第593章 不小心成了和尚

037，037，你给我出来！！！干嘛！→_→系统037慢悠悠的出来，洛伊苒一脸铁青的站在原地：“你不是说保护男女主的爱情，让反派别黑化的吗”？对呀！洛伊苒气愤的喊：那那些反派为什么不按套路出牌，不去找男女主麻烦反而来粘着我。系统037一边扣鼻shi，一边鄙视的看着洛伊苒说：你个辣鸡，自己被反派粘着了，还好意思赖我，辣鸡！（洛伊苒已经去墙角诅咒系统了）ps：本文女主因睡觉不幸睡死过去，不喜勿看(^_^)。

还愿小故事，每一个故事都是独立的，帮忙完成心愿。无CP，无男主。非升级流爽文，本书四字箴言：及时止损，慎入。随缘更新

有一间神秘的旅行社，它的旅游路线是这样的：在浣熊市品尝T病毒，在高谭市观赏超人大战蝙蝠侠，在灭霸故乡当计生委主任，在侏罗纪公园吃炭烤霸王龙……它的前台是神奇女侠，导游是桔梗，司机是阿尔萨斯，就连看门的都是……哎呀不说了，旅游车就要起飞了，快上车吧！

这些反派boss怎么追着她跑？清冷师尊√军阀少帅√鬼畜男神√高冷军爷√电竞大神√落魄皇子√傲娇兽夫√病娇男神√【男强女强，本文双洁，1V1】不喜勿喷！

【本文1V1】为了重生，沈慢慢不得不去做各种任务。偏偏除了个主任务以外，还有个副任务:男主对自己的好感值必须刷到80%以上！！＃＃女主:我只是说做任务，没说要把自己搭上去哎？那个暴戾少年、斯文教授、傲娇皇子什么的……我们不约哈！＃＃暴戾少年:操!你他妈的还想让老子做亏本生意？!＃＃斯文教授:投我以桃，报之以李，我想你也不是那种爱占便宜的人。＃＃傲娇皇子:本王对你来了兴趣，你是奴才，自该服从本王，乖乖承欢于本王身下，你躲什么？……

白落瑶表示，作为一个资深没皮没脸的吹捧玩家，对自己眼前的这个风流倜傥，英俊潇洒的男人可算是吹尽了彩虹屁。“咳咳，爷，你今天有点怪怪的。”某总裁抬眸端倪了一眼女孩。“哪里怪？”白落瑶忍着内心的害怕扯出了一个笑容。“怪惹我喜欢的。”以前白落瑶总是小心翼翼的，要看欧彦洛的脸色说话，因为说错一句话，他就会瞬间制冷。俗称“中央空调”。现在呢？白落瑶每天怼天怼地怼空气，没事虐虐欧彦洛，可谓是“飘”了。欧彦洛对此不以为然。每次都黑着脸说道：“我女人，我宠着。”

一次变故，一场劫难，让地球上的热血少年罗宸，成为修士，获得宇宙至强传承，从此遨游星宇，快意恩仇，登上星宇天尊。帝国天才，星系霸主，超级血统，远古生灵，顺我者颔首拜服，逆我者一念灭之。亿万星辰，皆属胸怀之物，亿万种族，尽被主宰统御。大道规则随意碾，我命由我不由天！已有200万字完本作品，已签约，书友群：375745086

“囧”字的含义是什么？“囧”字本意是光明，它从字典里复活，被赋予的新意是：悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。安理解这一点非常容易，如果把“囧”字看成是一张脸，那么“人”就是两道因悲伤和沮丧而下垂的美貌，“口”则是张口结舌的那个口。当一个人说“我恨囧”的时候，可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。但就是这样一个字，现在被赋予更多的意义，并发展成为一种奇特的网络文化。而“囧”字的发音和“窘”完全一致，简直再完美不过了。《雕刻在囧囧背后的密码》以流畅的语言，详实而饱含哲理的事例，介绍了人生逆境的众多应变术，文字优美隽永，感人肺腑，发人深省，值得我们揣摩。

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女人的生活不能一成不变，要充满惊喜和精彩；女人的事业不要原地踏步，要不断突破和进步；女人的装扮和家居设计不要数十年如一日，要能展现出独特的个性与风格……而这一切都需要创意，创意是一种来自于心灵的力量。本书利用诸多心理学方面的知识来帮助女人寻求一种创意生活，让女人们用创意摆脱一成不变的生活，拉近梦想与现实间的距离，同时引导女人们利用自身的天然优势来提升创造力，从而给自己也给他人的生活制造更多的新鲜和惊喜，让生活变得更加美妙，让前途变得更加美好。

青春岁月，遇见你是我最大的幸运……走在林荫小道上双眼撞视那一刻心怦然心动，而我只不过是一个过路人，只因为一眼而为你心动，从此青春只有你一人，永远住进我的心里。

白鹿一个偶然的机会得到一个位面平台的接迎令牌，从此畅游万千位面，帮助委托者铲平所有困苦不平……在一个个世界中不断充实自己[本文无cp]

十八岁那年，她随着母亲改嫁跃入豪门，与他生活在同一屋檐下。他是继父唯一的儿子，是未来韩氏企业的继承人，拥有着令女人尖叫的相貌，令男人眼红的身家。在他的眼底里，她是继母的拖油瓶，不仅占据了他的豪宅，还会分割他的财产，他对于她的厌恶，从她跨入韩家大门的那一刻开始，与日俱增，变本加厉。面对他的无情与嘲讽，她看向了一边彬彬有礼的男人。端坐在真皮沙发上的男子，如同国画中晕染开来的山水，清雅淡定。一样的笑意融融，唇角、眼角，都带着诱惑，似乎告诉她，嫁给他，真的会幸福。只是在不经意的一瞥间，她知道这个男人高深莫测，看似有情，却不动情。

本书结合小学语文教学实践，围绕小学语文课程教学中的热点、难点问题，以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例，揭示小学语文课程教学规律和学习方法，为小学语文教师教学素养和专业成长提供借鉴。

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