第66章 担心

换坑重发

苏珞璃最后悔的就是自己的自信。她以为自己作为穿越女主角，自带光环和各种优势，高富帅一定手到擒来。没错，高富帅果然出现了。可是摇身一变，却成了渣男。十里红妆，凤冠霞帔。这是苏珞璃期待的场面。可是，现在除了讽刺只是讽刺。贱人总是成双成对的。这是苏珞璃被毒死前最后的觉悟。手握着休书的她，决定如果有来世的话，她一定不会这么傻，让自己如此短命。浴火重生。她斗志盎然。气死后妈、贬死妹妹、揍死渣男。自己经历过的一切，她要他们加倍奉还！可是，她一定是在做梦！为什么她会怀了这个莫名其妙出现的丑寡夫的种？这不科学啊！“我会负责的。”某寡夫沉声道。“谁要你负责啊！”苏珞璃黑线。

我一个女的当什么驸马？——陆扶摇内心抓狂，这个想法一直维持到大婚之日。看着眼前盖着红盖头的新娘，陆扶摇猛咽了一口口水——她可以悔婚吗？而红头巾下的公主正在咬牙切齿，想他堂堂一个大男人，居然要沦落到嫁人！一会儿要是那人敢动本宫，本宫就踹死他！

丈夫出轨，出轨的对象则是自己平时最喜爱的表妹。捉奸在床，丈夫躲闪的眼神，表妹挑衅的目光，让原来性情冷清的她，刺红了眼，乱了心，一把火烧死了这对狗男女，最后自己纵身跳下十层楼房。原本自己必死无疑，谁知眼睛睁开却发现身处一个陌生的环境里，遍体鳞伤，奄奄一息。原来自己也是一个小三，她自嘲一笑，只因勾引老公不成，反倒被正室发现，怒火之下，打了三十大板，扔在柴房，任由其自生自灭。如今她不是她，小三的营生她是决计再也不当了。精彩片断：她浑身是血，扯着他的衣摆，央求地看着他：“救救我，带我走。”看着那双黑珍珠一般的眼睛，他一时心软：“好吧！”当即带着她来到一个清雅的山谷里，原来他是一名神医。从此，他是师父，她是徒。只是一次意外，让他们的关系发生了微妙。误食催情草，她浑身燥热难耐，嘴里喃喃地说道：“师父，救救我。”他正忙着找解药，谁知背后贴上一个火热的身体：“师父，好舒服！原来你就是解药。”说完，不顾一切，抱着师父双双倒在柔软的大床上。“师父，对不起。”事后她悔恨不已。“好徒儿，难不成你想抛弃为师吗？”师父一脸的凄然。她愕然，暴走。这是一篇温馨的宠文，才开始有一点点小虐，后来就是极宠。

本是独立宣言的毕业之旅，却变成了乌龙俗套的穿越。好吧，既然来的是她最喜欢的杭州，那且让她将这个玄明朝当成明朝了玩转吧。可为啥她美好的人生还没开始，就因为一次烂好心莫名失了身？还一送一，凭空跳出个小石头？不就是玄明朝嘛，跟明朝应该差不多吧。那些穿越女都怎么来着？一代药师？不行不行，累死人。入朝拜相？不行不行，阴谋重重会死人的。当个皇后王妃？不行不行，和一群女人闲着没事整天做就盯着一个男人看，太可悲了。而当一个似成相识的大帅哥带着联姻遗诏出现时，阴谋得以重重揭开，矛盾也达到了最深点……【情节虚构，请勿模仿】

没有一味的说教，没有沉闷鸡汤，这里的每一篇能量暖文，都是你的朋友。朋友能做什么？听你诉苦、陪你哭泣、喂你吃药、给你温暖。给饱经磨砺却仍想硬着头皮走下去的你加把劲，给不知如何过好这一生的你提供友情提示。它想告诉你，伤痛是每个人一生中的必修课，有些坑你注定会栽下去，但你还可以爬出来。你会在这里发现许多和你一样彷徨受伤的人，在这里找到一条适合你走出迷茫的路，在这里寻到一个治愈自己的方法，在这里拾起丢失的勇气。

天武大陆，万千宗门大派，无数武者为追求武道至高境界不懈奋斗。萧葫，一个被下品宗门长老捡回来当药童的孤儿，突然有一天听说师傅只剩三年阳寿。为了保住师傅的性命，为了师姐不再被受人欺负，萧葫开始疯狂修行，争取一年之后的宗门大比中获得前三名，拿到紫灵丹帮助师父突破瓶颈。武道漫漫，我自昂首向前！神秘的小玉葫芦，造就了一个威震天武大陆的无上灵尊。

【火爆都市】一个默默无闻的穷屌丝，幸运的得到一个银行卡，从而卡通神识，走向人生巅峰！没有想到这个银行卡还有一个超级系统！一切都是开始也是结束。

一千年前，苍穹剑宗屹立北斗星域，威震八方，剑神秦铭，已站在武道之巅，却在带领十万修士征战遗落星河之时，被挚爱之人算计，遭遇星辰风暴，十万修士皆亡，秦铭下落无踪，苍穹剑宗从此崩碎天地间……一千年后，大秦帝国，一名少年睁开双眸，势要血染星辰，剑灭昔日红颜！

未婚夫背叛，一朝穿越唐门废材四小姐！21世纪金牌特工＋顶尖药剂师，与背叛自己的未婚夫同归于尽双双落海，心死之际，岂料一朝穿越成了天玄大陆唐门废材四小姐……他，大陆顶尖高手四王殿下，冷魅霸道强势外加腹黑，却唯独对她情有独钟，誓不放手……两人斗智斗勇，她退他追，她停他进，反正死皮赖脸力求携手并肩，开挂打怪，逆天轻狂！【情节虚构，请勿模仿】

他原以为，只要她能活下去。他们就能携手白头。可他忘了，她的性子是那么倔。花败了，种花的人，也不复了。

本书精选了作者创作的十几篇中短篇报告文学，这些作品描写了一批感动中国的人物和时代先锋，既有铁道、公安、审计战线上的英雄，也有服务于农村村民的基层干部、工作在农村片区的片警等，展现了他们为人民服务的精神，充满了正能量。

我们现在通常看到的《大学》是二程及朱熹对原本《大学》改编、注解而成的。南先生认为《大学》原文本来就是儒家追求“内圣外王”之道的集中表述，逻辑严密，文气通顺，粲然可观，不必加以篡改。为了向大众揭示原本《大学》短短千余字中所包含的微言大义，先生特依据西汉小戴所传曾子《大学》原经，对其本旨重新加以阐释，内容包括《大学》的价值，七证（知、止、定、静、安、虑、得）的修养工夫，“格物”至“正心”的内圣（明）之学，“修身”至“治国”的外王（用）之学，内外兼修之道，齐家、治国、平天下的历史教训，王朝更替与儒学的演化，中外文化的反思与前景，等等，旁征博引，融会古今，取精用宏，妙语连珠。

《构建美的课堂》，正是上述思考与实践的成果。该书从“学科本质美”、“教学过程美”、“课堂氛围美”三个部分，通过列举教学案例，提供教学策略，引导教师和学生一起去发现、感悟、欣赏其中的“美”，从而实现提高儿童审美情趣和审美能力的教育目标。这本书将“美育”与学科、教学、课堂进行了有机的结合，涵盖了教育教学的基本环节，给儿童提供了浸润式的“美育”氛围。我们有理由相信，在这种氛围下，定二小的孩子们一定会成长为“言行皆雅、气韵俱佳”的少年儿童。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。