第103章

她，是丞相府最受宠的小姐，字不认书不读，整天只会胡作非为。她，是有另外一层人格的女子，冷静沉着，从容面对事件的一切。大婚当天，替嫁而来的丞相府小姐却被打入冷宫。她可不是那蜜罐里的小姐，灵魂交换，且看她痛打皇帝，玩转后宫。

上辈子，她被汪男女害惨了，又扇耳光又打钉子，完事儿了还尼玛全家抄斩。不过，老天说了，今生是她的主场，主角光环一闪一闪，虐死你们这群渣渣！有天，她为了救倒霉哥哥，惹来了一个技能吊炸天的世子爷。十三岁之前，她一直以为她遇到了一只小白兔，然而十三岁之后，她才知道自己遇到了一只大灰狼，原本的纯情都去哪了？这个狂拽酷炫吊炸天的世子腹黑要命，居然扮猪吃老虎，还把她的主角光环都盖住了，简直是个逆天大Bug，还重生尼玛啊，云槿简直被他吊打好伐！“娘子，你别跑啊，跟为夫回去做世子妃好了。”某人轻佻地勾起嘴角，邪魅地笑了笑，娘子说了，这个笑容叫撩妹~~

神仙又怎么样？凡人又如何？谁说仙凡相恋一定不会有好结果的？本小姐偏偏不信这个邪。因为，除却神仙的身份，我也只不过是一个普通的女子，也会喜欢俊逸的面孔，也会迷恋温暖的笑容。说到底，只不过是因为自己也有那么点儿小小的私心，希望能够找到一个伤心的时候可以依靠，开心的时候可以掐一把的肩膀……【情节虚构，请勿模仿】

她，初显锋芒，是历史上唯一一个参与朝政的妃！她，绝世倾城，是一个传奇天下的女子。性命垂危时，男子如神邸一样降临，向她伸出命运之手。在世人眼里，他是诡异的皇子。而在她眼里，他却是此生唯一的信仰。流言蜚语耳边过，她风轻一笑当作听不见。刀光暗影射过来，她以牙还牙双倍打回去。惊鸿一瞥，早已不是当初的懦弱少女。光芒乍现，满朝侧目无人能及……

【穿越】他本是地府的帅气霸道又无赖的狼王，好心救你，你却吞了姑娘一颗心！一次穿越转生的报复，他是不争气的公子，她是威风卖豆腐的厉害丫头：我说你，我们成亲仅是一纸契约，扑你老爹怀里撒娇去。

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身处快节奏、高压力下生活的现代人都在慨叹“鱼与熊掌不可兼得”，那么企业家获取事业与生活的双成功可能吗？答案是肯定的。早在2500年前的老子就为我们修筑了一条真理之路，他让我们在古老的智慧清泉中得到优渥的心灵疗养。他教会我们如何铺设一条属于自己胜似闲庭信步的人生达途。

一名华夏的副导演，被一场车祸撞到美国纽约，成为世界第二财团摩根家族的唯一继承人。这一世他将从阴暗里走到光明下，左手执掌财团，右手执掌镜头……。本书书群:《636867456》

出生卑微的平凡少年秦楠饱受欺辱，却在偶然间得到来自天外的神秘眼珠，从此命运发生了翻天覆地的变化！广袤无垠天华大陆，万族林立，群雄并起，神祗恶魔，远古凶兽，天才妖孽，并立争辉！在如此波澜壮阔的大时代，秦楠如何从一卑微平庸的少年，步步生莲，踏登天武道，铸万载春秋，成凌天武帝！

人丑就该多读书

"听闻男友要结婚，夏云乔着急去抢亲。结果喝酒误事，夏云乔抢错了人，可是新郎扬言要她负责。只是夏云乔从来都没有想到这个长着一副好皮囊的男人，做什么事情都这么的无底线，实在让人头疼。可是当他揭开神秘的面纱，夏云乔才知道他是自己一直在等待的人。“傻瓜，这个世界上没有那么的巧合。”唐逸轩说。“所以只有刚刚好？”夏云乔反问。“只有爱！”"--情节虚构，请勿模仿

她宇宙联盟的新星，但是却不幸的被当成了试验品。拼死一搏终于让该死的实验室爆炸，在爆炸中她也身陨。没想到再次醒来已经到了异界，这是一个强者为尊的世界。不过现在在她灵魂中整天闹着找她要报仇的光脑是哪位？不过这些跟她都没有关系，她只想过一个独立，自主，慢慢打怪升级，外加和仇人小光脑斗嘴的悠闲小日子。可是逍遥悠闲了十几年之后，她却惊悚的发现，她原来穿越的是一本书。穿越一部书不可怕，可怕的是这部书是一个典型的种马文。当然这还不是最可怕的，最最可怕的是她竟然还是百十个女主中的一个，而且还是众多女主中唯一一个无实力的普通人女主。现在她要面临的问题是：甩了男主继续过自己打怪升级的小日子？还是将男主各种虐之后养成忠犬？这是一个问题。若想知道详情，请入坑。

大唐长安。“报！”“什么事？”“大人，房公子杜公子又和程家三位公子开战了！”“唉！这次是因为什么事？”“听说，听说是因为陆雪琪和碧瑶谁应该是女主的问题！”天庭。“报！”“何事？”“陛下！女娲娘娘把蜀山给毁了！”玉帝一脸诧异道：“为什么？”千里眼顺风耳对视一眼道：“因为她对蜀山囚禁灵儿一事不满。”玉帝淡然道：“毁的好！”西游路上，孙悟空苦笑道：“我真的不认识紫霞。”其余三人加一只马给孙悟空一个你逗我的表情。不久之后，唐僧跳脚道：“污蔑，污蔑。岳美艳是谁？我根本不认识。”（QQ群:7-4-8-0-9-2-5-6-2） 新书:《异世界道门》

柳鲤回到了中考前一天有了重来一次的机会。她不需要，全忘了！

教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能更明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。本书是“全国优秀中学校长高级研究版”的部分成果，展现了部分优秀中学校长对教育和办教育的理解与反思。