第188章 雷电阶梯

地球第一厨神罗鸣，穿越“美食大陆”。这里的“美食”相当于“丹药”，这里的“厨艺”相当于“功法”，这里的“厨具”相当于“兵器”，这里的厨师更有着相当高的地位。什么？你不信？罗鸣冷笑一声，向着背后指了指。只见一位头戴皇冠，有着万人之上气质的美妇，此刻竟然玉颊烧红，娇滴滴的问道：“罗厨神，朕的‘水煮龙鱼’，好了没有？要是没好的话……朕可以再等等！”

天地六界：魔，人，灵，仙，神，天。等级从低而高。六界共在。然，六界之中多有界中异类，是其他界的生物混入了异界的肉身。通常这些异界生物都比较强。故事是从2020年的一天开始。那一天，在这个末法的时代，重演了远古的神话射日传说……………

时常犯二的团长，被一大把仇人追杀的神，见人就砍的剑客，能听见你想法的美女小偷，宅在家里的胆小猎人，用美食征服了厉鬼的厨师，只会哭鼻子的医生，一心只想做杀手的萌妹子……这些“骨骼惊奇之人”，结伴而行，狩猎成王！

一代杀神风惊宇灵魂穿越天启大陆，拥有当世最牛体质，同时修炼三种强大古法，在这个以实力为尊的世界，开创了独一无二的修行之路！踏天骄，踩英杰，独上九天；抛头颅，洒热血，为爱痴狂！

仙陨之处惊现游龙，深海之中归墟再开。南阳国开国已满三千年，第二十九位皇帝寿终正寝，太子郭燊继位。登基大典之日，供奉历代先帝的神煌宫内最中央的南阳太祖帝像轰然崩塌，新帝郭燊于碎石中发现两句骇人遗言。“仙人封仙门，养蛊吞混沌。”

宇宙大爆炸是一切的起点，但也是所有的终结。因为打开不知名的盒子释放出强大的能量三人被卷入空间漩涡，来到了一处神奇的世界。宇宙之中，充盈着暗能量，大爆炸的产物，但是在大爆炸之前这是被称为灵能的修真之气。三个现代人，到达修真世界又会发生什么事，三人还能再次见面吗？敬请期待正文……

我是一个人偶模特，栖息于一家服装店里。服装店不大，住在这里的人偶模特只有三个，包括我。第一个是我的妈妈，她的头发是褐色的，身上穿着一件紫蓝色的衣服，十分漂亮。第二个是金发姐姐，她长得很美丽，身上穿着一件白色的婚纱，看上去像仙女一般。不过我跟她感情不深。第三个就是我，一个小男孩，穿着一套黑色的小西装，依偎在妈妈的身边。服装店真的不大，用人类的话来说，只有十多平米。然而这个对于人类来说毫不起眼的小店，却是我们三个人偶的家园。

醉酒后的方原来到一个陌生的大唐。这个大唐不是中华历史上的那个李唐，而是另外一个时空的大唐！方原只想在金陵城当一个混吃等死的六扇门小捕快，但是因为一件走私案，彻底的陷入了朝廷皇子们争权的纷争中……内乱不断，异族寇边，坐看方原如何在另外一个时空向世界展现大唐的雄风！

【爆笑萌文】他是异世大陆只手遮天的帝尊，狂傲狠戾，杀伐果断。她是身怀异能的无厘头少女，一次使用法术不当，被丢到了一个不知名的异世大陆。落地之时，正好往一对赤裸纠缠的男女砸了过去，男人一个华丽闪躲，女人当场被她砸死。邪魅的男人抿嘴：“既然她死了，那么，你就代替她吧。”说完，大手一挥，就将她那身奇怪的衣裳撕了个粉碎。身怀异能，岂能被麻瓜欺凌？待我使用异能，溜之大吉。“隐身术！隐身术……”“哎？哎？怎么又失灵了？走开……别过来，别碰我……啊……救命啊师父……”

现代特种兵杨兴华穿越抗日战场。眼见倭寇连天降，国难正此时，强权无公理，弱肉任其食。热血男儿岂可坐视国亡，持枪卫家国，打伪军灭鬼子，扬军威震敌胆。长剑所指，所向无敌！宁碎头颅，还我河山！

林洛是古玩店的一个小小保养师，爷爷去世之后，留下一本彩绘笔记和玉佩。彩绘笔记记录了爷爷的职业传承，而爷爷盘了多年的玉佩却发生变异，让林洛获得鉴宝的能力！商骨周玺，秦俑汉匣，唐朝三彩，宋朝名瓷……明代书画，清朝兽首…竹、木、牙、角，文房四宝……尽在掌握！因玉佩变异，同时继承了爷爷职业传承的林洛，堪舆风水，分金定穴，感山川地理，辨气运长短，也成了他必备的技能！…………得到如此眷顾的林洛，会演绎怎样的传奇？

学霸女主和学霸男主在念书期间互为劲敌、互相切磋和成长，某天男主的不辞而别和身周环境的变化让女主受到影响，从此变得不求上进、浑浑噩噩。

屋外已下起雨来，春雨落在脸上，冷沁沁的，青柳湖畔，已没了行人，一个人走在雨夜中，走着走着，就坦然自在了。分明觉得人生在世就是对完好有情的无尽追寻，尽管知道它可能会空泛无期，但我仍确信它存在着，这信念如基因自久远久远的人那儿相继而来，这是人最高贵的传延，而且不管身在何世何境，它都将为人所传延。我担不了大义，人生本分我冯老五冯秋来一定会尽到：顾抚我年迈的父母，爱护妻女，安抚三个姐姐，还有告慰我那早去的哥哥，不论世道多艰辛，我都将会依循这一心念慢慢去做到。毕竟我的店铺已名正言顺，明天我将和我的妻子马丽一道去省城购置器具，开业将在即日。此刻，不必寻思别的什么，回家早睡就是。我的身体第一次听命脑子指挥，洗漱过倒床便睡着了。

她醒来后，第一天做了三件坏事……她醒来后，第一天做了三件坏事……

本书根据《国家学生体质健康标准》，并通过近十几年学生体质调研的状况和近几年各类体育项目的考核实践，科学制定学生的体质评价标准，同时进行针对性的运动处方制定，旨在指导和推动广大学生积极参加体育锻炼，提高体质健康水平。