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山西省情报告（2014）
本书以研究和展述2013年度经济社会发展变化为重点，兼及当下省情战略、基本地理历史，是一部从现实与历史相结合的角度动态研究山西省情的探索之作。本书分省情战略、地理历史、发展现状、发展比较、区域发展、大事记要六个部分，多角度、多层次对当下山西基本省情特别是2013年山西经济社会发展变化的省情做了较为全面系统的梳理和分析，对认识和把握动态发展变化的山西省情颇具参考价值。
中国策：新世纪、大视野与我们的治国方略
本部著作对新世纪中国在战略部署、民主政治、经济发展、民生问题、领土主权、人文社会、生态环境、外交格局和改革方向等领域面对的种种成就和挑战进行了全景式扫描与透析，对中国在新世纪面临的成就与挑战逐个进行客观理性地梳理，是一部对中国当前社会热点焦点问题进行集中分析解读的战略性、前瞻性、可读性、全面性和针对性的战略性著作。
精彩课堂：中小学课堂教学艺术漫谈
我想，作为第一线教师，我们要紧的不是盲目地否定哪种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样，在教学的百花园中，广泛采集对于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长，结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况，找到有自己特色的教学方法。同样是课堂，教师的心理状态各有不同。同样一篇文章，不同的老师讲，有的时候学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，这种课是一种享受。而有的时候，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，这时的课则成了受罪。
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红楼之玉错
莲开并蒂，至情首得如来恕烛结双蕊，活佛终获绛珠心鸳鸯鸟儿，双宿双飞终生伴连理枝头，同心同德一家亲她，玉：绛珠草仙女投胎。下世前，她说“但把我一生所有的眼泪还他，也偿还得过他了”。只是，谁说她必须泪尽而亡？眼泪还他，情，该给谁？花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？到底谁来怜？是帝王将相？才子佳人？还是他，那个与她一样至情至性灵慧率真的佛？都道是金玉良姻，哪一对，才是真正的金玉良缘？脖子上挂个金锁就算吗？宝钗宝玉，算不算的是“良”姻？还是另有其人其事？如果玉是林黛玉，那么，“金”又该是谁呢？他，错：观世音菩萨化身。他是大活佛，是观世音菩萨的化身，为着凡间种种苦难，他来了。只是，他到底都能做些什么？天生一身智慧，学会无数的本领，他，能救得了世间的苦难吗？世间哪得双全法，不负如来不负卿？佛门前，他徘徊两难。大活佛动了凡心，有了爱情，他该如何面对如来，又如何护着心爱之人？圣母湖，风平浪静时，水清如镜；无风起浪时，彤云密布，现出奇妙景象。神秘的圣母湖，能喻示有缘人的前世今生，还有未来。这一刻，能否告诉他，她在哪里？他又该怎么做？●●●●●●●●●●推荐明珠姐姐新文《红楼惊梦之云殇》凤姐姐大作《颠覆经典之黛玉传奇》自己的新书《郎也销魂》
拒嫁太子，庶女狠逍遥
【本文一对一，系女强+宠文+复仇+宫斗+宅斗为一体】成亲一年，丈夫从未踏入她房中一步，只因她不是他所爱之人。不哭不闹，换来的竟是阴谋陷害，一场大火尸骨无存。再次醒来，竟然成了丈夫不受宠的庶妹，既然老天给了机会，她又怎么能浪费？定要让所有有负她们的人付出代价！爹不亲娘不爱？无妨，她会被让他们悔不当初。姨娘们轻贱嘲弄，不怕，她会让她们从此没脸见人。嫡姐嫡兄羞辱打骂，不急，她会让他们知道被人欺辱的滋味！就连下人也随意喝使？不慌，她会让他们明白，谁才是主人！不就是‘不小心’将姨娘们偷情养小白脸的‘好事’公之于众，又‘不小心’的让嫡姐的贵妃梦破碎，可这个太子殿下怎么就抓着她不放了？
金口玉言
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