第52章 虹(1)

在我没遇到他之前，我以为自己的一生就会这么碌碌无为，平淡地过去，就像任何一个女人一样成长、结婚、生子然后守着家庭活过一生。因为我身边的女人都是这么过的——我的母亲、我的奶奶和我那大了我整整一轮的姐姐。我以为女人从一出生就要刻板地去遵循生活的规律这是天经地义的事情。不论时代怎么改变，女人生活的轨迹永远都在沿袭着前人们走过的路，成长、结婚、生子都像例行公事一样。对生活是这样，对爱情也是这样。直到我遇见了他。在我们相遇之前，他已经在深圳这个城市里生活了五年。用他的话来说，那是他一生中最堕落的五年。我一直不明白他当初是怎么走上那条“堕落”之路的。

本书简·奥斯汀的两部代表作组成。《傲慢与偏见》讲述了一个对青年男女的爱情故事，男主人公达西因为行为傲慢，造成了女主人公伊丽莎白对他一直怀有偏见，这也使得他们的爱情之路磨难重重。作品真实地再现了英国当时乡村社会的中产阶级普遍的爱情观、婚姻观和价值观。《理智与情感》以两个性格迥异的姐妹为主人公，讲述了姐妹两人的爱情经历。用对比的手法，表现了姐姐埃莉诺的理智与沉稳，妹妹玛丽安的热情与感性。从而反映了当时英国乡村社会的世俗人情和婚恋的价值取向。

预料之中的恐怖，命中注定的恐怖，都不至于让我们如此害怕，明明阳光灿烂，明明幸福平安，明明没做亏心事，明明在读发生在别人身上的恐怖故事……突然，一只不怀善意的手背后颤巍巍地伸过来了，它是来要命的。

事发生在1755-1763年英法北美殖民战争期间。年轻的英国军官邓肯·海沃德少校陪同两位姑娘投奔她们的父亲，途中他们遇到外号叫“鹰眼”的猎手与他的两个莫希干族朋友。在鹰眼等人带领下，海沃德等终于抵达威廉·亨利堡垒……

安娜是一个上流社会的贵妇人，年轻漂亮，追求个性解放和爱情自由，而她的丈夫却是一个性情冷漠的“官僚机器 ”。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

天快亮时，吴意往家里打了个电话。铃声响了三遍，吴刚用嘴巴把话筒咬起来放到一边，然后汪汪地叫了三声。叫声里有几缕缠绵，似乎吴刚还没睡醒，似乎在怪吴意又加班了。这说明吴刚睡得挺好，吴意放心了。吴意知道在自己挂上电话后，吴刚仍会把话筒放回原处。这是训练了三个月的结果，三个月吃掉了多少火腿肠，只有吴刚自己知道。吴刚是条狗，吴意养的，黑丹。吴意忽然想起昨天晚上忘了给女儿打电话了，要是女儿知道他刚刚给吴刚打了电话，肯定又要说他不讲人道只讲狗道了。自打女儿去年到省城上大学，爷儿俩就养成了这样的习惯：每天晚上十点，吴意打个电话过去，聊上五分钟。

一个人，背负不起一个时代的悲哀。从过往到如今，发生过太多可歌可泣的故事，无双的剑术，至高的权力，缥缈的感情，谱写出诗一般绚美的武侠世界。

美丽干练的时尚杂志女主编简·萨默斯丧夫后回归平静的生活，却意外邂逅英俊潇洒的医生理查德，开始了人生第一次认真的恋爱。两个背负着家庭重担与个人伤痛的人相见恨晚，却无力厮守。人生的镜像与轮回尽在其中：简在理查德冰冷的婚姻中看到了自己给丈夫造成的苦痛，在优秀的外甥女吉尔身上看到了自己的成败，在老太太安妮和外甥女凯特身上看到了自己最深的恐惧……纠结的情感让她理解了对于逝去的一切的悔恨，也参透了世事的真谛。

语言文字的简称就是语文。语文是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

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她，冷淡无情。现实，三个好姐妹一同被炸死，醒来后，发现自己竟穿越在了古代，成了在丞相中的二小姐。他，断雁孤鸿，如同离了群的孤独大雁，对她，却是一见钟情。初入王府，遇到了她的姐妹，二人相依为命。“我们还回得去吗？”“如果回不去了，那么就在古代生存吧……创造自己的历史。”宴会上遇见了她们另一个姐妹。对于王府的“争宠”，她又如何选择，面对他的暧昧与冷淡，她又如何选择，那么她呢？三人，又是怎么样的命运呢。

开局成为暗黑召唤使……单打独斗打不过？别着急，容我召唤个大家伙！什么？还是打不过？等一下，这次我要召唤两个！哈？还是不行？好吧，我脚下的地狱里可有的是，二三个不行，千百个总行吧？没事，我不急，慢慢来……自此，他猥琐的开挂流派开始了……

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

本书共分为五章，分别从青春期青少年生理心理的发展、如何构建充满爱的家庭环境、如何打造美丽的校园生活、如何构建健康的性心理发展及如何发展良好的人际关系等几个角度着笔，详细分析了青春期青少年特有的一些心理困惑和问题，以及每个问题的心理根源。针对这些问题与困惑，作者主要从青少年心理问题成因及心理问题解决两个方面来阐述，并着重讲解了成人应该如何面对青少年的各种问题及进行有效沟通的技巧等。