第27章 夜记杂感(13)

醉意似乎向来都青睐文人墨客。没发明酒的时候，以诗歌醉人，酒的问世，诗情与醉意通常都纠缠不清了，那种迷蒙的状态，让得意神采飞扬，给失意抹上酡红，人生得失各尽欢。人生几何，对酒当歌。本书着重描绘文人墨客与酒纠缠的故事，从魏晋起笔，顺笔而下，直至民国，文人醉眼阅世，不失本真性情。

再看《长街风景》。“阳光，刀子一样刺眼”，这个比喻很有意思，写得很有感觉。这是因为，我们平日里看到太阳的时候，都有过这样的感觉。接下来作者写长街，写长街的所见与所闻。快乐的，喧闹的，开店的，闲逛的，耍猴的，很有商业的气息。在我感觉作者将要把一首诗歌写俗的时候，却看到这样的语言：“没有掌声/只有越敲越响的耍猴锣声/笼罩长街尽头/忧郁凝重狐疑的心情/化作长街沉重的叹息”。原来，前面的所有表述，都是为了这个升华做的铺垫。作者这样的写作，无疑是成功的。这一首诗歌，写出了一种深度，同样，作者也表达出一种内在的、深入的、探索性的诗意。

本书主要内容为：红玫瑰，少女，读你， 知音，星，网，你的眼睛，你的眼睛，颤栗，季节。

本书是山西大学文学院国学研究所主编的关于国学研究的专业性研究，收集了这一年来国学诸多方面的研究成果，是一本关于国学研究、学术动态、学人风范等方面风貌的集中展示，体现了国学研究的新动态，新思想、新发现，是一本集学术、文化、传承于一体的著作。

《内在的星空：余秋雨人文创想》撷取了余秋雨二十余部名作中嘉言妙语的精华，分为五个部分：史识、斯文、翰墨、此生、行旅，分别涵盖余秋雨对史识(含哲学、美学、思想、政治、历史、宗教)；斯文(含文明、文化、学术、教育、读书、写作)；翰墨(含文学、艺术、戏剧、书法)；人生(含社会、人生、家庭、爱情、友情、乡情)；行旅(含城市、建筑、旅行、风景)等五个方面的思索，深厚的人文学养叠加过人的语言才华，集中展现余秋雨独有的人文创见。

袁梧见贫女始终未向少年叩头，只谢了两句，一言不发，眼望少年，仿佛遇见亲人一样，越发疑心，当时未说。等抄手面下好，贫女乘热拿走，行时少年已早归座，朝向老好谢了又谢，朝少年只望了望，欲言又止，略一迟疑，便转身往外走去。

许多人会这样想：世界上最美好的东西，不是我这一辈子所应享有的。他们认为，生活中的一切快乐，都是留给命运的宠儿来享受的。有了这种自卑的心理后，当然就不会有出人头地的观念。好多人本来可以做成大事、立大业，但实际上竟只做小事，过着平庸的生活，原因就在于他们自暴自弃，没有远大的理想，不具备坚定的自信。

再次回来我不再是那个任人宰割的齐家大小姐，我也不再是那个你们所熟悉的齐萌，我是卢静，我是会报复所有人的卢静。当现实变的很残酷的时候，我们就会选择接受自己的命运，因为我们别无选择，而当报复的对象成为挚爱之时，你才会知道最大的痛莫过于此，而你根本就不知道你根本就没得选择，道路已经走了一半，根本就停不下来。痛苦的往事，跟折磨的爱情相撞的那一刻，你才知道你的内心根本就无法接受这个现实，而何去何从，你无路可退。

诺贝尔文学奖,以其人类理想主义的伟大精神,为世界文学提供了永恒的标准。其中所包含的诗、小说、散文、戏剧、哲学、史学等不同体裁。不同风格的杰作，流光溢彩，各具特色，全面展现了20世纪世界文学的总体各局。吉卜林、梅特林克、泰戈尔、法朗士、消伯纳、叶芝、纪德……一个个激动人心的名字；《尼尔斯骑鹅旅行记》、《青鸟》、《吉檀迦利》、《福尔赛世家》、《六个寻找作者的剧中人》、《伪币制造者》、《巴比特》……一部部辉煌灿烂的名著，洋洋大观，百川归海，全部汇聚于这套诺贝尔文学奖获奖者文集之中。

问玄、言明师兄弟二人下山替师傅送东西，途中的艰难险阻，门派，家族的暗潮汹涌，对这两个刚刚涉世的年轻人会产生何种影响

旌画，拥有最纯正尊贵的白凤族血脉，其容貌倾国倾城，其仙根万年难觅，其身世高不可攀。赢天，天纵奇才，是妖界最受崇拜的王子，于鬼魅湖畔夺得妖界叛徒骨幽首级，从此被封为银狼战神，威震六界。旌画:夺了我的心，你以为躲到魔界我就会放过你?赢天:你的心是属于那个人的。旌画:当真舍得我走?赢天不语。旌画:连我肚子里的，你也舍得?终于，某男猛地转过身看向她平坦的小腹，眼眸中泛起点点星光。

太阳刚冒花时，军文已经爬上了第四阶山台。德诚老汉说过，上到第六阶山台上，便是到了塬上。为了尽快找到徐翠莲，军文在鸡叫头遍时便开始爬这座高高的山塬。这时，已经爬了三个多小时山路，军文明显感觉到有些气力不支。他随便坐在一个土垄上，借喘气的机会，开始仔细打量眼前这快要被自己全部踩在脚下的深深的山谷。山谷里弥漫着缓缓流动的湿气。这是五月天最常见的景象。在自己的家乡，五月天山里也常常弥漫着这样的雾气，只是那雾气里充满了潮湿的寒意，让人感到寒冷而且不适，而眼前的雾气，让人有一种温润如玉、心荡神弛的感觉。

这是一个都市怪谈故事集。虽然集里的每个故事都具有独立性，但因其中一些故事主角是相同的，所以连起来读又可看做一个长篇怪谈小说。

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劳动者创造了历史，劳动者书写着历史。但是，伟人可以改变历史，可以推动历史前进。翻开历史，我们就可以发现伟人在人类史上的影响，甚至一位伟人就是一个历史阶段的创造者。