第180章 与玉罗刹合作

诗魄、天罡、月魂、地煞四种灵体化身天宝年间，乱世争锋，谁主沉浮……红颜薄命，那如江南烟雨一般的荡气回肠；恩怨阴谋，那旷世不绝的战斗……

自秦炀踏入了秦家，偏远小镇分支出身的他便失去了天才的光环，在这里他泯然众人，青梅竹马也弃他而去选了家族天才依附，来自家族天才的讥讽欺辱，武力虐待，仿佛要让他永无翻身之日……而这一切，从得到一只妖异的神瞳之后，极地逆转！从今日起，辱我者，百倍奉还！弃我如敝履者，让你悔断肝肠！修武道，踏乾坤，秦炀发誓，这一世他必要站在巅峰俯瞰众生！

悟空渡劫遇袭，被带到末日将至的异界……危机接踵而至，他从容面对，与强敌斗智斗勇，最终破局而出，令强敌众神喋血，诸圣洒泪！

X50年，世界各国为了抢夺资源和土地发动战争，一时间战火四起、硝烟滚滚。此时在遥远的东方之地，一个强大的国家正在崛起，仅仅用了不到五年的世界就成为了世界强国之一，史称银虎帝国。X512年，银虎帝国第二十五代皇帝——南康天佑正式登基，史称诚轩帝，这个被历史称为最残忍的君主仅仅坐了半年的皇帝，就被最忠诚的手下暗杀，在历史长河之中留下了劣迹斑斑的污点，有人说他残暴不仁，嗜杀成性，却也有人说他勤政爱民，含冤而死。历史的长河缓缓流淌，埋没了许多不为人知的真相，他到底是一个什么样的人？这个答案也许只有重新回到那个年代才能知晓。

少年闻人归海，自幼无父无母，凭借神秘异空间和逆天机缘，出北五国，寻月宫密，渡焚梅一场浩劫，逆噬魂一大阴谋，斗千机，败至尊，斩人皇，踏六界，成大道，断三生因果，访百世情缘！乾者之多谋，钟冥之狡诈，月卿之纯情，仙胤之果断。责任，尊严和爱情......

余同友，男，1971年出生于皖南，供职于皖池州日报社。鲁迅文学院中青年作家高级研讨班第七届学员，安徽省签约作家。有中短篇小说若干散见于国内一些文学期刊。一没想到，仅仅隔了一年多时间，我又一次来到了瓦庄。从县城开出的农用班车，一路上吭哧吭哧，终于在天黑时分把我带到了镇子上。镇子上稀稀落落的几个店铺里，亮着半死不活的灯，两个小孩从街对面跑出来，喊着外乡人听不懂的方言，他们迅即穿过街头黯淡的灯光，钻进屋子里去，然后又嗖地一下跑出来，很有些像镇子上空此刻正飞翔着的蝙蝠。

婆婆恶劣，丈夫出轨，第三者上门，被逼无奈她只能签下离婚协议书，从此与那豪门再无瓜葛；不料一场意外让她的人生峰回路转，赌石改命，发家致富，看她如何用她纤纤玉手，执掌玉界乾坤。翻身做主，斗小三，虐渣夫，有怨报怨，有仇报仇……

职场上，一个有感召力的领导，是团队的核心，是团队成员的效仿对象；生活中，一个有感召力的人，是圈子中的焦点，是周围人眼中的榜样。感召力是一种领袖气质，只有不断追求超越的人才能驾驭它，用好它。《榜样的力量》共十二章节，内容包括超越自我，追逐成功、理想是船，信念是帆、精神凝聚力量、魅力即是引力、形象营造气场、做最好的自己等。

《西厢记》的故事最早起源于唐代诗人元稹的传奇小说《莺莺传》，在宋金时代流传甚广，一些文人、民间艺人纷纷将其改编成说唱和戏剧。《西厢记》就是在这些丰富的艺术积累上进行加工创作而成的，讲述了张生与崔莺莺缠绵悱恻、跌宕起伏的爱情故事，表达了有情人终成眷属的美好愿望。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

因为家族的利益，不同的两个人被捆绑再来同一张床上，白天他们是夫妻，晚上他们就会成为路人，可是日久生情，两个人磕磕绊绊的竟然成了真爱？

沈欢重生了，那是一九九七年的夏天，他又回到了熟悉的地方——江南常兴造船集团！一个泱泱大国，无论国防建设和经济发展都要靠强大的造船工业。作为一个重生者，沈欢更清楚未来海上的重要性，建设世界超一流造船基地——江南常兴造船基地，更是重中之重，且看沈欢如何与大国工匠们一道，用汗水和智慧，筑就大国海上长城，成为大国之巨匠。交流群六九零四九三九四九

“你养了我十六年又如何？我命由我，绝不会受任何人摆布！”她对着养父嘶吼……“你不是救了我吗？好，我还给你！”她一剑刺进自己的胸膛，即便是死也不容让任何人玷污自己的尊严！……为了找寻自己的身世之谜，她踏上了九死一生之路，即便万兽拦路，也誓死血溅漫山遍野，可是，当对面站得是她最爱的男人，她又该何去何从？

《男孩战争》以回忆录的形式，讲述了四个70年代末出生的男孩在青春期的故事。王海洋，张跃扬，潘晓松和陈雅文是省重点中学初中的学生。学校里沉闷压抑的气氛让他们无所适从。张跃扬屡次带领他们做出种种“反叛”的行为，并遭到了古板的班主任的压制和班级里学生干部的陷害。后来张跃扬和同班的女生李梦婷恋爱，被班主任和学生家长拆散。张决定带着李梦婷离家出走。同时班级里收上来的钱丢失，老师怀疑是张偷走。在老师和家长的逼迫下，王海洋无奈说出张的去处，张和李被追回。张不堪老师的误解，跳楼自杀，成了王海洋心里一道永远不能愈合的伤痕。

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。科学教育，让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们不断地努力奋斗。