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受了刺激跑去大跳热舞，不料却认错了人，表错了情，从此惹上某个邪气痞男。一场爱情游戏，他步步为营，只为诱她入局。她不断退避，却还是沦了心。他说，“我们注定是一类，而你，注定是我的。”她不信邪地开逃，不曾想某些事竟真应了那话……
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近代以来日本的中国观·第二卷（1603-1840）
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启迪青少年卓越人生的智慧故事
每一朵花，都是一个春天，盛开馥郁芬芳；每一粒沙，都是一个世界，搭建小小天堂；每一颗心，都是一盏灯光，把地球村点亮！借助图书为你的生活添一丝色彩。潜能是人人都有的、与生俱来的、尚未被开发的大脑智慧能力。潜能在一定程度上受遗传因素的控制，但只要开发得当，每个孩子都能表现出非凡的智慧和与众不同的能力。潜能开发必须从小做起，因为孩子的大脑具有非常强的可逆性。儿童期是脑的结构和功能发育的关键时期，在这一时期，宝宝的大脑活动程度是成人的两倍，宝宝不仅对世界充满好奇心，思维也最敏捷、最活跃，因而这个时期最适合对孩子的大脑潜能进行开发。
冷静啊，狐妃大人！
轰隆一声巨响，某人穿越了。苏陌冷很崩溃，因为自从穿越过来之后，遇到的人，都不是人！嘤，这是个妖魔横行的时代，还没有人类的存在！就连她也变成妖了！来就来吧，为毛从路上还窜出一只龙，初见就喊打喊杀？喂大兄弟，你打输就打输，为毛又要死缠烂打来以身相许？某妖崩溃了，老天爷你在逗我！掀桌，果断掀桌，狐狸不发威，你当老娘…是兔子啊！哼，告诉你们，老娘可是千尾妖狐！还是新世纪的妖王大人。什么？不服？那就……随你们便吧，不在意！毕竟像她这样优雅的妖王大人，不适合出手揍人。好吧，她也是有底线的，过了底线？我管你是哪根葱！先打死再说！她有个梦想，就是带领全妖族过上小康生活。很抱歉，反对无效。挡道的…等着挨揍吧！
因材施教管孩子（如何教育好个性不同的孩子）
孩子就像那稚嫩的幼苗，需要父母精心地栽培。幼苗所需要的生长条件是不同的，就像柳树要生长在水旁，松树却可以生长在岩石中一样。由于成长环境以及自身的原因，每个孩子有着不同个性，能力也参差不齐。父母只有找到适合自己孩子个性发展的土壤，才能让孩子茁壮成长！作为父母必须对自己的孩子有一个清醒的认识，了解自己孩子的个性，然后根据孩子的个性采取科学合理的教育方法。千万别将孩子的优势当成个性缺陷而磨蚀掉，那样，孩子就将失去原有的灵性。要学会正确区分孩子个性中的优势劣势，因势利导地培养孩子，使孩子有勇气、有力量不断完善自我，强化自己的个性优势，改善个性中的劣势，走出属于自己的成功之路。