第39章 假日之乐

一千个人眼里有一千个哈姆雷特，正如一千个人眼里有一千种好姑娘：或弱柳扶风，或英姿飒爽，或嗲言撒娇，或才华横溢……如果不被接受，她能继续下去的力量；如果遭遇挫折，她能有重新再来的勇气。她应该是冬日的暖阳，不仅能温暖你，也能让你的世界变得明亮。在这个浮躁的社会里，能安安分分地守住自己的好姑娘，一点一点地朝未来努力，一点一点地向对方迈进，也不失为最质朴的幸福。虽然将来未知，却终究握在自己的手上。每个人都应该努力，用最好的自己，遇见最适合的那个人。

《少年飘泊者：蒋光慈作品精选》描述了农村少年汪中在父母双亡之后漂泊四方，经历艰难曲折，最终走上了自觉地为革命事业而英勇斗争的道路。主要人物形象激励过许多在黑暗中找不到出路的青年走上革命道路，而这部小说也因最早歌颂党的领导、最早塑造优秀共产党人形象，从30年代起一直被国民党当局查禁。

《楚辞》是屈原开创的一种带有浓烈楚地风情的具有浪漫主义风情的一种文体，字里行间无不透露出屈原对楚国浓浓的爱国之情。本书通过浅显的语言，将《楚辞》这一楚地特有的诗歌形式展现给读者，带读者去感悟屈原灵魂深处那一抹浓重的爱国情怀。

本书包括诚信的力量，人的尊严，被分解的目标，生命的况味，做一个高心智的人，感悟父爱等。

20世纪全世界最杰出的诗人纪伯伦的诗集，由知名文学家冰心翻译，是一本关于生命、艺术、爱情和人生的智慧书。《沙与沫》由一篇篇韵味悠长的短章组成，好比一颗颗晶莹剔透的珍珠，折射着作者的深刻思想和瑰奇想象，与泰戈尔的《飞鸟集》堪称双璧，二者都以简短而寓意隽永的诗句，点滴深入读者的心灵，而纪伯伦的《沙与沫》比起《飞鸟集》的灵动洒脱，则更显端庄大气，富有丰富的想象力。《先知》被誉为“东方送给西方最好的礼物”，是一部指引人生路途的经书，字字珠玑，诗意盎然，宛如一道甘泉，潺潺滋润读者的心田。

《五四班的新教室》讲述：学校扩建改建，教室不够用了，校长打算撤 掉五四班，把五四班的学生分散到其他班去。可这对五四班的孩子们来说， 跟天塌地陷差不多，他们怎么能离开绿绿老师昵？而绿绿也觉得自己与五四 班是一体的。于是，师生同心协力，为保住五四班而奋斗。 可就在这“生死存亡”的紧要关头，转学来了一个叫乔韵芝的女生，这 位漂亮的、非主流女生把五四班搅得天翻地覆，还做了一件让人想想都觉得 心惊肉跳的事———站在学校的楼顶上，扬言要往下跳……

本书以春夏秋冬四季为明线，通过米家一家人的各自境遇和一个小山村的变化，展现了当前日趋严重的农村留守儿童的成长危机。11岁的小学生米李花生活在川北红丘陵的一个小山村。家里刚盖了新房，欠了一大笔债。春节过后，爸爸妈妈一同外出务工，从此音信杳无。暑假，上中学的哥哥只身远行寻找爸爸妈妈，一走便没有消息。其间，小叔因抢劫被捕，奶奶病逝，爷爷被黄牯牛顶伤卧床……米李花独自承担着生活中所有的重担。转眼又是春节，米李花去镇上赶年前最后一个集，却没有收到苦盼的信和汇款单……匆匆回家的路上，米李花好像听见了哥哥的呼喊，原来外出寻找父母的哥哥终于回来了，温情的结尾在故事的最后增添了一抹亮色。

西京路上开了一家小旅店，主人是大耳博士。周小唐对旅店一直很好奇，通过对于大耳博士神奇旅店的探索和追踪，他最终发现了关于大耳博士的惊天秘密。

本书收有“在马恩塑像前”、“清辉照无眠”、“孩子的话”、“水城威尼斯”、“雨中黄山”等诗歌。

没有屈辱和遗憾，只有胜利和辉煌。铁轨铺向哪里，大唐的利益就延伸到哪里。火炮战车所向无敌，一带一路再创辉煌。

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大秦一害赵小七，封号荷华公主，因着始皇撑腰，肆无忌惮横行霸道，欺女霸男无恶不作。咸阳凡有几分姿色者人人自危！唯一小将章邯临危不惧，甘之如饴。荷华捏着胖成大饼的脸恬不知耻:“章小邯，本殿美吗？”章邯面不改色:“殿下倾国倾城。”始皇爸爸→_→:章邯，这么假的话你都说的出口，亏心不亏心？你不亏心寡人都觉得亏心呀！

本书是一本从理论创新角度探究电视文艺批评方法的专著。将自然生态学与人文生态学研究的系列成果引入到电视中来，对与电视文艺相关的节目、现状具体考察，在借鉴中西方文化批评的相关理论资源的基础上，建立电视文艺生态批评方法，通过整体关注电视文艺与精神生态、文化生态、社会生态的内在关系，以“生态中心”的价值尺度，把完善电视文化，建立以人为目的当代传媒体系作为自己的重要目标。

你这一生只能锁我于你的心内，除了我之外，任何试图接近你的人，我都会让他不得好死。所以，你这辈子注定是我的。别用这样的眼神看我，因为我不会因此而放过你。以前你是高高在上的护法，任何人都必须匍匐在你的脚下。但是现在，哼，你不过是一个毫无法力的废物。所以，我劝你还是老老实实的呆在这里，乖乖做我的男人吧。

一本献给所有热爱阅读与写作者的私人版《午夜巴黎》。“你要读的下一本书，你要遇到的下一个人，会改变你的生命。”《爱欲与哀矜》收录沪上才子张定浩近十年所写的文学随笔二十余篇。其中所涉及的，从格雷厄姆·格林、爱丽丝·门罗到奥登、布罗茨基，从《斯通纳》到《无愁河的浪荡汉子》，基本都是作者钟爱的作家与作品。某种意义上，这是一本阅读之书，也是一部写作之书。作者在阅读中探寻写作的秘奥，继而在写作中完成阅读的使命。他以为好的写作都是为了被爱，而好的阅读，则指向爱。