师襄子听了，立刻从座席上起来，向孔干施礼道：“我的老师曾经告诉过我，这正是文王谱写的《文王操》啊。”
孔子学弹琴，先学音，再习技，并不忘悟主旨、体察境界，由表入里，由浅入深，这才是一个学习者应有的姿态。多少人不求甚解，不仅贻笑大方，更是对自己的内心多元化丰富完全起不到助益作用。不妨在自己的主攻方向，下狠力去专研，孔子学琴那般求真知。要想安身立命，你尽可以花时间、花精力去掌握本专业的新知识，对其他领域，顾得过来的情况下，开阔一下眼界和思路足矣。你要贪求知识的广，而忽视了学习贵在精、专、深这个道理。
6.每天提高1%，你做到了吗
停滞不前的你，如果不适时提高自己，可能就被别人超越，更可能被所淘汰。每天提高1％，只有不断地自我超越与突破，你才能耀眼于人群。
马菲任职于一家通讯，职位是网络通讯设备销售总监，三年来他一直忙于日常事务，在“干杯”声中一晃三年就过去了。他的一名下属——三年前学历比他低，能力比他弱，经验几乎为零，现在则刚好相反，学历比他高，能力比他强，经验也在三年的商海中获得了积累，销售业绩惊人，在公司最近的绩效考评中名列第一，将马菲取而代之。留给马菲的除了美好回忆和一个“将军肚”外，唯有一声叹息。
有人为此特地采访了这位以前是下属现在为销售总监的年轻人。采访者开门见山问道：“请问你如何在三年的时间内发生如此大的变化？”年轻人很自然地回答：“每天提高1％，仅此而已。”
“每天提高1%”，这是这位年轻人时刻告诫自己的一句话。其实，一个人要有伟大的成就，必须天天都有一些小成就，因为大成就是由小成就不断累积的结果。假如你每天都没有进步，没有成就，那么在心理上你可能永远都不会认同自己，没法获得必胜的信心。
音乐大师们每天都必须拿出时间进行练习，为了保持现有水平，他们便不得不付出大量的时间，一位古典音乐家坦言，“一天不练，自己知道；两天不练，妻子知道；三天不练，听众知道。”
——少浪费1%的时间。尽力避开浪费时间的活动，你一定要肯定其确有价值而且自己感兴趣才行。不要去参加那种自始至终你都是一个盲目的跟从者的会议，即使你在该组织中担任领导职务，那样只会浪费你和别人的时间。
——让思考速度提高1%。像其他任何事情一样，思考也是一个不断进步的过程，它可以被传授，被学会，可以被实践和发展。
——多获取1%的能量。在实施全套提升体能计划之前，工作中注意以下两点：午饭不要过饱，否则会使你昏昏欲睡，应试着“少食多餐”。较高的工作效率只能保持一两个小时，这是集中精力工作的最佳时间长度。研究表明，全神贯注于某种活动90-120分钟后，精力便难以继续集中。这时你需要休息一会儿，以便于体内进行生化反应，恢复体能。在工作时不要饮酒。酒精会使你睡眼惺忪，影响思维能力。在工作午餐时，可以要一杯柠檬汽水或冰茶，而非葡萄酒或鸡尾酒。
每天提高1%的威力是无穷的，只要我们有足够的耐力，坚持到第28天以后，你进步的程度会让自己都感到惊讶。
一个人如果每天提高1%，成功就只是时间的问题了。成功与失败的距离其实并不遥远，很多时候，它们之间的区别就在于你是否每天都在提高你自己，假如今天的你与昨天的你相比没有进步的话，那么你就会被竞争无情地淘汰。
7.曲别针的30000种用途
在一次有许多中外学者参加的旨在开发创造力的研讨会上，日本一位创造力研究专家村上幸雄应邀出席了这次话动。
在这创造性思维能力很强的学者同仁面前，风度潇洒的村上幸雄先生捧来一把曲别针（回形针）说：“请诸位朋友动一动脑筋，打破框框，看谁能说出这些曲别针的用途，看谁的创造性思维能力开发得好，想法多而奇特。”
不久，就有来自河南、四川、贵州的一些代表踊跃回答：“曲别针可以别相片，可以用来夹稿件、讲义。”“纽扣掉了，可以用曲别针临时钩起……”大家七嘴八舌，说了二十几分钟，其中较奇特的是把曲别针磨成鱼钩去钓鱼，大家一阵大笑。
村上对大家在不长时间内讲出好几十种曲别针的用途很称道。人们问：“村上您能讲出多少种？”
村上莞尔一笑，伸出三个指头。
“30种？”
村上摇摇头。
“300种？”
村上点头。人们惊异。大家不由地佩服这个聪慧敏捷的思维专家。众人都等着村上说出这300种用途。
村上紧了紧领带，扫视了一眼台下那屿透着不信任的眼睛，用幻灯片映出了曲别针的用途……
这时中国的以为号称“思维魔王”的怪才许国先生向台上递了一张纸条：“关于曲别针用途，我能说出3000种，30000种！”
邻座对他侧目，“吹牛不罚款，真狂！”
次日上午11点，他“揭榜应战”，轻松地走上讲台。他拿着一支粉笔，在黑板上写了行字：村上幸雄曲别针用途注解。
原先认为他狂妄的听众们被吸引过来了。
他说：“昨天，大家和村上讲的用途可用4个字概括，这就是钩、挂、别、联。要启发思路，使思维突破这4种思路，最好的办法是借助于简单的形象思维工具——信息表与信息反应场。”
他把曲别针的总体信息分解成重量、体积、长度、截面、弹性、直线、银白色等10多个要素。再把这些要素用若干根标线连接起来，使这些要素形成无数条信息连线。
然后，再把与曲别针有关的人类实践活动要素进行综合分析，连成信息标，最后形成信息反应场。
这时，借助于超常思维之光，这枚平常的曲别针马上变成了孙悟空手中的金箍捧，变幻莫测起来：
通过信息反应场的两个坐标轴，可推出一系列曲别针在教学中的用途——把曲别针分别做成阿拉伯数宁，再做成+-×÷等符号，用来进行四则运算，运算出数值，就有100万、10000万……
曲别针可做成英、俄、希腊等外文字母，用来进行拼写单词。
曲别针可以与盐酸反应生成氧气，可以用曲别针做指南针，串起不导电。
曲别针由铁元素构成，铁与铜化合是青铜，铁与几十种不同的金属元素分别化合，生成的化合物则是成千上万种。
……
实际上，曲别针的用途，几乎近于无穷！
他在台上讲着，台下一片寂静。与会的人们被思维“魔球”深深地吸引着。著名科学家温元凯高兴地说：“高明，简直是点金术。”
此时，再也没有人认为说曲别引有3000种、30000种用途是吹牛，大家都觉得这种新的思路新奇，普遍陷入如何打破原有思维模式的沉思。
曲别针有多少种用途？以上便是由这一问题衍生出的关于创造性思维的案例。现实中，我们尤为乐见善用创造性思维的人才，他们能够化繁为简，一眼抓住问题核心，想别人所不能想，非常有创见地提出建议和找出解决之道。他们有前无古人的独到之处，在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破。
一个日常勤于思维的人，就易于进入创造思维的状态，易激活潜意识，从而产生灵感。创新者在平时就要善于从小事做起，进行思维训练，不断提出新的构想，使思维具有连贯性，保持活跃的态势。
托马斯·爱迪生一生拥有1039项专利，这个记录迄今仍无人打破。他就是给自己和助手确立了创新的定额，每十天有一项小发明，每半年有一项大发明。有一次他无意将一根绳子在手上绕来绕去，便由此想起可否用这种方法缠绕碳丝。
人的一生都在学习，书海、题海中，要把自己不学成别人眼中的四眼书呆子，就要多学会创造性思维，培养自己思维的发散性，让自己心中为之一亮，也让你在人群中赢得掌声。
8.不要等，学以致用很重要
1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的，是一位十八岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发32Bit财务软件，因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换的问题。
当时，科莱特感到非常惊讶：因为他来这里是求学的，不是来闹着玩的。再说对Bit系统，默尔斯博士才教了点皮毛，要开发32Bit财务软件，不学完大学的全部课程是不可能的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
十年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生；那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。
1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位；那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。
1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了。
而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔·盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
在这个世界上，有多少人认为，只有具备了精深的专业知识才能开始自己的梦想。然而，现实是，先有精深的专业知识才从事发明创造的人并不多，不少成就一番事业的人，都是在知识不多时，就直接对准了目标，然后在创造过程中，根据需要补充知识。
不能为学习而学习，学习的最终目的是用。比尔·盖茨哈佛没毕业就去创业了，假如等到他学完所有知识再去创办微软，他还会成为世界首富吗？
在这个世界上，似乎存在着这么一个真理：对一件事，如果等所有的条件都成熟才去行动，那么你也许得永远等下去。
9.善于学习的人往往最谦虚
谦虚是一种美德，它可以使你永远把自己置于学习之中，同时有助于发现他人的优点。但谦虚绝不意味着客套与虚伪，也不是退缩与推诿。谦虚能使人进步，最优秀的人往往最谦虚。
一位哲学家乘船到河对岸，划船的船夫虽然年龄已经很大了，却一直在使劲地划船，非常辛苦。
哲学家对船夫说：“老先生，你学过哲学吗？”
船夫回答道：“哎呀，抱歉先生，我没有学过哲学。”
哲学家摊开双手说：“那太遗憾了，你失去了50%的生命呀。”
过了一会儿，这位哲学家看到老先生如此辛苦，又说：“老先生，你学过数学吗？”
那位老船夫就更自卑了，说：“对不起先生，我没有学过数学。”
哲学家接着说：“哎呀！太遗憾了，那你将失去80%的生命呀。”
就在这个时候，突然一个巨浪把船打翻了，两个人同时落入水中，船夫看着哲学家如此费劲地在挣扎，就说：“先生，你学过游泳吗？”
哲学家说：“我没有学过游泳。”
老船夫无奈地说：“哎呀，那真抱歉，你将失去100%的生命了。二十年前我学过哲学，但没有学好；二十年前我学过数学而且学得不错，可是现在几乎已经忘光。我庆幸，十年前我学会了游泳，而且至今没忘。”
头脑中的知识与现实生活中的惊涛骇浪是不能画等号的。只有具有强大的实战能力，保持一种谦虚的态度，才能与生活中的惊涛骇浪对抗。
还有这样一则案例：
一位年轻人刚刚大学毕业，由于在学校一直都表现得很出色，而且多次获得征文比赛的大奖，因此他对自己的前途充满了信心，一心想到贸易公司工作的他，填写了不少前去应征的履历表。
有一家公司给他回了一封信，信中写道：“我们看了你写的简历，虽然你自认文采很好，但我们还是要直言不讳地说，你的文章写得很差，甚至还有许多语法上的错误。”
受到打击的年轻人心里十分不服气，“我怎么可能在履历表上出错误呢？”但是，当他回头仔细查看自己的简历时，发现确实有些自己没有察觉出来的错误，而这些错误的拼写和语法自己一直都这样用，却一直都不知道它们是错的。
于是他写了一封感谢信给这个公司：“谢谢贵公司指出我常犯的错误，我会更加细心的。”
几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他可以来上班了。
其实人和人之间没有本质上的区别，就如一句谚语中说：“光滑的瓷器来自泥土，一旦破碎就归于泥土。”即使你的学历再高也只能代表过去，而只有学习力才能代表将来。也许你会觉得自己在某个方面比他人要强，但你更应该将自己的注意力放在他人的强项之上，只有这样，你才能看到自己的肤浅与无知。
任何人都有可能是某个领域的专家，你必须保持足够的谦虚，它会让你看到自己的短处，这种压力会促使你不断取得进步。
不管是谁都会欣赏谦虚之人，但是如果到了你发挥自己的能力的档口，并且你也有这样的能力，你必须知难而进，当仁不让，绝不能把谦虚作为推卸责任的借口。记住，最优秀的人才是最谦虚的。
10.有限时间里积累无穷知识
有人认为，利用有限的零散时间来学习，不会有太大的收获，就像微薄的工资不能积累成巨额的财富一样。可是事实相反，许多利用空闲时间学习的人，最后的生活都是惊人的。
学习能积累你的优势，每天都努力学点新的东西，使你的人生不断丰富。成功也不是一蹴而就的，而在于平时一点一滴的积累。你要在关键时刻比别人占有优势，你就得在平时比别人多下工夫。
