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别让管理败在穷忙瞎忙上
在我们身边，不乏夜以继日加班、身先士卒的管理者，他们一边用“拼命三郎”的精神工作，一边抱怨下属的能力不够。也有一些管理者，自己不懂管理瞎指挥，害得员工东跑西颠，还完不成任务，要赔上周末和假期。团队管理的本质不是管理者事必躬亲，什么都懂。不是整个团队以晚下班、常加班为荣，以朝九晚五、准点走为耻。而是要求管理者高瞻远瞩、统筹全局。对一个管理者来说，忙不是他的功劳，忙不是他做不好管理者的理由。定计划、分任务、跟踪检查，促成团队目标完成，才是管理者的本职工作。
营销的58个创新策划
《营销的58个创新策划》在讲述每一个营销创新策划时，开发了一套由五大板块组成的学习体系，经保证读者科学有序地进行自修与学习。该体系包括：经典回眸：从精选的案例中吸取经验教训；巧手点金：提升你营销创新策划的动手能力和行动能力；思维创新：激发对现实营销难题的思考能力；实战要点：点破策划营销方案的关键新点；情景再现：在模拟的情境中提升自己的营销创新潜质。
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听说我是你前夫
那年，郁庆华（郁晓的母亲）在庙里求得腹中是个男胎，云游在此的大师看着欢笑的婆媳两人未说破，替尚在母亲肚子里的郁晓算了一卦，上卦是：父母缘浅，姻缘坎坷。作为家里被超生的一员，郁晓一直渴望爱，似乎却从未得到过。大三开学的时候，因为学费，她爬了霍司翔的床；又因为一本假结婚证，她离开了霍司翔；后来，她以腹中的孩子为筹码，鬼迷心窍的想要他一套房子；再后来，她被起诉支付女儿高昂的抚养费。她有了喜欢的人，也有了合适的结婚对象，而他，却不干了。以前，她想要的，他都不给；现在，他想给，她已经不想要了。小剧场（一）关于二十万的剧情：“上学啊？”霍司翔拖长了语调，边说边从边上的茶几上将手机拿了起来“那要不要我给你们院长打个电话？”郁晓看着他拿手机，顿时紧张了：“你想干什么？”“我干什么你还不知道？这三年，白跟我睡了。”郁晓当即就怼回去：“你说的没错，这三年，我确实是跟你白睡了。就算是小姐，怎么也得挣了点卖身钱；就算是约P，也讲究个你爽我爽，我也是自己作孽，没卖对人，没约对P。”（二）关于房子的剧情：霍司翔将手中的早孕检测单掷在桌子上，双手交握的靠在椅背上，望着眼前的女人问：“你想谈什么条件？”郁晓抿了抿唇，尽量让自己的气势强硬一点：“给我套房子，不然，”话还没说完就被霍司翔打断：“不然什么？”“不然，我就生下他。”霍司翔冷笑着看着眼前的女人：“房子，想都不要想；至于，”他看了下郁晓的小腹：“生下我TM养得起。”（三）关于女儿幼儿园剧情郁晓觉得女儿上的这个国际幼儿园有些事多，每个月都要组织个两三次亲子活动，还不准父母缺席，活动过程中跟霍司翔经常有身体接触，好尴尬，也好烦。霍司翔觉得女儿上的这个国际幼儿园真是好，不仅能让小朋友感受到家庭的温暖，还能修复夫妻关系，真好，真好！（四）关于结婚证的剧情以前郁晓觉得结婚证很重要，所以，她办了张假的；后来霍司翔觉得结婚证很重要的，所以，他想尽办法要把郁晓诓进民政局，来张真的。
罗恩老师的奇迹教育：点燃孩子的学习激情（纪念版）
罗恩老师教过的学生中很多走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校，成为社会精英。罗恩从未想过要成为教师，却在一次偶然的代课经历之后，走上三尺讲台，这个改变他人生的决定，也彻底改变了许多孩子的命运。罗恩对学生近乎严苛的课业要求和那些看似不可能完成的学习任务，让父母、同行大呼不可思议，却奇迹般的催生出孩子们的无限可能；那些看似无厘头的教育实践，恰恰是点燃孩子们学习热情、激发他们求知渴望的火种。罗恩老师以一个客观的姿态，为我们呈现了美国基础教育的疲软无力，这对中国千千万万无条件膜拜美式教育的家长无疑是一记警钟。他颠覆性的教育理念，正在引发一场全球教育革命。
精神分裂症（贴心大夫丛书）
这套丛书的特点主要表现在以下几个方面：1通俗性：采用大众语言讲解医学术语，患者及家属能看得懂，并以生活“比喻”帮助了解；2实用性：学以致用，用得上。一人读书，全家受益，成为“家庭小医生”、左邻右舍的“健康小顾问”；3科学性：不仅知其然，还要了解其所以然。通过临床病症的表现，讲基础理论，理论与实际结合。贯彻“一分为二”的两点论讲解、诊断和治疗，避免绝对化不会使群众无所适从；4权威性：这套丛书的作者，都是具有丰富的经验的临床医生，其中多数是某一专科的专家，并介绍了他们所在单位、姓名、联系方式、出诊等时间等，便于联系，又成了就医指南。
