
同类推荐
热门推荐
重生之绝不再做乖乖女
一瞬间,眼前闪过一阵白光,混着难受的窒息,项羽鑫在临死之际,不盼生,只盼来世还能遇到那个他。绝不放手,再爱一次!然后,她就活了。回到了大四寒假前的那天,和莫翊断情绝爱的那一天。依旧还是那个多余的存在,所谓的亲人将期望寄予在家族继承人的哥哥身上,将所有的宠爱给予了最小的妹妹。她,在那个家,一无所有!既然上天给了她再选择一次的机会,那且看前世处处忍让的乖乖女如何虐“亲人”、护朋友、拐爱人,编织属于她的幸福!---------------------重生后前期——目标:潜伏、弥补、撒娇求安慰鑫鑫求保护ing:“阿翊(阿姨),端木璇劝我和你尽快分手。说你我除了性别,没一处是合适的。等到以后同性合法之后,我们在一起就是个笑话……”莫翊耳中响起分手二字,地雷爆炸了:“鑫鑫,乖,告诉我那个女人在哪儿?”敢骗我的女人说分手,不灭了那个端木家,他还算什么男人!***重生后中期——目标:谋划、比肩、携手虐渣渣鑫鑫阴沉脸:“阿翊,听大明说,有个提出联姻的要求才肯出手帮你解决那边的事情啊……”莫翊懵逼:“有吗,我怎么不知道?”好一个大明,看我等会儿不卸了你的胳膊!鑫鑫阴转晴:“是真的呀,我就是那个人,你倒是答应不答应?”笑嘻嘻,这求婚应该够独特了吧!***重生后末期——目标:扯证、独宠、计划生娃子鑫鑫摸大肚子:“阿翊,你说我们以后再生一个好不好,好事总要成双吧。”检查出这胎是儿子,以后来个女儿,凑个好。莫翊笑:“好,都听你的。”肚子里的儿子还欠着粑粑的一顿打呢,把麻麻辛苦成那样。他那啥手术都做了,再生一个嘛,想都不要想!---------------①本文1V1,重生前后男女双C②作者不太会写血雨腥风的场面,不喜可取收③男女主感情线为主,工作线为辅,穿插众配角戏份④日更填坑中,欢迎砸评论甜妻妖娆:闪婚老公很神秘
一场意外惹上神秘人物,失去清白,乔梓言苦不堪言,为偿还养育之恩,代替表妹嫁给外界风传有障碍的老公,却不想她嫁的另有其人。“你不是付大少?”黑暗中男人欺身而上,嗓音低沉:“好好看看我到底是谁。”--情节虚构,请勿模仿另一个人:变形者札记
世界已经在谎言中变得老残,只等着最后那慈悲的一刀。本书是《船夫日记》的续篇,写于1991到1995年,是凯尔泰斯日记体哲思文集的第二部。凯尔泰斯延续了《船夫日记》中对尼采、卡夫卡、维特根斯坦、加缪、贝克特、伯恩哈德等人广阔的阅读和对话。然而,相比《船夫日记》,本书与作者当时的生活经验联系更为紧密,在五年的记录中,可以看到作者游历欧陆各国。在这些游历的记录中,将日常生活中的吉光片羽,与对生命、人性、民族、自由、伤痛等不间断的思考,与自己的文学创作观念结合起来。看似散落的碎片,而加以艺术的表达。虽然其中有鲜明的国家和民族意识的痕迹,但作者对人在大的历史命运中艰难选择的反思,至今仍有启发意义。精彩课堂:中小学课堂教学艺术漫谈
我想,作为第一线教师,我们要紧的不是盲目地否定哪种教法,也不是去证明许多种教法的没道理,更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样,在教学的百花园中,广泛采集对于自己有用的花粉,回来以后,酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长,结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况,找到有自己特色的教学方法。同样是课堂,教师的心理状态各有不同。同样一篇文章,不同的老师讲,有的时候学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,忽而屏息凝神,这种课是一种享受。而有的时候,学生学得索然无味,忽而闭目瞌睡,忽而惊觉欠伸,这时的课则成了受罪。