在获取特长方面，李开复也有自己的见解，他一直认为，所谓的特长，不过就是兴趣加上足够的努力。有了这两个方面，那么，你的特长也就有了。同理，如果你觉得自己一无所长，那么一定是你还没有发现自己的兴趣所在，也从来没有去努力过，而不是你天生就不如别人。明白了这个道理，很多事情就能迎刃而解了。我们不必再为自己没有特长，没有加分的亮点而发愁，只要细心发现自己的兴趣，并沿着兴趣的方向努力，那么，你也可以有一技之长，让自己在各种竞争当中，多一个砝码。在这方面，李开复的经历是很能说明问题的。
李开复出生在中国台湾，在上中学的时候去了美国留学。刚到美国的学校时，李开复很不适应，其遇到的最大的问题就是语言。李开复的英语不是很好，他无法跟同学们自由交流，更要命的是，李开复上课时听不懂老师讲课的内容，我们都知道，这种情况对于一个学生来说意味着什么。那段时间，李开复非常消沉，他经常拿着武侠小说去课堂，这样至少可以打发时间。
不过，李开复并没有完全放弃，其实他的心里是憋了一股劲的。这股劲既源于他不服输的个性，又因为他有对新知识的渴望。那时李开复虽然还小，但他非常向往新的知识，对新的生活、新的环境、新的知识充满了兴趣。正是对新东西的兴趣和一股不认输的劲头，给了李开复努力的动力。开始的时候，他总是默默地背词典，想通过这样的方式认识更多单词，让自己的英语尽快好起来。但一段时间之后，李开复发现这种方法效果并不明显，想要学好英语，语境是更重要的。
李开复认识到问题的根本之后，就开始朝着另一个方向努力了，每当下课的时候，他都主动跟同学们沟通，用笨拙的英语艰难地与别人对话，上课的时候，有什么听不懂的也总是举手询问。李开复的努力并没有白费，他的英语进步很快，更重要的是，得到了老师的肯定。老师不仅经常夸李开复努力，还常单独给他补习英语课程。
就这样，凭着对知识的渴望和不懈的努力，李开复的英语成绩赶了上来。一年后，他就可以跟同学自由沟通了，也完全能听懂老师的讲课内容了。
到美国的第二年，李开复参加了田纳西州举办的学生作文大赛，竟然杀进了前十名，取得了让人羡慕的成绩。当学校公布这个成绩的时候，所有人都惊呆了，大家都没想到，那个一年前还基本不怎么会说英文的中国孩子，竟然在短短的时间内取得了如此大的进步，这不能不说是一种奇迹。但这种奇迹不是偶然的，它来自李开复对新知的渴求和不懈的努力。正是这种兴趣和努力的结合，造就了李开复的成绩，让其最不擅长的英语变成了特长。
每个人都想拥有一技之长，用自己的特长引起别人的注意，得到别人的认可，给自己加分。但是，却很少有人能够为能使自己拥有特长而努力，归根结底，还是方法不对。我们总是只有愿望而没有行动，导致了那些美好的想法都只存留在心中，这是不行的，要通过自己的努力去实现才可以。
李开复教给了我们获取特长的方法——兴趣加努力，接下来的事情，就要靠自己了，找准自己的兴趣，用心去努力，不久的将来，必定能够学有所长，为自己的综合实力加分，也好让我们走向成功的道路更加平坦。
有兴趣的地方才有人生
激情是成功的原动力，其来源只有一个，那就是兴趣！
——李开复
如今是一个高速发展的社会，也是一个竞争异常激烈的社会。在如今的社会中，很多人都觉得自己的生活很无奈，在种种无奈当中，有一种就是无法做自己感兴趣的事情。我们总是以现实为借口，为我们做的那些无趣的事情做辩解，其实这是不对的。在很多年轻人的眼中，兴趣和事业两者并无紧密的关联，他们认为，想要成为一个成功的人，往往就需要抛弃自己的兴趣，去做那些虽然不喜欢，但能够让自己走向成功的事。
关于这个问题，李开复有不同的看法，李开复始终认为，两者并不是取舍关系，而是可以统一，甚至是应该统一的。在李开复的眼中，从事自己感兴趣的事情，往往成功的概率会更大。如果经过仔细的分析，并结合李开复的人生路，我们会发现，他是对的。李开复确实就是沿着自己兴趣的道路选择人生的，他很成功，也很快乐，这是我们缺少的，也是我们要向他学习的地方。
在李开复的一生当中，有一个选择是至关重要的，那就是选择了计算机专业，可以说如果没有这个选择，就不会有今天的李开复。而他的这个选择正是基于自己的兴趣，兴趣为他提供了动力，让他肯去努力，从而取得了辉煌的成就。李开复一直致力于做年轻人的成功导师，他一直在倡导遵从内心的感受，从心选择，在阐释这些观点的时候，他不仅会用自己的经历作为佐证，也会讲些其他人的类似的成功案例。在因兴趣而成就人生的方面，李开复曾经讲过的一个小故事，很是值得人们回味的。
李开复曾经讲过两个音乐家的故事，分别是亨德尔和巴赫。亨德尔小时候非常喜欢音乐，几乎已经到了痴迷的程度，但是他的父亲并不支持他的这一兴趣，而是百般阻挠，因为他认为音乐家是一个卑贱的职位，他不允许自己的孩子从事这类职业。亨德尔的父亲对亨德尔看得很严，不允许他碰乐器，不允许他去上音乐课，哪怕是看到亨德尔在学一个音符，都会对亨德尔大声呵斥。
面对来自父亲的阻力，小亨德尔没有妥协，反而有越阻拦越勇敢的趋势。他背着父亲偷偷练习管风琴，在兴趣的指导下寻找着人生，最终，他成功了，成为一个音乐巨匠。
另一位著名音乐家巴赫的经历也和亨德尔相似，不过他的阻力不是来自家人，而是来自穷困。巴赫从小就没了父亲，家境贫寒，没有自立能力的小巴赫只能跟着自己的哥哥接受教育。哥哥没有那么多钱来供巴赫学习音乐，小巴赫的音乐之路，随时都可能终止。15岁的时候，巴赫决定靠自己的努力，来完成自己的梦想、成就自己的人生。他步行三百多公里，来到吕内堡，参加了当地一个少年合唱团，靠着微薄的收入，一边养活自己，一边钻研音乐。最后，在兴趣和激情的推动下，巴赫成功了，他沿着自己的兴趣找到了人生的方向，成了巴洛克时代最著名的音乐家。
这些人的成功经历都说明了一个问题，有兴趣的地方才有人生。因为兴趣可以给我们提供动力，提供激情，这些都是成功的必要条件，掌握了这些必要条件，自然就能得到自己想要的东西，而如果没有，那么就要走许多的弯路了。
