第44章 法律文书(1)

本书只是想以海雯步入哈佛的成长历程为线索，介绍培养海雯的一些经验和方法，介绍海雯切实可行的学习方法和人生设计，以点带面，抛砖引玉，并以我的所见所感为视野，介绍美国的家庭和中小学教育，以及美国的教育体系、教育政策，教学、考试、评估学生的方法和道理等。

科扎克以人的基本权利作为论据，认为：“世上没有小孩，他们都是人”，并且呼吁人们尊重儿童的每一天，尊重儿童的无知和认知世界的努力，尊重他们的失败和泪水，以及他们的财物和物质需求。孩子有权保持他原本的样子。雅努什·科扎克年为我们提供了一个契机，引发我们对于科扎克三个理念的思索——儿童的尊严、权利以及其公民地位。“老医生”希望孩子能够被客观公正地对待。他认为，我们要和孩子沟通交流，聆听他们的想法，理解他们，了解和满足他们的需求，而最重要的是要给他们时间。在雅努什·科扎克年里，让我们认真思考，我们能为孩子做些什么，让他们拥有快乐的童年，成长为富有创造力、幸福的人。

本书详细得为读者讲述了什么是保险文书，保险文书写作的具体方法，注意事项及样板案例，实用方便。

聚焦两会， 聚焦民生新常态。城镇化规模持续扩大对房价有何影响？高房价还能持续多久？看病难、看病贵能否缓解？实体经济持续衰退，哪些领域值得投资跟进？

社会理想与社会稳定是相互联系的一对概念。社会现实往往存在着这样或那样的不足，于是引发人们产生美好的社会理想。如果社会现实与人们的社会理想差距过大，就会引发变革现实的社会活动。因此，要建构和谐社会，保证社会稳定，必须关切社会理想、研究社会理想，最大程度地满足社会理想，促进社会理想在社会现实中的实现。

“我”和小路两个外乡人，为了生活，来到深圳，在一次面试中认识并合租在了一起。两人为了生活各自艰辛地打拼，小路在得到一个机会后很仗义地把我也介绍经她所在的公司，但是，事情的发展并不像他们期待的那样顺利……最后，为了生活，在现实的面前妥协，二人道别，回到自己的家乡。

春天刚来的时候，丽花被班里的大队长约去了家里，大队长请她吃两颗话梅，然后让她坐在沙发上，自己则站在她面前，一件一件地换衣服。丽花不安地坐着，嘴里咂着两颗话梅，舌头把它们卷来卷去，两颗话梅渐渐没了味道，但丽花还是闻到那股沁人的香气，她忍不住用牙去咬它们，但是大队长马上就递过来一个烟灰缸，说：“吐里面吧！”丽花受宠若惊，即便不舍，还是迅速地吐了出来。两粒发白的话梅核在茶色的玻璃缸中打了个转，便沾上烟灰不动了。

新人作者，文笔不好，请亲们多多包含！

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军事是一个国家和民族强大和稳定的象征，在国家生活中具有举足轻重的作用。国家兴亡，匹夫有责，全面而系统地掌握军事知识，是我们每一个人光荣的责任和义务，也是我们进行国防教育的主要内容。

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重活一世，薛眠心如止水，学习致富两不误！只是不知何时起，身后多了一个等候多时的人……新书《颐希为贵》已开坑，有兴趣的可以来围观！

一个霸道冷酷少主，一个城市里普通的小白领，平行线上的两人如何相交，相恋，相爱？一个普通的早晨，卫澜衣救了一个孩子，却被秦穆当做人贩子抓了起来：“这次是卸掉你的下巴，让你体验下，再不交代你的幕后主使，下次卸掉的有可能就是手指，胳膊了。”因误会而撞击在一起的两人注定要彼此纠缠下去。秦穆拥着卫澜衣站在游轮边沿和风轻轻的说：“衣衣，我真庆幸当初错抓了你，老天给了我爱你的机会，我爱你，我会等你一直到你心甘情愿说出这句话。”卫澜衣闭着眼，享受着海风拂面，听着耳畔的爱语，笑而不答，其实在心里说着秦穆，我已经爱上你了。在西山别墅，卫澜衣哭得不能自己：“你为什么骗我，你已经结婚了，那你为什么还要来招惹我！？”“衣衣，我不爱她，她只占用了我的名字，并没有占有我的身体和我的心，等等我，我会和她离婚的，我一生只爱过一个女人，那就是你。”卫澜衣甩开他的手：“那你为什么不等离婚了再来找我，那我是不是可以等迟一点再爱上你，那我们都不会这么痛苦。”因爱相遇，为爱转身，衣衣，你只能是我的！

红绳一牵拌一世繁华灯下花正幽又是一年桃花开不似昨日娇欲滴