第766章 不救了

来至未知生命体的告示，天赐实验者，首先体验新的力量，到时，你还是庸庸碌碌的过完这辈子，还是与天斗，与神争夺？倒计时，一年，人类世界将重新改变，而提前体验这种力量的人，将会怎样行动？是压抑，还是释放？是会造成人类的进步，还是给予人类噩梦？

风雪城副城主之子宁恒之被人害死，本以为人生就这样憋屈的过去了，谁想到，却被一个叫系统的宝贝，带入了新天地。

杜斐所在的这片大陆名叫——元素大陆。是一片广阔无边的超级陆地，陆地上物质及其丰富，从整个元素大陆的发展史来看，大陆上的人们都离不开一种东西——元素，而元素又分为基本元素和特异元素，基本元素分别是：金木水火土风雷，而能够操纵这些元素的人便称之为——控元师……

一场天地间最大的阴谋与最大的夙愿相互交叠，本不想踏入这世间，虽有万般无奈，却剑斩万古，仙又如何，挡我者，百死无生，世间诸多因果皆加吾身又何妨，唯我本心不变。

一对深邃的蓝瞳，一个来自未知领域的婴儿，一段传奇的经历，穿越时空演绎一场惊天动地的宇宙史诗。铸就一个奇才修炼神话。在不断成长中，找寻自己的身世之谜，一步步走向强者之巅。

死书里的活人坟究竟在哪里？“遗失的1964”到底隐藏了什么？西夏皇后的头骨与尸身的年龄为何相差十几年？中蒙边界无人区里，克格勃和中情局特工何以双双败给了一千年前的死人元昊？在经历了沙漠和荒原冒险后，唐风终于找到了瀚海宓城的正确位置。在城中，唐风发现了一些汉文和西夏文字的对照石碑，终于将西夏文这种已经“死去”的文字完全破解。通过破解了的西夏死书，找到了西夏最后的宝藏——活人坟。而一切的谜团，都将终结于死亡大结局！

故事是历史的缩影，是文化的窗口，是窥探民族个性的镜子。一个个鲜活的人物，一桩桩真实的史事，都是祖宗留给我们宝贵的文化财富。本书是一本中国历史的通俗读本，以时间为顺序，以事件为线索，通俗而又简明扼要地讲述了几千年中的重大历史事件和重要人物。每个历史事件都以故事的形式呈现，将浩繁的中国历史深入浅出地展现在读者面前，融科学性、知识性、趣味性为一体，使读者能够以轻松愉悦的心态最低限度地获取历史知识，汲取丰富的人生智慧，学会正确处理纷繁复杂事情的方法，从而踏上了成功之路。

一朝穿越，为人作嫁，他是痴傻的王爷，她则伪装成深宫小太监。在人间与神界之间，她被称为妖孽，追杀，重生，十年追寻，不改初衷。一个又一个十年之后，他亲眼看着他和他的母亲用剑亲手杀死了她和他的孩子，内心的绝望让她成魔，从此血染墨香哭乱冢。数不尽的乱世烽火，痴心等待的冷玉笙，最终也因为她而魂飞魄散。步步生香姻缘错，十年为他披嫁衣。【情节虚构，请勿模仿】

著名儿童作家黄蓓佳女士四十年创作精华，书中收录了作者创作的5篇小故事：《欢喜河娃》《住在橘子里的仙女》《美丽的壮锦》《小渔夫和公主》《牛郎和织女》。作者用丰富的想象力给小朋友们展现了一个个奇妙梦幻的世界，让孩子在童年中感受到爱和温暖。

本书从生活的各个方面对孩子的成长进行了指导。它以故事的形式展现生话与人生中的点点滴滴，符合孩子的心理特点，让孩子更容易接受。“成长箴言”使故事得到升华，让孩子深切领悟做人、做事的道理。本书为其中一册，从多个不同的角度讲述了一个人应该具…

《每天学一点常识书系》策划出版是立意于让更多的人打破学科壁垒，推广学科常识。常识能提升人的文化素养，改善一个人的文化形象。人文学科本来就没有很严格的区分，而掌握更多的学科常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。这虽然未必是我们对知识分工所带来的局限作抗争，但不同的学科常识使我们更能成为一个丰富而有趣的人。这不免使我们想起培根先生那段 名的论述，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善--正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。

复杂版：在云国流传着一个关于新帝的传说。传说中，新帝即位，尸体为后，六宫无妃。传说中，那具女尸是前朝妖妃，祸国殃民，人人得而诛之。传说中，这个女子伴随新帝走过大江南北，青梅竹马，感情深厚，却最终魂断前朝深宫。传说中，这个女子是新帝夺江山的原因，新帝以她之姓改国号，以她之名定帝号。很多的传说，却没有人知道这个女子具体的性情如何，她被两朝帝王保护得很好。

连续相了五次亲失败，灰心下她冲动的嫁了一个认识不到两小时的男人。本以为结个婚就像过家家，完了后她可以继续出去完成自己的理想。本以为自己老公就是那种看起来斯文有礼的好好先生，结果、、、、、、完全相反。于是，一段甜蜜，温馨的婚姻生活展开了。

《追昔抚今》的书名“追昔抚今”并不是通常说的“抚今追昔”的笔误。今天，我们生活在中华民族复兴的伟大时代，复兴的基础是五千年的辉煌。复兴人人有责，这就要求人人懂历史、爱历史。遗憾的是，如今有的中国人，对中国历史所知不多，还说：“都什么年代了！”“追昔抚今”这个书名，把“追昔”换到前面，有意突出“追昔”，是友情提醒，更是郑重呼吁：“追昔抚今”还有一层意思，便是从“追昔”入手，把落脚点实实在在地放在“抚今”，强调昔为今用，不致读史写史沦为空谈。具体讲，运用历史唯物主义的观点，合乎逻辑而不牵强附会地让正反两方面的经验在时代前进中释放正能量。

地球上曾经留下的成千上万，稀奇古怪的古生物中，恐龙是最令人着迷的一种。此书通过一个个小故事，小知识讲述了发生在恐龙王国的种种。这些故事让青少年在了解历史的同时更关注我们现在的生存环境，从而更让青少年懂得关心。