第159章 想死么？

“如果我要你娶我你会娶我吗？”“我不作假设性回答！”“那我现在要你娶我你会娶我吗？”“你当真嫁给我吗？”“我说如果！”“我不作假设性回答！”“我当真想嫁给你！”“你当真想嫁给我，我会娶你！”他凡事都讲究原则、规则，所有的事情说放下就可以放下。她工作中运用的是微积分，生活只会用的是加减法。当简单的她遇到死守规则的他，壹加壹还等于二吗？

（有名《借来的甜妻不想还》）“借你儿子用一下。”“干嘛？”“假装我儿子。”“。。。”拜托！自己不会照照镜子，需要假装吗？“能不能再借你用一下？”“又干嘛？”“当一下我太太，时间不长，一辈子而已。”

他遇上了她，她认识了他，不知道是厄运还是命中注定？一朝被人绑，心丢了他，人给了他。分隔线“什么？孩子。我才20岁，哪来那么大的儿子。”少女很不想怀疑面前这个英俊如斯，面容冷酷的男人是个神经病，但他的行为，拉着自己的手不放，明显就是揩油。“柠儿，我终于找到你了。”男人眼里的深情灼伤了她，心里闪过一丝致命的痛楚。找到了她，他的心才有一种安定的感觉。

顶级名媛的世界，是名利场的巅峰，拼的是行头，拼的是排场，拼的是不动声色，激的对手回家悲愤欲死！什么都吃，就是不能吃亏！人情练达到“万人恨”的某名媛，高高在上，一朝栽落，背景朝下，变成一个九流民营企业家的女儿。想走到万万人之上，靠的不仅仅是家世和运气！某位重生的“万人恨”暗自庆幸，能被卖女求荣，想来生的不错！至于被算计神马的，那简直不能被称之为问题！

江瑶从未想过苏栩会带着怀孕的小三上门逼宫，坚持要离婚。“我若不死，她终究是三！”“苏栩！我不会离婚的，我死也不会离婚！你们两永远都无法光明正大地在一起！”江瑶执念成魔，为爱失去所有。悬崖边上，他却不顾她生死，相救另一个女人。那一刻，江瑶大彻大悟，原来这些年，她满腔的爱感动的只是自己。那一刻，她决定放下。

这是一位16岁上北大，20几岁考上中国社会科学院研究生，32岁就取得德国博士学位，却在36岁那年经历人生重大挫折的知识女性，写给当下女性的自励书。这本让我们深受感动、基于真实的“非同寻常之书”，彰显了一位独立女性的巨大力量，她用女性柔弱的双肩，担当起生活的重负，一步一步地艰难前行。它想传达给读者的是：就算命运之舟行进在未知、黑暗、波涛汹涌的大海上，我们也要寻找生命的光亮。

改变剧情？我是改造世界！方默意外获得主神光球，成为主神代理者。“轮回任务（二选一）轮回任务一、把位面改造成末法世界。轮回任务二、把位面改造成鬼怪的乐土。”方默，“······”。“轮回任务不应该是改变剧情吗？为什么我是改造世界？”这是方默带领不同位面时空轮回小队，不断改造轮回世界的故事！————PS：书友群575562129

这二十多年、似乎没什么特别的可取之处、唯有执着。小的时候隔壁的小男孩抢了我的玩具，愣是追杀了他五个小时，追得他求饶才心满意足的拍拍屁股回家长大后，喜欢上一个人，掏心掏肺把所有所最好的都给他，改变自己的去迎合、却弄得自己满身伤痕累累。有的时候，都怪自己太过执着、人又何必要一往情深。小说交流群348036258

修行之始，誓不做仙，只因仙有道无情。所谓仙人，凭什么决定别人的生死，凭什么制定别人的人生，凭什么掌控别人的命运！他选择了自己的坚持。“待我屠尽这仙，这魔，这诸天古界之生灵！！只要你，为我一人，为我世界……”我不能让时光倒流，我只有让一切都重新开始……看他如何颠覆世界？

这是一本讲孤独的小说。小女孩儿梁悠悠从5岁开始经历各种成长之怪状。涉及内容有家长婚变、亲子关系、校园生活、宠物、逃学、偷窃、寄养、离家出走等系列事件。涉及情感有快乐、孤独、叛逆、怀疑、冷漠、对抗、忏悔、信任和爱的建立等等对心理变化的挖掘。由于内地“计划生育”政策，导致“兄妹”成了历史，这是一部怀念亲兄弟姐妹关系的小说。写尽了温柔的、漫长的、闷声不响的、没有好好准备的再见。如果世界上只有一种人性的感情接近神性，它只能是爱。

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十万天驱今何在？神州陆沉，有蛮族铁塔踏破河山，巍巍大周，有佳人傲立城头击鼓高歌，有甲士抛家舍业面北而死有无尽的风流和荡气回肠！

从小到大的伙伴，因为一场意外而分开，大学的再次相遇，能让两人在一起吗？

回顾2012年，巨蟹的身价默默攀升，虽然很低调，刻意不引人注意，但突出是藏不住的，你仍然在群体中发光，拥有大众人气，得以重返主流，重获青睐。现在沉闷、躲藏的气氛即将结束了，巨蟹座2013年的新课题：要如何应对迎面而来的牵制与威胁，又能亮丽现身？土星要你修练的是“子女、恋情、表现”等领域，情绪的控管也是。

本书是一部系统阐述蒙台梭利方法和“儿童之家”教具使用的操作手册。蒙台梭利在美国传授教育方法期间，应无数对她的教育方法感兴趣的家长和老师的要求，写下了这本操作性手册。让老师和家长更易理解蒙氏教育方法的精髓，并指导儿童自由、健康地成长。这本手册提供了“儿童之家”运用得十分有效的教学用具，以及相应的教育原理与方法，堪称家长和教育者的必备手册。它曾被称为“20世纪西方最卓越、最科学、最完美的育儿经典”。