第39章 七步诗

去他娘穿烂的盛唐、初唐，去他妈帝王将相、士大夫地主豪强富商，改良篡权的泛滥路数，我区区一个蝼蚁似得草贼就是要逆天啊；“在世曹操朱”老三算个毛，“人中之龙”李鸦儿也就那样了，杨大眼、钱婆留、还不赶快排好队。还有那个多才多艺的马球小皇帝，块放开那个妹子让我来。让我来“天街踏尽公卿骨，内库烧为锦绣灰，”让全天下金堂玉马的世家门阀，在遍地蜂起的泥腿子面前瑟瑟发抖。总而言之，就是一个伪装成穿越者的疑似触手怪/吃货，在唐末乱世大杀四方改天换地而吊打全世界的故事。

一朝穿越，华夏杀手之王司徒旭成为大齐王朝镇远侯府的庶子，生母柔弱无心机，父亲糊涂耳根软，主母为子不归家，姨娘心肠歹毒又狠辣，好吧，为了生存，咱装次纨绔。

读历史知人性，学为人处世的智慧。《史记》是我国首部以描写人物为中心的历史巨著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁以其传神的笔触为我们刻画了众多栩栩如生的历史人物。这些历史人物风采各异，也具有不同的个性。正是这些个性融合在一起，经过岁月的积淀形成了我们现在共同的心理结构。在《历史的个性：兵家》和《历史的个性：江湖》两本书中，作者分别对《史记》中的一些军事家及江湖人物，如孙武、孙膑、廉颇、赵奢、白起、李广等，以及四大公子、三大游侠、五大刺客等，进行了现代化的解读。带读者回到两千多年前，从个性的心理层面去分析那些人、那些事，无限地接近他们，让读者直达历史人物的心理深处。

这里讲的是一个平凡的苦逼在乱世三国里苦苦挣扎，努力种田的故事。

“咱也来个煮酒论英雄，先说神力。这江湖之上，要说神力，第一当属倒拔垂杨柳的花和尚鲁智深，两膀若无千斤之力，怎能动的树木。”“这便是你孤陋寡闻了，岂不闻小霸王力扛东京数千斤闸门，四路反王这才安然逃出东京，怎是凡人可比。”新书《义气水浒》

孩子的好奇心是与生俱来的，孩子眼中的世界是神奇而又陌生的。在孩子渐渐长大的过程中，应该让他们发挥自己爱问问题的本性，使他们在探知尚未熟悉的世界的过程中成长心智，使他们充分享受到破解迷惑的无穷乐趣，让他们的眼睛永远闪烁智慧与灵性的光芒，让世界在孩子们的眼中揭开一层层神秘的面纱。科普书，尤其是给孩子看的科普书更应该特别用心去写，要了解孩子的心理，从他们感兴趣的角度叙述。鉴于此，我们编写了这本汇集人体、动物、科技、宇宙、自然等各方面经典科学谜题的科普书，以期让孩子了解科学、爱上科学！

《明治天皇》再现了日本从幕未走向明治维新的历史变革，以优美的文笔，宏大的场景，详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象，以及他们的坚定信念，对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述洋实生动，是一部了解近代日本不可多得的佳作。

本书选取具有代表性的青春禁忌题材电影作品，按照时间排序，每个电影单列一章，内容包括电影基本资讯（名称、海报、演职员表、所获奖项和内容简介）和影评。并插入于该影片中影响颇广的音乐（如《加州旅馆》）、场景、演员的小链接、经典台词等，使之成为兼具欣赏性和资料性的电影艺术类图书。

未婚夫与妹妹狼狈为奸，竟然把她送到别的男人枕边，而这个男人恰好是她的前任。转身回家，却被反污蔑成行为不检点。老爸勃然大怒要赶她出家门，妹妹与后妈一旁看热闹。呵呵，还真以为她是任人宰割的小白兔，来一对打一双。前脚刚出家门，后脚前任就尾随。“女人，才主动送上门，翻脸就不认？”?“再见，叶先生，我们三年前就玩完了！”某女狂傲地甩了下头发。?“小野猫，你想怎么玩，随时奉陪。

请看我的挑刺表演，喜欢请给我点赞！李旺自从得到了点赞系统，为了兑换、升级，他开启了挑（作）刺（死）的历程，越走越远，步入星空。

在陪伴孩子成长的过程中，父母其实是最大的受益者，因为：孩子让父母时刻要反省自我，重新认识自我，这样才能给予她好的榜样；孩子让父母不断唤醒自己的感受力和创造力，一起创意生活；孩子让父母不断磨炼自己的意志，一起通过小事来成就自我；孩子让父母用开放的心态带领她一同学习接纳、尊重自己和他人；孩子让父母不断挖掘自己的潜能并持续学习，一起发现新的美好……

三国群雄、元明末初、隋唐征战、汉末争霸、两宋风云，这里有你所不熟悉的历史人物传记

她，一个从地狱里爬出来复仇的人。十岁那年被人屠村，她因贪玩逃过一劫，却被人抓去当药人。三年药人让她成了后天性万毒不侵体质，空间在手，让她有了一身惊人的医术。三年里，多少次从死亡线上徘徊，多少次午夜惊醒。卧薪尝胆三年，终于逃了出来。但身体也因长期服用毒物，每每到了月圆之夜便万蚁诛心。她不甘心就如此死去，一次次与死神搏斗，在一次次拼搏中，却发现自己的身世别有洞天，自己的亲生父母是谁？空间是谁给她留的？在层层迷雾下的真相究竟是什么？

本书的写作受到赫勒“日常生活”理论启发，主要关注20世纪中国知识分子群体的日常生活，透过他们在私人日记、书信和回忆录等中的记述，揭露其在历史变换中的真实心理状况，研究其人际交往、经济生活、师承关系、思想轨迹等情况，展现他们的痛苦与欢乐、喜悦与悲伤。借由对文人日常生活的个案解读，作者也尝试为读者提供一个理解20世纪中国文化史的全新视角。

茂叔戒酒了。而且，还是彻彻底底的戒了，滴酒不沾了。这是几天前，来县城参加教师履职晋级培训考试的小杨老师说的。这不是天方夜谭吗？茂叔怎么可能戒得了酒呢？他怎么可能做到滴酒不沾呢？酒，在茂叔眼里，那可是比命还要紧的啊！我以为自己听错了。我掏了掏耳朵，在自己的脸上捏了一把，证明不是在做梦之后，再次把耳朵凑到小杨老师嘴边，请他再大声的跟我重复两遍。小杨老师非常严肃地说，我骗你干嘛，茂叔确确实实把酒戒掉了，我也觉得不可思议，但这是千真万确的事实，现在你在他家里和他学校的宿舍里连一个酒瓶盖儿都见不着了。