第239章 秦父归来

明明是来‘捉奸’的，但是却遇到了一个超级大色狼，李慕晴，你还真是点儿背。“女人，破坏了我美好的一夜，要如何补偿？”欧阳君墨脸上挂着邪魅的笑容，深邃的黑瞳里，闪烁着一抹算计的光芒。补偿？哼，姑奶奶要你这样的花心大少？“抱歉先生，你……不是本大小姐的菜。”冷漠夹杂着嘲讽的回答，让欧阳君墨挑起了英挺的剑眉。“你……本大少要了。”

五年，足以改变一切。沈汀然做梦也没有想到，她出狱的第一天就惹上了不该惹的人！“女人，我要你。”“女人，别人不疼你，我来疼你。”他的确是很疼她！每天都折腾得她身上很疼！该死的，沈汀然一直想不明白，自己怎么就惹上了这么一头狼呢？把她吃得连骨头都不吐！

她在最落魄的夜晚遇到他，北城的第一公子，他准备将她收拾回家，原因只有一个，“我缺一个女人来暖被窝。”直到另一个女人的出现，她才发现自己这辈子最犯贱的事情就是留在他身边。某年后，当盛世豪门崛起北城，她仿佛流星一般闪亮了他的眼。只是……这个女人，似乎从不拒绝任何男人的追求，哪怕她身后，还跟着一个小包子。她后来又说：“我这辈子见过最贱的男人，就是北城的少霆公子，薛大BOSS，你怎么看？”薛少霆看了一眼她身后那群追求者，抽了一口烟，“我也这么觉得。”

重回家乡小村庄，在学校当学霸，放假回家种种田，不忘挣些钱，总之，不枉青春重走一回。

江灵月和钱启明此相爱。钱家有钱有势，江家也是大户人家，门当户对，本在钱启明出国留洋前订亲，江夫人偏偏在这个时候离世，为了守孝，亲事搁置。江夫人死后，江家忽然多了姨夫人、二小姐以及三小姐，原来这是江老爷在外的收房。从此，江灵月的命运改变了。

这是差不多十年前写完的文，现在看来有很多想要修改的地方，忍着没改，不仅是故事，写出来的这个过程，好像也是我逝去的青春，所以一起走了那么久，回过头：哦，那，就是我的青春了。

本书不仅是一本金融投资领域的典籍，同时也是一部关于人类愚行的总记录：荷兰人为了郁金香球茎而神魂颠倒；法国人为了一个虚假的“密西西比计划”而陷入投机狂潮；以理智著称的英国人陶醉在“南海泡沫”中无力自拔；女巫、炼金术士、圣物崇拜纷纷登场……人类群体中永不缺乏癫狂情绪或莫名其妙的群体不理智行为，而这一切都源于人性中无法抑制的贪婪欲望。

本书以描写父辈与子辈之间的冲突为叙事主线，这一冲突在屠格涅夫笔下具备了浓厚的时代色彩。主人公巴扎罗夫代表的是激进的平民知识分子，而帕维尔和尼古拉则代表的是保守的自由主义贵族。两代人之间关于如何对待贵族文化遗产、艺术与科学、人的行为准则、道德标准、社会与教育、个人的社会责任等问题各抒己见，他们之间的分歧和对立反映了时代的发展和社会的进步是不可阻挡的历史趋势。

她入宫一年，连皇帝的面都没有见过，却莫名的连跳数级，封为琼妃。封妃大典之后，她以为终于可以和皇上春风一度，却不曾想，在寝宫之内的不是皇帝，而是皇后。传说，皇后尚武，喜以男装示人，英气不凡。亲身经历后，她方知道，这位深受臣民喜爱的皇后，其实是个彻头彻尾的男人。他嘴角扬起一个邪肆的微笑，“你是皇帝特意挑选给我的女人。”边戎兵乱，他连夜启程，“皇帝许我十年人生，我便为他守住这个国家十年。”可是他前脚离开，皇帝却将她强行按压在龙床之上，“你是朕的妃子，便要接受朕的临幸。”

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一盏碎琉璃，两世缘此身！某公司部门经理沙亮奉老总之命于拍卖会竞拍一个人形琉璃盏，不料变故突生。琉璃碎、血月当空，再醒来已是天庭卷帘大将。恰逢猴子闹天空，不慎下琉璃再碎。一朝贬下凡，流沙河中暂栖身；平静既难得，那就争出个道果来！待到一路逆行，流沙河妖，佛门金身罗汉，琉璃菩萨，东方琉璃光王佛，天庭东极青帝，大罗金仙，凡此种种俱是我相，这是段缘起琉璃的故事。

Z市，晚上八点半。随着一声“OK”，站在冷风中手持话筒刚才还保持着一脸恬静微笑的田默就开始蹦脚了。“太冷了，收工，收工。”田默一边叫着，一边将话筒丢给一边的助理，自己忙着跑到后面的新闻车上去取自己的大衣和帽子。现在已经进入了十一月，北方已经进入了冬季。刚才是为了解说利索田默才脱下大衣和帽子，此时直播一结束她当然要赶紧武装起来。早过了下班的时间，要不是……

走进如歌的生命，走过诗意的青春。曾几何时，我们叹息时光的飞逝，叹惋落日的凄美，却任凭美好从身边转瞬即逝。不是青春短暂、岁月苍白，而是我们不曾将它涂上丰富的色彩。何不于喧闹中体会宁静，于繁杂中感受简约，以平静的心情看待得失，以良好的心态面对功利，“不以物喜，不以己悲”才是人生之大境界。

诸神将无数世界当做实验室，创造了命运，定下了天命，玩弄众生于股掌。李青衣化身僵尸，撕开世界真相，转战天下，立宗，立国？都不如我那一拳！阴谋算计？神魔压塌？诸天群雄？我之一拳，碎虚见神！

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。科学教育，让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们不断地努力奋斗。