第505章 别这样，未来的很确定的岳父大人8

自从当了孟泽贤的秘书后，苏海岚很忙，忙得几乎二十四小时只能待在孟泽贤身边。首先，她要帮孟泽贤处理所有公务，这是分内的。其次，她要客串孟泽贤的女朋友、未婚妻、甚至妻子，帮他赶桃花，这是额外的。到最后，苏海岚发现了一件事，孟泽贤的办公室什么时候搬到了她房里，挪到她床上了？*这是，经典的男追女，追到不到就直接吃了，死赖着要负责的故事。这是，总裁倒追女秘书的罕见奇事。这是，一个男人使出各种姿势一定要和一个女人“幸福美满”的各种趣事~*【先看看片】“妈妈，辉辉和爸爸你更喜欢谁？”“当然是辉辉了。”放下报纸，海岚轻柔地摸了摸儿子的小脑瓜。“好耶！爸爸，你听见没有，妈妈说她不喜欢你，不要和你在一起，要和辉辉在一起！”萌小孩举着双手欢呼着跑到男人面前，小脸上扬着大咧咧的笑容。“真的吗？”男人温润一笑，眸光莹莹地望过来，“你不想和我一起吗？”海岚微微一抖。

一次巧遇，谁知道就被这位老公大人给缠上了，从此每天都变成了他的专属抱枕（萌宝+宠文+专一）

“爹地，妈咪做饭把家烧了。”“咱有的是钱，再建。”“爹地，妈咪跟何叔叔跑了。”“出动，记住别伤了夫人。”“爹地，妈咪喊你回家离婚。”“哦，这个不可以。”他是集团首席，毒舌冷酷无情，情感冷漠症。她是寒门孤女，爹不疼娘不爱，还带着小拖油瓶。他为她建了一座城，她弃他的真心如敝履，一心只想着逃离。她逃逃逃，他追追追。

新婚夜，戚喜被身为新娘的闺蜜坑了，硬是塞到了新郎房中。传闻新郎残暴无比，前六任妻子嫁给他后都离奇死亡。醒来后的戚喜瑟瑟发抖，面对恶魔般的男人她只想逃——却没想到男人却对她画地为牢……

她一觉醒来发现身边有位传说中的商界风云人物，她羞恼“我已经有未婚夫，你别缠着我”。他邪魅扯唇“没关系我会变成你的未婚夫”。再次重遇他要她负责任，她火冒三丈，“姑奶奶我要结婚了，负什么责任？”他眼中闪烁着霸.道“我不允许你结婚……除非你嫁的人是我！”

“白小小，你知道吗？你喜欢的男人从来没有喜欢过你，和你在一起不过是为了夺得慕景寒的一切。而你呢？居然这么笨把一个爱你的男人弄的这样一个下场。哈哈哈……”白小小看着面前为了自己挡刀的男人，脑子里还是刚刚这个男人说的话：“你是我丢了性命也想要保护的人，我的世界不能没有你。好好活着，我永远爱你。……小小。”白小小：亲爱的姐姐这一次我会好好加油，活成你的噩梦。……慕景寒这一次让我保护你好嘛？

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有些人，有些事，不是要刻意去忘记，而是努力去想起，时间会抹平一切，让记忆也变得苍白，或许在某年某天，我害怕再也记不起你的哭、你的笑，你给过的温暖，你的好……。

一段师门恩怨引出一场天下动乱。武林之争始于绝世奇人空灵子所创“天平六术”。空灵子六位逆徒横行江湖，扰起一场血腥风雨。两位神秘少年便在这风雨江湖中同时崛起，各凭绝世智谋在武林中卷起一股狂潮，心怀圣意者，却魔缘不断，而心怀邪念者，却机缘连连，更统一邪道与正道相持不下，然而，自古正邪不两立，他们终因不同的信念而决战武林。

沧海桑田，万物皆自化，唯有日月星辰不变，人心不变，世间道理不变。

“中国文化知识读本”丛书是由吉林文史出版社和吉林出版集团有限责任公司组织国内知名专家学者编写的一套旨在传播中华五千年优秀传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。 张海新编著的《京剧大师梅兰芳》为丛书之一，介绍了京剧大师梅兰芳的戏剧人生。 《京剧大师梅兰芳》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。

《倾听往事》这本散文集里相当多的篇幅是专为魏晋时期文人名士而书的，收录有《父去子未归》、《凡人与圣贤的距离》、《英雄莫问出处》、《曹操与宗世林》、《亦真亦幻帝王家》，在众多的散文集里，这本书很特别，像寒夜里的点点繁星，熠熠生辉。

潘多拉的魔盒与罪之封印1王峰让车子在柏油路上滑行，旁边坐着是忐忑不安的夏月。王峰了解她的心情，自己的心情也是如此。他们要去见相同的人。都是生怕看到，却又不得不见的人。一切终需要一个了断。这么多年的警察生涯已经让王峰感到累了。他阅人无数。每一个人在他的心里都形成扑克牌的形状，粗糙的都像牛皮纸，一张张地打磨着他的心灵。如今，已把他的神经历练得坚韧无比，与此同时，他也感到了一种来自内心深处无可自拔的疲倦。

杨暖暖一个普通的人类却成了魔界的圣女，这里有许多帅哥啊，流口水……可是小暖暖，不是每个帅哥都是善良的，不要被那张英俊的脸蒙蔽了双眼！“是你不要我的，你凭什么不准我和玥在一起？”杨暖暖大声的抗议！銮烬看着这个曾经绕着自己跑来跑去，身体里留着自己血液，已经是自己女人的人现在居然要和自己的弟弟在一起，他的心里就一阵暴躁。“既然你这样选择，我只能告诉你杨暖暖！我銮烬的东西绝对不会给任何人碰！

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。