果因互不认识而导致糗事百出的欢喜冤家的故事。

阿眠觉得傅湛自私霸道又无耻，也就一张脸能看了，所以嫁给他是千般万般的不愿。可令阿眠没有想到的是——这个外表登徒子的傅湛骨子里却是个忠犬宠妻男。傅湛宠着她惯着她，还让她生了一窝小包子。直到有一天，傅湛很出息的登上了皇位——所以她这是要晋升为宠后的节奏吗？

21世纪的大学生慕容雅白意外穿越到一个大陆，选秀不成反被一个陌生男子轻薄。谁知这人竟是王爷！王爷看上了她？怪哉！不过是一夜情，哪知中了一个小萝卜头。闲散王爷司徒勤宇与穿越女慕容雅白，究竟会擦出什么样的火花？偌大的王府，王妃容不下她，小妾蛇蝎心肠，下人墙头草，唯利是图。一次失误是她慕容雅白蠢，但是她慕容雅白会是那种蠢到任人欺压的人吗？想害她，也要看你有没有本事？想害她慕容雅白的孩子，就要有做好被她反击的准备！这样一个王府，看她慕容雅白如何争出一片属于她的空间！

她是一个实验品，只因为教授实验失败，便将她抛弃，不过运气很好，她遇到了一个很爱她的男人。本以为生活可以简单的幸福下去，但不曾想她病了，一种嗜血的怪病，短暂的幸福便从此消失……【情节虚构，请勿模仿】

十年前两人从师极道王朝首领夜凌云！十年后，她是全球人人闻风丧胆的黄金杀手——冷魅！他是全球人人望而却步的死神——残影！十年未见的两人这次会擦出怎样的火花？肖启铭的野心究竟能否如他自己所愿，一统极道？极道王朝的命运就交在这些少年手中……

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

主角穿越明朝，发现自已居然变成一个熬了三十几年，却只当了三十天皇上的悲催人物！做为一个现代人，信奉的理念是人定胜天！怎能甘当一世炮灰？且看主角在风雨飘摇的明末，死磕皇上爹；智斗郑贵妃；挽留申时行；什么红丸什么梃击什么妖书，明朝三大案疑云重重，我自全身而退。救不世之功臣，灭万世之祸首，一切只为逆天改命！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

《儿童常见病百问百答》以问答的形式介绍儿科常见病的相关知识，包括新生儿刚出生时的问题、孩子感冒、发烧、腹胀、呕吐、多汗、厌食、尿床等问题。

拖延带给人们的是一种极其痛苦的精神折磨，因此超过95%的拖延者都望自己能够摒弃这种习性，重新回归正常而规律的生活和工作。尽管人们有心不拖延，但具体实施起来却是困难重重。为了帮助广大拖延者成就更精彩的人生，本书《照着做，你就能战胜拖延》紧扣拖延者的特点，有针对性地提出了不少战胜拖延的方式和方法，希望为广大拖延者提供帮助。

纯粹年代文： 田野说她是最悲惨的小孩儿，因为她只能看见云端，却摸不着云端。云端却说田野是最幸运的小孩儿，因为田野的那十八年光阴，别人永远无法复制。本书又名《在田野里望云端》

化学实验探究教学是培养学生的科学兴趣、科学精神、科学技能的重要途径。化学新课程标准指出，学生通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究的基本过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力。