第12章 与月球零距离接触

孙林是一个淘气的男孩子，他一肚子的鬼点子。而他的爸爸是公安警察出身，在对待孩子教育的问题上，采取的是强制的手段。孙林的老师是一个有爱心并且善于教育引导孩子成长的好老师。在孙林的成长过程中，老师巧妙地帮助了孙林。孙林在走出校园，到大自然的环境中锻炼的过程中，拓展了自己的知识，他和伙伴们的故事，让你在忍俊不禁中，得以启迪。

宇宙天文未解之谜，黑洞的引力有多大？神秘的暗物质是什么东西？银河系的中心到底是什么？太阳还能燃烧多久？火星上有生命吗……物理学未解之谜，物理学定律能被统一起来吗？万有引力是如何产生的？为什么4℃时水的密度最大？为什么“低溫堡垒”难以攻克……数学未解之谜，毕达哥拉斯的数学思想源自中国吗？素数的本质是什么？扑朔迷离的“回文数猜想”是怎么回事？“黎曼猜想”能否得到证实……化学未解之谜，是否还存在元素周期表上以外的元素？水存在着一种新的形态吗？超强酸的强烈腐蚀性从何而来……医学未解之秘，为什么有的细菌能耐高温？艾滋病病毒是人制造出来的吗？

作者化繁为简，将艺术知识和艺术鉴赏变成孩子们熟悉的生活片段，以平实的方式，揭示出了伟大艺术最平易近人的一面。旨在为孩子们注入持续一生的对于真、善、美的热爱。

《教青少年为人处事的故事宝库：从故事中学会遵纪守法》以青少年为主要读者对象。通过曹操割发自罚、孙中山不让大哥当都督、林肯替受冤人洗掉罪名等100多个古今中外历史名人、伟人遵纪守法的故事，目的是让青少年读者感受到遵纪守法的必要性。

中国的传统名著中有无数瑰宝，其中蒲松龄的《聊斋志异》就是一部非常有特色，充满了想象和智慧，同时又具备了人性光辉的传世之作。我们通过研究发现，《聊斋志异》里的很多故事，不仅不可怕，甚至非常有意思，从对孩子的品格培养，道德教育和情商教育角度来看都是非常有帮助的好素材。我们“斗胆”编写了这套儿童版的聊斋故事，精心挑选了一些孩子能够理解和喜欢的故事素材，在不破坏原著故事结构的情况下进行了适当的改编和修饰，屏蔽了一些吓人的恐怖情节。我们还特别挑选了擅长给孩子讲故事的播音艺术家，用有感染力的声音来演绎这个儿童版的聊斋故事。企鹅童话有声版的聊斋志异，包括了鬼，狐，妖三个专辑，介绍了三类“妖魔”的有趣故事。

初入职场，如何在最短时间内赢得大家的认同、站稳脚跟？怎样恰当安排手头的工作？觉得工作没意义是该这样混日子还是离职？相信很多人都困惑于这些事，这本书就是为这样的你准备的。作为新一代日本经营之神，小山升在指导新员工工作方面有着的说服力。在书里，他针对即将进入职场和初入职场的上班族面临的职场不适症状，给出了自己独特的建议。其中不乏“犯错的责任请让你的上司承担”“公司不是用来工作的地方”“请勿执着于100%完成计划”等你可能还不知道的职场非常识。看完这本书，希望初入职场的你也能找到属于自己的工作好感觉！

只是一个脑洞，没有大纲写到哪里算哪里吧。

“无论是谁杀了普罗瑟罗上校，他都为整个世界做出了贡献。”受人尊敬的牧师刚刚发表这番言论，讨人嫌的普罗瑟罗上校就在牧师寓所里被杀了，嫌疑人竟然有七个！此案惊动了所有圣玛丽米德所有村民，各路人马纷纷出动。傲慢的警探虚张声势，全无头绪。倒霉的牧师东奔西跑，徒劳无功。只有机智的马普尔小姐安坐家中，不动声色就找出了真凶。

暴力少女李若芋的初恋，在对江行之告白以后，无疾而终。五年后，江行之回来了，原以为已经对江行之百毒不侵了，可是爱情的种子还是抑制不住的发芽成长。若干年以后，李若芋和江行之已是老夫老妻。回首往事，不禁感谢在彼此遥远悠长的时光里，还是留住了你。--情节虚构，请勿模仿

人生百味，只有用心感悟才能获得收获。看女主叶安如何在不同世界体验不同的人生，去追寻你原有的梦。我想回到那个为梦想流血流汗的日子。预备世界青春校园·优劣之差修真仙侠·双生谛听古代世界·为君红妆

本书用优美的文字、诗意的叙述讲述了张爱玲的生平事迹，从年少时的恐怖遭遇到成年后与胡兰成的爱情，再到五光十色的成名经历，最后是令人哀叹的孤独晚年，带领读者走进张爱玲的世界，见证属于她的传奇。带领我们走进张爱玲的世界，见证属于她的传奇。

身为公主，自然是要锦衣玉食，被人捧在手心里呵护，可是对于安洁西来说，她的公主人生总结起来就是一句话：背了个锅！在银十字团抚养院，她替入侵的圣族背了“盗窃宝物”的黑锅；在日暮古域，她替贵族商人背了“抢劫宝物”的黑锅；在圣族，她又替圣族皇子冯斯伦背了“刺杀”皇室成员的黑锅。到底有没有搞错啊，圣族皇子还活生生的喘着气呢，他们的皇室成员只有他一个啊，难不成他能刺杀他自己不成！安洁西表示：这个锅她不背。冯斯伦在她耳畔轻笑低语：“你偷了我的戒指，这个锅你甩不掉了。”安洁西怒摔戒指：“你到底想怎样？”“嫁给我，我就原谅你。”

追求宁静的生活，在异界开个小店，晒晒阳光，品品茶，没想到一连的事情接踵而来。我只是个店主，拯救大陆你们来就好！

从根本上说，正义的实质内涵体现为权利与义务的对等交换。说得再直接简明一点，所谓正义，就是相互性基础上的利益交换。社会制度和伦理规范的正义直观上表现为社会权利和义务的公平安排或分配。但社会不是抽象集合体，它是由诸多个人在一定共契上组织成为的生活共同体，其组织结构及其运作凭借或通过诸如国家政府、社团组织机构或特定的社会管理机构得以实现。

列夫托尔斯泰说过：“人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。”谭东不愧是这样的好同志，好战友。我为之精神感染的同时，也为之骄傲和自豪。我们要弘扬谭东同志的崇高精神和优秀品质，坚持政治建警、从严治警、从优待警，树立良好的人民警察形象。谭东虽然走了，但精神永存，他永远活在我们的心中。一曲《谭东之歌》，满怀着诗人的一片赤诚，携带着时代的主旋律，讴歌我们的英雄。谭东不仅是我们公安系统政治工作培养和树立的重大“典型”人物，更是这个时代涌现出来的党员干部和广大人民群众学习的楷模。